กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สะเอะ

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการวัยจิ๋วปลอดภัย ร่วมใจสวมหมวกกันน็อค

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

2569

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สะเอะ

กองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

1.นางวันดี บางปู (ผอ.กองการศึกษาฯ)
2.นางสาวฮานีสะห์ เปาะจิบราโอ (ผช.ธุรการ)
3.นางดาหะรี ดะเลง (ครู ศพด.บ้านดูซงกูจิ)
4.นางคอรีเยาะ สุขุมประอัส (ครู ศพด.บ้านบาตูบือละ)
5.นางรอสือน๊ะ อับดุลฮามิ (ครู ศพด.อัลมูบาร็อค)
6.นางคอฟเสาะ มูเลง (ครู ศพด.ยาแมะสะเอะ)

องค์การบริหารส่วนตำบลสะเอะ

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานความปลอดภัยทางถนน , แผนงานความปลอดภัยทางถนน(cancle) , แผนงานปัญหาสุขภาพอุบัติใหม่

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 จำนวนครั้งการเกิดอุบัติเหตุทางถนนในพื้นที่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

 

80.00
2 ร้อยละผู้ขับขี่รถที่มีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการเกิดอุบัติเหตุในพื้นที่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

 

55.00

หลักการและเหตุผล
ในปัจจุบันประเทศไทยมีอัตราผู้เสียชีวิตจากอุบัติเหตุทางถนนมากที่สุดเป็นอันดับ 1 ของโลกซึ่ง 80% ของอุบัติเหตุทางถนน เกิดจากการใช้รถจักรยานยนต์ แต่คนไทยส่วนใหญ่ยังไม่ให้ความสำคัญกับการปกป้องตนเองจากความเสี่ยงดังกล่าว สอดคล้องกับข้อมูลที่บอกว่ามีผู้ใช้รถจักรยานยนต์ในเมืองไทย โดยเฉพาะเด็กใส่หมวกกันน็อกเพียงแค่ 8% เท่านั้น ทำให้มีเด็กไทยเสียชีวิตจากการไม่ใส่หมวกกันน็อคถึง 5,000 คนต่อปี นอกจากนี้ ตามพระราชบัญญัติกำหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอำนาจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2542 หมวด 2 การกำหนดอำนาจและหน้าที่ในการจัดระบบการบริการสาธารณะ มาตรา ที่ 16 ให้เทศบาลเมืองพัทยา และองค์การบริหารส่วนตำบลมีอำนาจหน้าที่ในการจัดระบบการบริหารสาธารณะเพื่อประโยชน์ของประชาชนในท้องถิ่นของตนเองดังนี้ (9) การจัดการศึกษา ตามมาตรฐานการศึกษา (ขั้นพัฒนา) ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น มาตรฐานที่ 9 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีการจัดโครงการ / กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย ตัวบ่งชี้ที่ 9.2 จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการทางสมองตอบสนองความสนใจและส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน มาตรฐานที่ 10 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 มีการส่งเสริมสุขภาพอนามัยและความปลอดภัยของผู้เรียน มาตรฐานที่ 13 ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ตัวบ่งชี้ที่ 13.4 มีวินัยมาตรฐานที่19 ผู้เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพกายและจิตใจที่ดี ตัวบ่งชี้ที่ 19.1 มีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพและป้องกันตนเองไม่ให้เกิดอุบัติเหตุ หลายประเทศทั่วโลกกำลังประสบปัญหาการเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วของผู้บาดเจ็บหรือเสียชีวิตขณะขับขี่ยานพาหนะสองล้อ เช่น รถจักรยาน จักรยานยนต์ และการเสียชีวิต การบาดเจ็บสาหัส ส่วนใหญ่มาจากอาการบาดเจ็บที่ศีรษะ ซึ่งหมวกนิรภัยมีประสิทธิภาพในการลดความเสี่ยงที่จะบาดเจ็บที่ศีรษะ และลดอาการรุนแรงของอาการบาดเจ็บลงได้ การส่งเสริมให้ผู้ขับขี่ สวมหมวกนิรภัยมากขึ้น จึงเป็นวิธีการสำคัญในการเพิ่มความปลอดภัยบนท้องถนน และเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการลดการเสียชีวิตและการบาดเจ็บที่ศีรษะอันเนื่องมาจากอุบัติเหตุบนท้องถนน
ดังนั้นกองการศึกษาฯ ได้จัดทำโครงการวัยจิ๋วปลอดภัย ร่วมใจสวมหมวกกันน็อค เพื่อส่งเสริมให้เด็กนักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของการสวมหมวกกันในการขับขี่ยานพาหนะบนท้องถนนอย่างปลอดภัยต่อไป

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อลดจำนวนครั้งการเกิดอุบัติเหตุทางถนนในพื้นที่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
  1. เพื่อส่งเสริมผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก ให้มีความรู้ ความเข้าใจ และเห็นถึงประโยชน์ของการสวมหมวกนิรภัยในการขับขี่ยานพาหนะให้มีความปลอดภัยบนท้องถนน ตัวชี้วัดความสำเร็จ : เพื่อส่งเสริมผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก ให้มีความรู้ ความเข้าใจ และเห็นถึงประโยชน์ของการสวมหมวกนิรภัยในการขับขี่ยานพาหนะให้มีความปลอดภัยบนท้องถนน
  2. เพื่อส่งเสริมสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพและป้องกันไม่ให้เกิดอุบัติเหตุในเด็กเล็ก ตัวชี้วัดความสำเร็จ : เพื่อส่งเสริมสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพและป้องกันไม่ให้เกิดอุบัติเหตุในเด็กเล็ก
  3. เพื่อส่งเสริมให้เด็กและผู้ปกครองสวมหมวกกันน็อคในการขับขี่ยานพาหนะ (จักยานยนต์ และมอเตอร์ไซด์)
    ตัวชี้วัดความสำเร็จ : เพื่อส่งเสริมให้เด็กและผู้ปกครองสวมหมวกกันน็อคในการขับขี่ยานพาหนะ
80.00 85.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 40
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
กลุ่มเป้าหมายจำแนกเพิ่มเติม
ผู้เข้าร่วมโครงการ ผู้ปกครองของนักเรียน 40

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 04/05/2026

กำหนดเสร็จ : 29/05/2026

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง และเด็กนักเรียน

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง และเด็กนักเรียน
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  • ค่าอาหารกลางวัน จำนนวน 80 คนๆ ละ 60 บาท จำนวน 1 มื้อเป็นเงิน 4,800บาท
  • ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 80 คนๆ ละ 35 บาทจำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน 5,600 บาท
  • ค่าป้ายไวนิล ขนาด 1.5x2.5 เมตร เป็นเงิน 1,000 บาท
  • ค่าวิทยากร จำนวน 6 ชั่วโมงๆ ละ 600 บาท เป็นเงิน 3,600 บาท
  • ค่าหมวกกันน็อกเด็กจำนวน 40 ใบๆ ละ 250 บาท เป็นเงิน 10,000 บาท รวมเงินทั้งหมด 25,000 บาท
ระยะเวลาดำเนินงาน
4 พฤษภาคม 2569 ถึง 29 พฤษภาคม 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  • ผู้ปกครองและเด็กได้รับความรู้เกี่ยวกับประโยชน์ของการสวมหมวกกันน็อกและการขับขี่รถบนถนน
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
25000.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 25,000.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

ผู้ปกครองและเด็กได้รับความรู้เกี่ยวกับประโชยน์ของการสวมหมวกกันน็อกและการขับขี่บนถนนอย่างปลอดภัย
ผู้ปกครองและเด็กมีแนวคิด ทัศนคติ และวิสัยทัศน์ที่ดีในการสวมหมวกกันน็อก
ผู้ปกครองและเด็กมีการสวมหมวกกันน็อกในการขับขี่รถจักรยานยนต์มากขึ้น


>