กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

tune

โครงการคัดกรองภาวะซีด ในเด็กวัยเรียน ปี 2569 ศูนย์สุขภาพชุมชนพิมาน

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสตูล

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการคัดกรองภาวะซีด ในเด็กวัยเรียน ปี 2569 ศูนย์สุขภาพชุมชนพิมาน

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

2569

กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสตูล

ศูนย์สุขภาพชุมชนพิมาน โรงพยาบาลสตูล

นางสาวอภิชญา หิมมา ผู้รับผิดชอบหลัก โทร0946072525
นางสาวพัฒนาวดี หลีนิ่ง
นางสาวตัสนิม จางวาง

โรงเรียนอนุบาลสตูล โรงเรียนอนุบาลทักษิณสยาม

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 จำนวนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ต้องได้รับการคัดกรองภาวะซีด (คน)

 

190.00

ภาวะซีดหรือภาวะโลหิตจาง เป็นภาวะที่พบได้บ่อยในเด็กและเป็นปัญหาสาธารณสุขที่สำคัญช่วงอายุที่มีความเสี่ยงต่อการเกิดภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็ก ได้แก่เด็กวัยเรียนอายุ 6-12 ปี โดยฉพาะนักเรียนชั้นป.1 ในปี2567 พบภาวะซีดมากกว่า ร้อยละ 30 ซึ่งมากกว่าเกณฑ์ที่กำหนด คือร้อยละ 20 และในปี 2568 ได้มีการจัดโครงการในการแก้ปัญหาซีด และติดตามการทานยาต่อเนื่อง พบว่า ลดลง ร้อยละ 22.28 ซึ่งยังไม่ผ่านเกณฑ์ แต่มีแนวโน้มในทางที่ดีขึ้น
อย่างไรก็ตามการขาดธาตุเหล็กในเด็กวัยเรียน ถือว่ามีความสำคัญไม่น้อยกว่าวัยอื่นๆ เนื่องจากการขาดธาตุเหล็กเรื้อรังในเด็กวัยนี้ส่งผลต่อพัฒนาการระดับสติปัญญา และความสามารถในการเรียนรู้ การตรวจคัดกรองภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กการให้การป้องกันในกลุ่มที่เสี่ยงต่อการเกิดภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กและการให้การรักษาตั้งแต่ระยะเริ่มแรกจึงมีความสำคัญต่อการเจริญเติบโตของร่างกายและสมอง จากการเก็บข้อมูลการเจาะความเข้มข้นของเลือดเด็กวัยเรียน อายุ 6-12 ปี ในงานอนามัยโรงเรียน ศูนย์สุขภาพชุมชนพิมาน ย้อนหลัง 3 ปี (ปี2566-2568) พบภาวะซีด ความเข้มข้นของเลือดต่ำกว่า 35% .ในปี 2568 ตรวจคัดกรองความเข้มข้นเลือดในนักเรียนชั้นป.1 ทุกคน จำนวน 202 ราย มีภาวะซีด 45 ราย คิดเป็นร้อยละ 22.28 ซึ่งพบมากในเด็กชั้น ป.1 กระทรวงสาธารณสุขเห็นความสำคัญและมีนโยบายคัดกรองภาวะซีดในเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ร้อยละ 100 เพื่อค้นหาเด็กที่มีภาวะซีดและกรณีทานยาแล้วไม่ดีขึ้น 3 เดือน ส่งต่อการรรักษาโดยแพทย์ รพ.สตูลต่อไป

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้รับการคัดกรองภาวะซีด

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้รับการคัดกรองภาวะซีด ร้อยละ 100%

190.00 190.00
2 เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีภาวะซีดได้รับการทานยา และติดตามการเจาะเลือดซ้ำที่ค่าความเข้มข้นเลือดน้อยกว่า 35 เจาะซ้ำ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีภาวะซีด ได้รับการทานยา และติดตามการเจาะซ้ำ ร้อยละ 100

0.00 0.00
3 เพื่อส่งต่อนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ทานยาต่อเนื่อง 3 เดือนแต่ยังมีภาวะซีดได้รับการส่งต่อเพื่อรับการรักษาโดยแพทย์

ร้อยละ 100 ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ทานยาต่อเนื่อง 3 เดือนแต่ยังมีภาวะซีดได้รับการส่งต่อเพื่อรับการรักษาโดยแพทย์

0.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 190
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 01/03/2026

กำหนดเสร็จ : 30/09/2026

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 คัดกรองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ชื่อกิจกรรม
คัดกรองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

รูปแบบการดำเนินงาน:
1.ทำหนังสือถึงผู้อำนาวยการโรงเรียนอนุบาลสตูล โรงเรียนอนุบาลทักษิณสยาม
2.จัดทำใบยินยอมเพื่อให้ผุ้ปกครองอนุญาตการเจาะคัดกรองในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
3.คัดกรองเจาะเลือดปลายนิ้วให้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้รับการอนุญาตจากผู้ปกครอง
4.สรุปผลนักเรียนที่มีค่า Hct
งบประมาณ
-ค่าแผ่น HemoCue แผ่นละ 25 บาท จำนวน 190 แผ่น เป็นเงิน 4,750 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มกราคม 2569 ถึง 30 มิถุนายน 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

นักเรียนได้รับการคัดกรองภาวะซีด ร้อยละ 100

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
4750.00

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมติดตามเจาะซ้ำ และจัดทำรายงานสรุปผลโครงการ

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมติดตามเจาะซ้ำ และจัดทำรายงานสรุปผลโครงการ
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

รูปแบบการติดตาม :
1.นักเรียนที่มีค่า Hct น้อยกว่าหรือเท่ากับ 34 % ต้องทานยาเสริมธาตุเหล็ก 1 เม็ด ทุกวัน เป็นเวลา 30 วัน
2.เจาะเลือดปลายนิ้วซ้ำ ค่าปกติความเข้มข้นเลือด (Hct) ต้องมากกว่า หรือเท่ากับ 34 หลังทานยาเสริมธาตุเหล็กซ้ำ 30 วัน
งบประมาณ
-ค่าแผ่น HemoCue แผ่นละ 25 บาท สำหรับเจาะเลือดซ้ำกรณีนักเรียนที่ค่าความเข้มข้นเลือด น้อยกว่า 35 ประมาณ 60 แผ่น เป็นเงิน 1,500 บาท
-ค่าจัดทำรายงานสรุปผลการดำเนินงานโครงการจำนวน 2 เล่มเป็นเงิน 500 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 กรกฎาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ร้อยละ 100 ของนักเรียนที่มีภาวะซีดและให้ทานยาได้รับการตรวจเลือดซ้ำ

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
2000.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 6,750.00 บาท

หมายเหตุ :
ทุกรายการสามารถถั่วเฉลี่ยได้

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1.นักเรียนกลุ่มเป้าหมายได้รับการคัดกรองภาวะซีด
2.นักเรียนได้รับการติดตามการทานยา และเจาะเลือดซ้ำในกรณีพบภาวะซีดในนักเรียน
3.สถานกาณ์ภาวะซีดในเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ไม่เกินเกณฑ์มาตรฐาน ร้อยละ 20


>