โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กและโภชนาการสมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาเด๊ะ

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านควน

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

ชื่อโครงการโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กและโภชนาการสมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาเด๊ะ

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

ชื่อกองทุน กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านควน

ชื่อองค์กร/หน่วยงานเสนอโครงการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาเด๊ะ

ชื่อกลุ่มคน (5 คน)นายอะนัส กาสา ตำแหน่ง คณะกรรมการบริหารศูนย์ฯ
นางลาตียา มะหมาด ตำแหน่ง หัวหน้าสถานศึกษา เบอร์โทรศัพท์ 084-1968111
นางอาหวา ตะฮาวัน ตำแหน่ง ครู เบอร์โทรศัพท์ 090-2164088
นางสาวฮามีส๊ะ ยาหนา ตำแหน่ง ผู้ดูแลเด็ก เบอร์โทรศัพท์ 099-4846855
นางสาวฮามีน๊ะ จิตต์เพียร ตำแหน่ง ผู้ดูแลเด็ก เบอร์โทรศัพท์ 086-0148114

พื้นที่ดำเนินการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาเดีะ

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

3. สถานการณ์

	สถานการณ์ปัญหา	ขนาด
1	จำนวนเด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ ได้บริโภคกินอาหารเช้าอย่างน้อย 400 กรัม	0.00
2	ร้อยละของเด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์	17.02
3	ร้อยละของเด็กที่มีปัญหาสุขภาพช่องปากและฟัน	80.85

จากการประเมินพัฒนาการเด็ก โดยใช้เครื่องมือ DSPM โดยมีผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมในการประเมิน พบว่าเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาเด๊ะ จำนวน 47 คน มีพัฒนาการสมวัย 45 คน คิดเป็นร้อยละ 95.74 และส่งเสริมพัฒนาการตามวัย จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 4.25 และจากการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูงเด็ก จำนวน 47 คน มีเด็กที่มีน้ำหนักตามเกณฑ์ จำนวน 39 คน คิดเป็นร้อยละ 82.97 น้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ 8 คน คิดเป็นร้อยละ 17.02 น้ำหนักเกินเกณฑ์ - คน และจากการคัดกรองสุขภาพปากและฟัน พบว่า เด็กจำนวน 47 คน มีฟันผุ จำนวน 38 คน คิดเป็นร้อยละ 80.85 ฟันไม่ผุ จำนวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 19.14 สาเหตุมาจากก่อนที่เด็กจะมาเข้าเรียนที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาเด๊ะ เด็กมีฟันผุมาจากบ้านก่อนแล้ว เนื่องจากการดูดนมจากขวด ผู้ปกครองขาดการดูแลเกี่ยวกับฟัน
ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาเด๊ะ จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กและโภชนาการสมวัยขึ้น เพื่อส่งเสริมพัฒนาการต่อเนื่องเกี่ยวกับพัฒนาการตามวัยและส่งเสริมให้ความรู้เกี่ยวกับภาวะโภชนาการ ด้านสุขภาพอนามัยและโภชนาการเกี่ยวกับสุขภาพช่องปากได้ดียิ่งขึ้น

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด

ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์

	วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จ	ขนาด	เป้าหมาย 1 ปี
1	เพิ่มการกินอาหารเช้าของเด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ ตัวชี้วัดความสำเร็จ : จำนวนของเด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ได้กินอาหารเช้าอย่างน้อย 400 กรัม ร้อยละ 100	8.00	8.00
2	เพื่อลดจำนวนเด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ ตัวชี้วัดความสำเร็จ : จำนวนเด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกาเด๊ะ มีน้ำหนัก ส่วนสูง ตามเกณฑ์มาตรฐาน เพิ่มขึ้น	8.00	6.00
3	เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปากในเด็ก 2 - 5 ปี ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ผู้ปกครองมีความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปากในเด็ก 2 - 5 ปี เพิ่มขึ้น	19.15	70.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน	47
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 01/04/2026

กำหนดเสร็จ : 30/09/2026

7. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็ก

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็ก โดยการเรียนรู้ ร่วมสร้าง โภชนาการสมวัย แก้ไขปัญหาสุขภาพปากและฟันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
1. อบรมให้ความรู้แก่ครูและผู้ปกครองเด็กอายุ 2-5 ปี เพื่อขับเคลื่อนงานโภชนาการสมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและจุดประกายความคิดเด็กไทยมีโภชนาการสมวัยเพื่อนำไปสู่นวัตกรรมโภชนาการ และให้ผู้เข้าร่วมทำแบบประเมินวัดความรู้ ความเข้าใจ
-พัฒนาการตามวัยเด็ก 2-5 ปี
-การกระตุ้นพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี
-การประเมินและคัดกรองพัฒนาการเด็กเบื้องต้น
-ความผิดปกติเกี่ยวกับพัฒนาการเด็ก 2 - 5 ปี
-การดูแลสุขภาพช่องปากและฟันในเด็กอายุ 2-5 ปี
2.ครูพี่เลี้ยงเด็กร่วมกับผู้ปกครองเฝ้าระวังประเมินพัฒนาการเด็กทุกเดือน หากสงสัยพัฒนาการล่าช้าให้ส่งพบเจ้าหน้าที่สาธารณสุข 3.จัดทำฐานพัฒนาการเด็กอายุ 2 -5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

กำหนดการ
เวลา 13.00 น. ลงทะเบียน /เปิดพิธี
เวลา 13.30 - 14.30 น. วิเคราะห์และวางแผนการจัดอาหารและโภชนาการของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โดยนักโภชนาการ
เวลา 14.30 - 15.30 น. เทคนิคการทำอาหารให้อร่อย และรูปลักษณ์ชวนกินสำหรับเด็กปฐมวัย โดยวิทยากรนักโภชนาการ
เวลา 15.30 - 16.30 น. การดูแลสุขภาพในช่องปากและฟันของเด็กอายุ 2-5 ปี
เวลา 16.30 น. สรุปและปิดอบรม

รายละเอียดงบประมาณ เป็นเงิน 5,925 บาท
1.ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มสำหรับครูและผู้ปกครอง คณะทำงานและวิทยากร จำนวน 55 คนๆละ 30 บาท จำนวน 1 วันๆละ 1 มื้อ เป็นเงิน 1,650 บาท
2.ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 3 ชั่วโมงๆละ 600 บาท เป็นเงิน 1,800 บาท
3.ค่าคู่มือประกอบการอบรม (พร้อมแฟ้มกระดุม ดินสอ) จำนวน 55 ชุดๆละ 45 บาท เป็นเงิน 2,475 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมส่งเสริมโภชนาการเด็ก

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมส่งเสริมโภชนาการเด็ก
ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมส่งเสริมโภชนาการเด็ก
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
กิจกรรม
1. ดำเนินการชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูง ทุก 3 เดือน
2. บันทึกผลน้ำหนักและส่วนสูงในสมุดทะเบียนเด็ก พร้อมแจ้งผู้ปกครองทราบ
3. จัดทำทะเบียนเด็กที่มีน้ำหนักเกินหรืออ้วน และเด็กที่มีน้ำหนักน้อยหรือผอม แยกเป็นการเฉพาะ
4. อบรมให้ความรู้ผู้ปกครอง-ความสำคัญของอาหารที่เหมาะสมสำหรับเด็กอ้วน อาหารที่ควรเพิ่มสำหรับเด็กผอม และอาหารที่เหมาะสมกับเด็กในแต่ละวัย
-วิธีการปรับพฤติกรรมและนิสัยการกินของเด็ก
-ความสำคัญของการเล่นและการออกกำลังกาย
-วิธีการกระตุ้นให้เด็กเล่นและลดพฤติกรรมเนือยนิ่ง
-การเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เด็ก

รายละเอียดงบประมาณกิจกรรมส่งเสริมภาวะโภชนาการเด็ก เป็นเงิน 14,890 บาท
1.ค่าจัดทำอาหารเช้าเพื่อน้องทุกวันทำการสำหรับเด็กที่มีปัญหาด้านภาวะโภชนาการ สำหรับเด็ก จำนวน 8 คนๆละ 16 บาท จำนวน 90 วัน เป็นเงิน 11,520 บาท
2.ค่าป้ายโครงการ ขนาด 1*3 เมตร ตารางเมตรละ 150 บาท เป็นเงิน 450 บาท
3.ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มสำหรับตัวแทนครู ผู้ปกครองในการสรุปผลการดำเนินกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กและส่งเสริมโภชนาการ จำนวน 19 คนๆละ 30 บาท เป็นเงิน 570 บาท
4.ค่าชุดอุปกรณ์แปรงฟัน จำนวน 47 ชุดๆละ 50 บาท (แปรงสีฟัน 1 ชิ้น พร้อมแก้วน้ำสแตนเลส 1 ใบ) เป็นเงิน 2,350 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 20,815.00 บาท

หมายเหตุ :
ค่าใช้จ่ายทุกรายการสามารถัวจ่ายกันได้

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?
1.เด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีน้ำหนัก ส่วนสูง ตามเกณฑ์มาตรฐานลดลง
2.จำนวนเด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ที่กินอาหารเช้า อย่างน้อยวันละ 400 กรัม เพิ่มขึ้น