กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มาโมง

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัยแบบบูรณาการ

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มาโมง

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลมาโมง

ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลมาโมง

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานอาหารและโภชนาการ

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นถือเป็นสถานศึกษา ตามมาตรา 4 ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และแก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553 ซึ่งเป็นภารกิจที่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นต้องรับผิดชอบให้การอบรมเลี้ยงดู จัดประสบการณ์ และส่งเสริมพัฒนาการการเรียนรู้ให้เด็กเล็กมีความพร้อมทุกๆด้านทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาในส่วนของการส่งเสริมสุขภาพของเด็กปฐมวัยแบบบูรณาการเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดสำหรับเด็กก็ถือเป็นส่วนหนึ่งของภารกิจดังกล่าว
ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลมาโมง สังกัดกองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนตำบลมาโมง จึงได้ทำโครงการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัยแบบบูรณาการ 3 กิจกรรม ดังนี้ ) กิจกรรม “อาหารดีมีประโยชน์ แม่หนูทำได้” “ฟ.สะอาดจัง”“หนูทำได้” ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลมาโมง ซึ่งถือเป็นปัจจัยพื้นฐานที่จำเป็นในการดูแลเด็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการที่สมวัยในทุกด้านแบบบูรณาการ และยังเป็นการสร้างการมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กปฐมวัยร่วมกับผู้ปกครอง และชุมชน เพื่อให้ทุกภาคส่วนในชุมชนมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัยด้วยแนวคิด 3 ดี ส่งเสริมและพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการด้านสุขภาวะทุกมิติและสามารถลดจำนวนเด็กที่มีปัญหาด้านโภชนาการปัญหาด้านพัฒนาการ ในปี 2569 จากเดิมให้น้อยลงได้มากที่สุดเพื่อสุขภาพที่ดีของเด็กปฐมวัยในศพด.และสามารถต่อยอดถึงเด็กที่อยู่ในชุมชนต่อไป

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 1. เพื่อให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

๑.เด็ก ครู และผู้ปกครอง ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลมาโมง รู้คุณค่าอาหารมีคุณค่าทางโภชนาการครบทั้ง ๕ หมู่

2.00 1.00
2 2. เพื่อให้เด็ก ผู้ปกครอง ครู ในศูนย์ฯ รู้คุณค่าของการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ที่แม่ทำให้ลูกกินเองที่บ้านได้ดีกว่าซื้อกินข้างนอก

๒.ครู ผู้ปกครอง เข้าใจหาวัตถุดิบง่ายๆในการทำขนมของกิน ราคาไม่แพง แต่มีคุณค่าทางโภชนาการ

1.00 1.00
3 3. เพื่อให้ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยมีความรู้และทักษะการทำความสะอาดช่องปากเด็กอย่างมีประสิทธิภาพ

๓.ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยมีความรู้และทักษะการทำความสะอาดช่องปากเด็กอย่างถูกวิธี

2.00 1.00
4 4. เพื่อให้ครูมีเครือข่ายในการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ระหว่างครู หน่วยงาน ผู้ปกครอง และชุมชนในการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการ

๔.เกิดเครือข่ายแลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างกัน เพื่อนสุขภาพเด็กปฐมวัย

1.00 1.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 90
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน 90
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 16/05/2026

กำหนดเสร็จ : 30/09/2026

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 กิจกรรม "อาหารดีมีประโยชน์ แม่หนูทำได้" "ฟ.สะอาดจัง" "หนูทำได้"

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรม "อาหารดีมีประโยชน์ แม่หนูทำได้" "ฟ.สะอาดจัง" "หนูทำได้"
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  1. ประชุมคณะครู และ คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครองเด็ก เพื่อชี้แจงรายละเอียด
  2. แต่งตั้งคณะทำงานและแบ่งงานผู้รับผิดชอบโครงการ พร้อมทั้งจัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์
  3. จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้การส่งเสริมสุขภาพให้เด็กและผู้ปกครองรายละเอียดการดำเนินกิจกรรม จะแบ่งรายละเอียด ในแต่ละกิจกรรมจะมีครูที่รับผิดชอบและรายละเอียดกิจกรรมดังนี้
    จัดกิจกรรม “อาหารดีมีประโยชน์แม่หนูทำได้”“ฟ.สะอาดจัง”“หนูมีความสุข” วิธีดำเนินกิจกรรม รายละเอียด ดังนี้
  4. จัดประชุมครู และผู้ปกครอง เพื่อชี้แจงรายละเอียด
  5. จัดกิจกรรม “กิจกรรมอาหารดีมีประโยชน์ แม่หนูทำได้ ” “ฟ.สะอาดจัง”“หนูมีความสุข” โดยมีคณะครูเป็นผู้รับผิดชอบกิจกรรม
  6. กิจกรรมบรรยายเรื่องการได้รับอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการไม่ครบ มีผลกระทบต่อเด็กและครอบครัวอย่างไร
  7. กิจกรรมระดมความคิดในการแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการในเด็กปฐมวัยแบบมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน
  8. กิจกรรมบรรยายเรื่องการทำความสะอาดช่องปากในเด็ก
  9. กิจกรรม ออกกำลังกายสำหรับเด็กปฐมวัย
  10. กิจกรรม”สาธิตการทำขนมบาเยียจากถั่ว และแซนวิช” ที่มีคุณค่าทางโภชนาการครบ อร่อย ทำได้ง่ายๆ
  11. การติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน
  12. สรุปผลการดำเนินและรายงาน


    งบประมาณ จากงบประมาณกองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลมาโมง จำนวน 15,750.- บาท (-หนึ่งหมื่นห้าพันเจ็ดร้อยห้าสิบบาทถ้วน-)โดยมีรายละเอียดกิจกรรมและค่าใช้จ่ายแนบท้ายโครงการ 1.ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 90 คน ๆ ละ 50 บาท จำนวน 1 มื้อ เป็นเงิน 4,500 บาท
  13. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 90 คน ๆ ละ 25 บาท จำนวน 1 มื้อ เป็นเงิน 2,250 บาท 2.ค่าสมนาคุณวิทยากรบรรยาย จำนวน 4 ชั่วโมง ๆ ละ 500 บาท เป็นเงิน 2,000 บาท 3.ค่าไวนิล ขนาด 1 x 2 ตารางเมตร ๆ ละ 250 บาท เป็นเงิน 500 บาท 4.วัตถุดิบใช้ในการทำกิจกรรมการเมนูอาหารสำหรับเด็กปฐมวัย เป็นเงิน 2,700 บาท 5.ค่าเช่าถังแก๊ส จำนวน 1 ถัง ๆ ละ 500 บาท เป็นเงิน 500.-บาท
ระยะเวลาดำเนินงาน
16 พฤษภาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

 

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
12450.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 12,450.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1.ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
2.เด็ก ครู และผู้ปกครอง ในศูนย์ฯ รู้คุณค่าของการทำอาหารง่ายๆที่มีคุณค่าทางโภชนาการ และสามารถต่อยอดได้
3.ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยมีความรู้และมีสุขภาพช่องปากที่ดี
4.เกิดความร่วมมือ และสร้างการมีส่วนร่วมในการทำงานเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยในศพด.


>