กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ประเมินความรอบรู้เรื่องการตั้งครรภ์
- ทำแบบประเมิน ความรอบรู้ด้านสุขภาพด้านพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น จำนวน 100 คน
- ค่าแบบประเมิน ความรอบรู้ด้านสุขภาพด้านพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น จำนวน 100 ชุดๆละ 10บาทเป็นเงิน 1,000บาท
รวมงบประมาณ 1,000บาท

Output (ผลผลิตที่เกิดขึ้นจากกิจกรรม)
1. นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 100 คน ได้เข้าร่วมกิจกรรมทำแบบประเมินความรอบรู้เรื่องการตั้งครรภ์
2. มีการจัดทำแบบทดสอบจำนวน 45 ข้อ ครอบคลุม 3 รูปแบบ: แบบถูก–ผิด (True/False) จำนวน 15 ข้อ แบบเลือกตอบ (Multiple Choice) จำนวน 15 ข้อ แบบเติมคำ (Fill in the blanks) จำนวน 15 ข้อ
3. ได้ดำเนินการ ประเมินก่อนและหลังการให้ความรู้ (Pre-test / Post-test) เพื่อวัดความรู้และทัศนคติเกี่ยวกับพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์
4. ได้ แผ่นคำเฉลี่ยและแบบฟอร์มประเมินคะแนน สำหรับวิเคราะห์ผล
5. ได้ ตารางสรุปผลแบบฝึกหัด เพื่อเปรียบเทียบความรู้ก่อน–หลังเข้าร่วมกิจกรรม
Outcome (ผลลัพธ์จากกิจกรรม)
ระยะสั้น (Short-term Outcome)
1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเพิ่มขึ้นเกี่ยวกับ:พฤติกรรมเสี่ยงที่นำไปสู่การตั้งครรภ์วิธีการป้องกันการตั้งครรภ์ที่เหมาะสมหน่วยงานหรือบุคคลที่สามารถขอคำปรึกษาเรื่องเพศได้
2. นักเรียนมีทัศนคติเชิงบวกต่อการ ป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยเรียน
3. นักเรียนร้อยละ 80 ขึ้นไป มีคะแนนแบบทดสอบหลังเรียนเพิ่มขึ้นจากก่อนเรียน
4. นักเรียนสามารถ สะท้อนความเข้าใจผ่านกิจกรรมประเมิน ได้อย่างชัดเจน
ระยะยาว (Long-term Outcome)
1. นักเรียนมีพฤติกรรมการป้องกันความเสี่ยงทางเพศที่ดีขึ้น
2. อัตราการตั้งครรภ์ในวัยเรียนในโรงเรียน/พื้นที่มีแนวโน้มลดลง
3. โรงเรียนสามารถนำข้อมูลจากกิจกรรมไปพัฒนาเป็นแนวทางส่งเสริมเพศศึกษาที่เหมาะสมต่อไป

1.จัดอบรมให้ความรู้ เรื่องเพศวิถีและทักษะชีวิตด้านการป้องกันนการตั้งครรภ์ ( เชิญวิทยากรโรงพยาบาล)
1.1 ทำแบบประเมินก่อนการอบรม
1.2 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพศวิถีศึกษาโดยใช้แนวคิดทักษะชีวิตจะสามารถช่วยให้นักเรียนเข้าใจปัญหาและผลกระทบของการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร สาเหตุของการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร มีความรู้ความสามารถใช้ทักษะการตัดสินใจและทักษะการแก้ปัญหาเรื่องเพศ เพื่อป้องกันการตั้งครรภ์ได้อย่างมีกระบวนการ และสามารถลดพฤติกรรมเรื่องเพศได้อย่างเหมาะสมได้ตามช่วงวัยโดยใช้เวลาในการจัดกิจกรรม 5 กิจกรรม ๆละ 30นาที ดังนี้
กิจกรรมที่ 1. สถานการณ์ข่าว ปัญหาและผลกระทบจากการตั้งครรภ์ของวัยรุ่น
กิจกรรมที่ 2. กิจกรรม ก้าวสู่วัยรุ่น พัฒนาการทางเพศและสุขนามัยของวัยรุ่น
กิจกรรมที่ 3. รู้แล้วจะเสียว (โรคเอดส์และโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์)
กิจกรรมที่ 4. รู้ทันป้องกันได้ (ป้องกันการตั้งครรภ์)
กิจกรรมที่ 5. เสี่ยงไม่เสี่ยง
กิจกรรมที่ 6 เสริมสร้างความรู้สึกเห็นคุณค่าในตนเอง
1.3ทำแบบประเมินหลังอบรม
งบประมาณ
1.ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม สำหรับกลุ่มเป้าหมายจำนวน 65 คนๆละ 35 บาท จำนวน 1 มื้อ เป็นเงิน 2,275 บาท
2.ค่าตอบแทนวิทยากรบรรยาย จำนวน 3.30 ชั่วโมง ละ 600บาท รวม เป็นเงิน 2,100
3.ค่าถ่ายเอกสารประเมินก่อนและหลังการอบรม จำนวน 65 ชุดละ 4 บาท เป็นเงิน 260 บาท
4.ค่าวัสดุอุปกรณ์สำหรับการอบรม
4.1 ค่าปากกา จำนวน 65 ด้ามๆ ละ 10 บาทรวม 650 บาท
4.2 ค่าสมุดบันทึก จำนนวน 65 เล่มๆ ละ 10 บาท รวม 650บาท
4.3 ค่าแฟ้มใส่เอกสารประกอบการอบรม จำนวน 65 ใบ ๆ ละ 20 บาท รวม 1,300 บาท
4.4 ค่าปากกาเคมีจำนวน 30 ด้าม ๆ ละ 15 บาท รวม 450 บาท
4.5 ค่าวัสดุในการฝึกอบรมเพื่อประกอบการสาธิต ถุงยางอนนามัย 6 กล่องยาเม็ดคุมกำเนิด 6 แผงยาคุม ฉุกเฉิน 6 แผง 500บาท (ถั่วเฉลี่ยทุกรายการ)

นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 65 คน ได้เข้าร่วมกิจกรรมอบรม “วัยรุ่นยุคใหม่ รักปลอดภัย ไม่ท้องในวัยเรียน” ครบทุกกิจกรรม
Output 1. นักเรียนจำนวน 100 คน ได้ทำแบบประเมิน ความรอบรู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy) ในหัวข้อ
“พฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น” ทั้งก่อนและหลังเข้าร่วมอบรม
2. ได้จัดทำรายงานสรุปผลการเปลี่ยนแปลงของระดับความรู้และพฤติกรรมเปรียบเทียบก่อน–หลังอบรม
3. ได้ข้อเสนอแนะและความพึงพอใจจากผู้เข้าร่วม เพื่อนำไปใช้พัฒนากิจกรรมในอนาคต
Outcome
ระยะสั้น:
1. นักเรียน อย่างน้อย 80% ของผู้เข้าร่วม มีคะแนนความรู้หรือความรอบรู้ด้านสุขภาพเกี่ยวกับการป้องกันการตั้งครรภ์ เพิ่มขึ้นจากก่อนอบรม (ตามผลแบบประเมิน)
2. นักเรียน สามารถอธิบายวิธีป้องกันการตั้งครรภ์ที่ถูกต้อง และรู้จักบริการด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับวัยรุ่น
3. นักเรียนมี ทัศนคติเชิงบวกต่อการป้องกันตนเอง และความกล้าตัดสินใจในสถานการณ์เสี่ยง
4. ร้อยละของผู้เข้าร่วม แสดงเจตคติและพฤติกรรมการป้องกันที่เหมาะสม ผ่านกิจกรรม Role Play และแบบสอบถามหลังการอบรม
ระยะยาว:
1. โรงเรียนมีแนวโน้มที่จะมีนักเรียนตั้งครรภ์ในวัยเรียนน้อยลง เนื่องจากการมีความรู้และทักษะที่ดีขึ้น
2. นักเรียนสามารถเป็น ต้นแบบหรือแกนนำเยาวชนในโรงเรียน ในการส่งเสริมความรู้เรื่องเพศศึกษาในกลุ่มเพื่อน
3. โรงเรียนสามารถใช้ผลการประเมินในโครงการนี้เพื่อพัฒนาต่อยอดเป็นแผนพัฒนาสุขภาพวัยรุ่นในระยะยาว

1.ประชุมครูและนักเรียนแกนนำ เพื่อวางแผนการทำงาน และเป็นผู้ช่วยครูและเพื่อนๆ กลุ่มเสี่ยงพฤติกรรมด้านเพศครั้งที่ 1 ประจำภาคเรียนภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 จำนวน 24คน1ครั้ง และประชุมครั้งที่ 2ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 25691 ครั้ง รวม 2ครั้ง งบประมาณ
1.ค่าอาหารว่าง จำนวน 24 คน จำนวน 2มื้อ ๆละ 35บาทรวม 1,680บาท
2. ค่าแฟ้มสอดเอกสาร จำนวน 7 แแฟ้มแฟ้มละ 50 บาท รวมเป็นเงิน 350บาท

Output คือ ผลที่เกิดขึ้นโดยตรงจากกิจกรรม เช่น สิ่งที่ทำไปแล้วหรือดำเนินการเสร็จเรียบร้อย
1. มีการจัดประชุมครูและนักเรียนแกนนำจำนวน 2 ครั้ง
2. มีนักเรียนแกนนำเข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด 24 คน
3. มีแผนการดำเนินงานเพื่อช่วยเหลือเพื่อนที่มีพฤติกรรมเสี่ยงด้านเพศจากการประชุมแต่ละครั้ง
4. มีรายชื่อนักเรียนแกนนำที่พร้อมทำหน้าที่เป็นผู้ช่วยครูในงานส่งเสริมพฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัย

Outcome คือ การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจากกิจกรรม อาจเป็นพฤติกรรม ทัศนคติ หรือความรู้
1. นักเรียนแกนนำมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการให้คำแนะนำหรือช่วยเหลือเพื่อนที่มีพฤติกรรมเสี่ยงด้านเพศเพิ่มขึ้น
2. นักเรียนแกนนำสามารถทำหน้าที่เป็นตัวกลางระหว่างครูและเพื่อนนักเรียนในการส่งเสริมพฤติกรรมทางเพศที่ปลอดภัย
3. นักเรียนกลุ่มเสี่ยงมีโอกาสเข้าถึงการช่วยเหลือและคำแนะนำจากเพื่อนในกลุ่มอายุเดียวกัน (peer support)
4. เกิดการสร้างเครือข่ายการช่วยเหลือในโรงเรียน โดยใช้พลังของ "เพื่อนช่วยเพื่อน" เป็นกลไกหลักในการลดความเสี่ยงด้านพฤติกรรมทางเพศ

จัดทำรายงานผลโครงการฉบับสมบูรณ์ จำนวน 2 เล่ม ๆ ละ 200 บาท  เป็นเงิน 400 บาท

ได้จัดทำรายงานโครงการ จำนวน 2 เล่ม  / แสดงผลการดำเนินโครงการบรรลุตามวัตถุประสงค์