กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

tune

โครงการส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดใหญ่สำหรับเด็กปฐมวัย

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ท่าธง

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดใหญ่สำหรับเด็กปฐมวัย

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ท่าธง

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าบอน

1 นางสุพิศ คงนวลใย
2 นางสาวอาซลีนาอับดุลเลาะอาซิส
3 นางสาวอัยลดาคงนวลใย
4 นางณัฐรดาสุทธิโภชน์

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าบอน

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด

พัฒนาการด้านร่างกายของเด็กปฐมวัยในช่วงอายุ 2-6 ปี จะเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วโดยเฉพาะเรื่องความสูงและน้ำหนัก เด็กจะมีสัดส่วนของร่างกายใกล้เคียงกับผู้ใหญ่มากขึ้น แขนและขายาวขึ้น เคลื่อนไหวคล่องแคล่วขึ้น ชอบวิ่งเล่น กระโดดโลดเต้น ไม่อยู่นิ่งพร้อมกับกิจกรรมที่ต้องใช้แรง ใช้กำลัง มากขึ้น การเคลื่อนไหวส่วนต่างๆ จำเป็นต้องใช้ส่วนที่เรียกว่า กล้ามเนื้อใหญ่ ซึ่งทักษะกล้ามเนื้อมัดใหญ่ ได้แก่ กล้ามเนื้อบริเวณลำตัว แขน ขา รวมไปถึงความสัมพันธ์กันของอวัยวะต่างๆ ซึ่งทักษะของกล้ามเนื้อมัดใหญ่มีหน้าที่สำคัญในการเคลื่อนไหวอวัยวะหรือส่วนต่างๆ ของ ร่างกาย และยังช่วยในการทรงตัวเพื่อทำกิจกรรมต่างๆ ได้แก่ การเดิน การวิ่ง กระโดด จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่ จะต้องฝึกกล้ามเนื้อให้แข็งแรง เพื่อที่จะสามารถทำกิจกรรมต่างๆได้อย่างมีประสิทธิภาพ ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ คือ ความสามารถในการควบคุมการเคลื่อนไหวของร่างกาย ซึ่งเริ่ม จากศีรษะไปสู่ปลายเท้า จากลำตัวไปยังแขน มือ และนิ้ว จากสะโพกไปยังขา จนถึงปลายเท้าการเคลื่อนไหวของเด็กจะพัฒนาได้เพียงใดขึ้นอยู่กับความพร้อมของร่างกายของเด็กแต่ละคน จากการสังเกตนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าบอนขณะทำกิจกรรมต่างๆพบว่า นักเรียนบางส่วนกล้ามเนื้อยังไม่แข็งแรง เช่น การโยนบอลยังบังคับทิศทางไม่ได้ การเดินทรงตัวยังไม่ค่อยดี การกระโดด การวิ่งยังดูไม่คล่องแคล่ว รวมถึงการหยิบจับสิ่งของต่างๆ เช่น ดินสอ ของเล่น ยังไม่ค่อยถนัด พร้อมกับที่บ้านผู้ปกครองไม่ได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนา หรือการเล่นของเด็กปล่อยให้เด็ก เล่นโทรศัพท์ หรือ นั่งดูจอ จากโทรทัศน์มากเกินไป ซึ่งทาง ศูนย์มีความกังวลกับเรื่องมาก ดังนั้นจึงจัดโครงการนี้ เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกายในส่วนของกล้ามเนื้อมัดใหญ่ให้มีความพร้อมเพื่อพัฒนาทักษะได้อย่างคล่องแคล่ว ว่องไว และสามารถพัฒนาทักษะด้านอื่นๆ ต่อไป

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อตระหนักถึงความสำคัญในการพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ในเด็กปฐมวัย

ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใข และตระหนักถึงความสำคัญในการส่งเสริมและพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ในเด็กปฐมวัย

119.00 95.00
2 เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่แข็งแรง คล่องแคล่ว ว่องไว

เด็กปฐมวัยทุกคนมีพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดใหญ่แข็งแรง  คล่องแคล่ว  ว่องไว เหมาะสมตามวัย

119.00 95.00
3 เพื่อให้เด็กมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง

เด็กปฐมวัยทุกคนมีสุขภาพร่างกายแข็งเหมาะสมตามวัย

119.00 95.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 52
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน 67
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 01/11/2025

กำหนดเสร็จ : 31/07/2026

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 จัดอบรมให้ความรู้ให้เกี่ยวกับความสำคัญในการพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่และพัฒนาการด้านอื่นๆ ในเด็กปฐมวัย

ชื่อกิจกรรม
จัดอบรมให้ความรู้ให้เกี่ยวกับความสำคัญในการพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่และพัฒนาการด้านอื่นๆ ในเด็กปฐมวัย
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  • ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 35 บาท x 119 คน x 2 มื้อ = 8,330 บาท
  • ค่าอาหารกลางวันและเครื่องดื่ม 70 บาท x 67 คน x1 มื้อ = 4,690 บาท
  • ค่าสัมมนาคุณวิทยากร จำนวน 1 คน x 2 ชั่วโมงๆละ 600 บาท = 1,200 บาท
    -  ค่าวัสดุในการอบรม จำนวน 52 ชุดๆ ละ 60บาท เป็นเงิน 3,120 บาท
  1. ค่าป้ายไวนิล (ขนาด 1.2x2.5ม.) จำนวน 1 ป้าย เป็นเงิน 800 บาท

รวมเป็น 18,140  บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มกราคม 2569 ถึง 31 กรกฎาคม 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  • จัดอบรมให้ความรู้ให้เกี่ยวกับความสำคัญในการพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่และพัฒนาการด้านอื่นๆ ในเด็กปฐมวัย ผู้ปกครองของเด็ก
    กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 119 คน ได้แก่ -เด็กนักเรียนจำนวน52 คน
  • ผู้ปกครองเด็ก จำนวน 52 คน
  • ครูผู้ดูแลเด็กและเจ้าหน้าที่ จำนวน 15 คน
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
18140.00

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนา กระตุ้น ลำตัว แขนและมือ(การเล่นลูกบอล) และกิจกรรมส่งเสริม พัฒนา กระตุ้น ลำตัวแขน ขา และมือ (จักรยานขาไถ)

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนา กระตุ้น ลำตัว แขนและมือ(การเล่นลูกบอล) และกิจกรรมส่งเสริม พัฒนา กระตุ้น ลำตัวแขน ขา และมือ (จักรยานขาไถ)
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ค่าวัสดุในการจัดกิจกรรม ได้แก่ - ลูกบอล จำนวน 5 ลูกๆละ 120  เป็นเงิน 600  บาท - จักรยานขาไถ พร้อมชุดป้องกัน จำนวน 2 คันๆละ 1,200 บาท เป็น  2,400  บาท - ค่าสัมมนาคุณวิทยากร จำนวน 1 คน x 2 ชั่วโมงๆละ 600 บาท = 1,200 บาท

รวมเป็น 4,200  บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มกราคม 2568 ถึง 31 กรกฎาคม 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนา กระตุ้น ลำตัว แขนและมือ(การเล่นลูกบอล) และกิจกรรมส่งเสริม พัฒนา กระตุ้น ลำตัว  แขน ขา และมือ (จักรยานขาไถ) กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 119 คน ได้แก่   -  เด็กนักเรียน  จำนวน  52 คน
  - ผู้ปกครองเด็ก จำนวน 52 คน   - ครูผู้ดูแลเด็กและเจ้าหน้าที่ จำนวน 15 คน

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
4200.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 22,340.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. ผู้ปกครองและเด็กนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่
2.เด็กได้ใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่ได้อย่างคล่องแคล่วว่องไว
3. เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรง


>