โครงการส่งเสริมโภชนาการเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดอิสลามียะห์ ประจำปีงบประมาณ 2569
-
นางรูซีลาเจ๊ะดอเลาะ
เด็กปฐมวัยเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าและเป็นอนาคตที่สำคัญต่อการพัฒนาประเทศ หากเด็กได้รับความรัก ความอบอุ่น การอบรมเลี้ยงดูที่เหมาะสม ส่งเสริมพัฒนาการที่สอดคล้องกับวัยของเด็ก ได้รับอาหารถูกหลักโภชนาการและพอเพียง จะทำให้มีโภชนาการดีและนำไปสู่การมีสุขภาพดี ในทางตรงกันข้ามหากกินอาหารที่ไม่มีประโยชน์และไม่เพียงพอ จะทำให้ขาดสารอาหาร หรือถ้ากินอาหารมากเกินไปก็จะทำให้เป็นโรคอ้วน หรือโภชนาการเกิน“โภชนาการ” จึงเป็นเรื่องของการกิน “อาหาร” ที่ร่างกายเรานำ “สารอาหาร” จากอาหารไปใช้ประโยชน์และดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างเป็นสุข อาหารและโภชนาการเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตของประชากรในวัยต่างๆ โดยเฉพาะในเด็กวัยก่อนเรียนเป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัญของชีวิต เป็นวัยรากฐานของพัฒนาการ การเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญาจึงเป็นวัยที่มีความสำคัญเหมาะสมที่สุดในการวางพื้นฐานเพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต อาหารและภาวะโภชนาการที่ดีเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการของเด็กวัยก่อนเรียน ปัญหาทางโภชนาการที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ ได้แก่ ภาวะการเจริญเติบโตไม่สมวัยจากโรคขาดสารอาหารภาวะโภชนาการเกินการขาดสารไอโอดีน ภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็ก โดยมีสาเหตุสำคัญจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม เด็กวัยนี้ควรจะมีภาวะสุขภาพที่สมบูรณ์ แข็งแรงพร้อมที่จะเติบโตเป็นประชากรที่มีคุณภาพต่อไปในอนาคต ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดอิสลามียะห์ ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในเรื่องดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมโภชนาการเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดอิสลามียะห์ ขึ้น เพื่อส่งเสริมภาวะโภชนาการเด็กนักเรียน และให้ผู้ปกครองตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับอาหารที่มีคุณค่าต่อเด็กปฐมวัย
-
เพื่อให้เด็กนักเรียนได้รับการดูแลภาวะโภชนาการ0.0080.00
เด็กนักเรียน ร้อยละ 80 ได้รับการดูแลภาวะโภชนาการมากขึ้น
-
เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ0.0080.00
ผู้ปกครองร้อยละ 80 ได้รับความรู้เกี่ยวกับอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการที่ถูกต้องมากขึ้น
-
กลุ่มวัยทำงาน42
-
คณะทำงาน7
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
กิจกรรมที่ 1 จัดอบรมผู้ปกครองนักเรียน
- ค่าวัสดุอบรม
กระเป๋าผ้าสำหรับใส่เอกสาร จำนวน 42 ใบๆละ 65 บาท เป็นเงิน 2,730 บาท
สมุด จำนวน 42 เล่มๆละ 25 บาท เป็นเงิน 1,050 บาท
ปากกาสีน้ำเงิน จำนวน 42 ด้ามๆละ 10 บาท เป็นเงิน 420 บาท
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม สำหรับผู้ปกครอง จำนวน 42 คนๆละ 25 บาท เป็นเงิน 1,050 บาท
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม สำหรับคณะทำงาน จำนวน 7 คนๆละ 25 บาท เป็นเงิน 175 บาท
ค่าอาหารกลางวัน สำหรับผู้ปกครอง จำนวน 42 คนๆละ 50 บาท เป็นเงิน 2,100 บาท
ค่าอาหารกลางวัน สำหรับคณะทำงาน จำนวน 7 คนๆละ 50 บาท เป็นเงิน 350 บาท
ค่าวิทยากร จำนวน 4 ชั่วโมงๆละ 600 บาท เป็นเงิน 2,400 บาท
ค่าป้ายไวนิลโครงการฯ ขนาด 1 x 2 เมตร เป็นเงิน 500 บาท
31 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 256910775.00 บาท
- เด็กนักเรียนได้รับการดูแลภาวะโภชนาการ
- ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ
