โครงการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 3 - 5 ปี ปีงบประมาณ 2569
-
นางสาวกวิสรา เลิศอาวาส
-
ผู้ปกครองบางส่วนขาดความรู้ในการดูแลโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็กวัย 3–5 ปี รวมถึงการสังเกตความเสี่ยงพัฒนาการล่าช้า70.00
-
พบเด็กอายุ 3–5 ปี มีน้ำหนักและ/หรือส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ 6 คน จาก 29 คน20.00
-
การประเมินพัฒนาการเด็กโดยใช้เครื่องมือ DSPM ยังไม่ครอบคลุม และผู้ปกครองยังมีส่วนร่วมจำกัด70.00
-
เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้าบางรายไม่ได้รับการกระตุ้นและส่งต่ออย่างเหมาะสม70.00
-
เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ เรื่อง การดูแลโภชนาการที่เหมาะสมในวัย 3 – 5 ปี การติดตามและส่งเสริมพัฒนาการเด็กในชีวิตประจำวัน การสังเกตความเสี่ยงหรือความล่าช้าของพัฒนาการ และเทคนิคส่งเสริมพัฒนาการผ่านการเล่นและกิจกรรมในบ้าน80.00
ผู้ปกครองกลุ่มเป้าหมาย ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีความรู้และความเข้าใจเรื่องการดูแลโภชนาการ การติดตามและส่งเสริมพัฒนาการเด็กวัย 3–5 ปี และการสังเกตความเสี่ยงพัฒนาการล่าช้า เพิ่มขึ้นจากก่อนเข้าร่วมโครงการ
-
เพื่อให้เด็กที่มีน้ำหนัก/ส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ ได้รับการส่งเสริมโภชนาการ ให้มีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์ปกติ70.00
เด็กที่มีน้ำหนัก/ส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 (อย่างน้อย 4 จาก 6 คน)
มีน้ำหนัก/ส่วนสูงดีขึ้นหรือมีแนวโน้มเข้าสู่เกณฑ์ปกติ
-
เพื่อเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 3 - 5 ปี โดยผู้ปกครองด้วยเครื่องมือ DSPM90.00
เด็กกลุ่มเป้าหมายอายุ 3–5 ปี ได้รับการเฝ้าระวังและประเมินพัฒนาการโดยใช้แบบประเมิน DSPM ร่วมกับผู้ปกครอง
-
เพื่อให้เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้า ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการและส่งต่อในรายที่มีความผิดปกติได้ทันเวลา100.00
เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้า ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการ และในรายที่ไม่ดีขึ้นหลังการกระตุ้น 1 เดือน ได้รับการส่งต่อหน่วยบริการสาธารณสุขอย่างเหมาะสม
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน29
-
ผู้ปกครองเด็กนักเรียน 3 - 5 ปี29
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
จัดทำทะเบียนฐานข้อมูลเด็ก (ช่วงอายุ 3-5 ปี)
- สำรวจและรวบรวมข้อมูลเด็กอายุ 3–5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่รับผิดชอบ
- จัดทำทะเบียนฐานข้อมูลเด็ก ได้แก่ ชื่อ–สกุล อายุ เพศ ผู้ปกครอง และข้อมูลสุขภาพเบื้องต้น
1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569- มีทะเบียนฐานข้อมูลเด็กอายุ 3–5 ปี ครบตามกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 29 คน
- มีข้อมูลเด็กกลุ่มเป้าหมายที่เป็นระบบ สามารถนำไปใช้วางแผนและติดตามการส่งเสริมสุขภาพได้อย่างต่อเนื่อง
0.00 บาท -
ประเมินภาวะโภชนาการเด็ก น้ำหนัก,ส่วนสูง,ความสมส่วนของร่างกาย
- ชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง และประเมินภาวะโภชนาการตามเกณฑ์มาตรฐาน
- จำแนกเด็กที่มีน้ำหนัก/ส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ปกติ
- บันทึกผลการประเมินเพื่อใช้ในการติดตามและวางแผนการส่งเสริมโภชนาการ
1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569- เด็กกลุ่มเป้าหมายได้รับการประเมินภาวะโภชนาการครบ 29 คน
- เด็กได้รับการดูแลและส่งเสริมโภชนาการอย่างเหมาะสม
0.00 บาท -
อบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง
- จัดอบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเรื่องโภชนาการที่เหมาะสมในเด็กวัย 3–5 ปี
- ให้ความรู้การติดตามและส่งเสริมพัฒนาการเด็กในชีวิตประจำวัน
- แนะนำการสังเกตความเสี่ยงหรือความล่าช้าของพัฒนาการ
- สาธิตเทคนิคการส่งเสริมพัฒนาการผ่านการเล่นและกิจกรรมภายในบ้าน
งบประมาณ
- ค่าอาหารกลางวัน สำหรับผู้ปกครองที่เข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการ จำนวน 29 คนๆ ละ 1 มื้อ ๆ ละ 80 บาท เป็นเงิน 2,320 บาท
- ค่าอาหารว่าง สำหรับผู้ปกครองที่เข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการ จำนวน 29 คนๆ ละ 1 มื้อ ๆ ละ30 บาทเป็นเงิน 870 บาท
- ค่าป้ายไวนิลพื้นขาวธรรมดาโครงการฯ ขนาด 1x3 เมตร ตารางเมตรละ 140 บาท จำนวน 1 ป้ายเป็นเงิน 420 บาท
- ค่าสมนาคุณวิทยากรภาครัฐ จำนวน 1 คน ให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง เรื่อง โภชนาการและการส่งเสริมพัฒนาการ จำนวน 3 ชั่วโมง ๆ ละ 300 บาท เป็นเงิน 900 บาท
1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569- ผู้ปกครองได้รับการอบรมและมีความรู้ด้านโภชนาการและพัฒนาการเด็ก
- ผู้ปกครองสามารถนำความรู้ไปปรับใช้ในการดูแลเด็กได้อย่างเหมาะสม
4510.00 บาท -
สนับสนุนนมกล่องและไข่ไก่ จำนวน 3 เดือน (90 วัน)
- จัดสรรนมกล่องและไข่ไก่ให้แก่เด็กที่มีน้ำหนัก/ส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ จำนวน 6 ราย
- ให้คำแนะนำผู้ปกครองในการบริโภคอาหารเสริมโภชนาการอย่างเหมาะสม
งบประมาณ
ค่านมกล่องรสจืด คนละ 1 กล่อง/วัน เป็นเวลา 3 เดือน จำนวน 6 คน ๆ ละ 90 กล่อง กล่องละ 12 บาท เป็นเงิน 6,480 บาท
ค่าไข่ไก่ เบอร์ 2 แผงละ 30 ฟอง คนละ 1 แผง/เดือน เป็นเวลา 3 เดือน จำนวน 6 คนๆละ 3 แผง ๆ ละ 120 บาท เป็นเงิน 2,160 บาท
1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569- เด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ได้รับนมและไข่ไก่ต่อเนื่อง 3 เดือน
- เด็กมีภาวะโภชนาการดีขึ้น น้ำหนักและส่วนสูงมีแนวโน้มเข้าสู่เกณฑ์ปกติ
8640.00 บาท -
ตรวจประเมินพัฒนาการเด็กตามช่วงวัย โดยใช้แบบประเมิน DSPM
- ประเมินพัฒนาการเด็กโดยใช้แบบประเมิน DSPM ครอบคลุม 4 ด้านหลัก ได้แก่ กล้ามเนื้อมัดใหญ่ กล้ามเนื้อมัดเล็ก ภาษา และการช่วยเหลือตนเอง
- บันทึกผลการประเมินและจำแนกเด็กตามระดับพัฒนาการ
งบประมาณ
- ชุดอุปกรณ์ประเมินพัฒนาการเด็กช่วงอายุ ชุดละ 4,500 บาท จำนวน 1 ชุด เป็นเงิน4,500 บาท
1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569- เด็กกลุ่มเป้าหมายได้รับการประเมินพัฒนาการด้วย DSPM ครบ 29 คน
- ค้นพบเด็กที่มีความเสี่ยงต่อพัฒนาการล่าช้าได้ทันท่วงที
4500.00 บาท -
อสม.ติดตามเฝ้าระวังเด็กน้ำหนัก/ส่วนสูงต่ำกว่า เกณฑ์ที่บ้าน
- อสม.ลงพื้นที่ติดตามเด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์
1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569- มีการติดตามเยี่ยมบ้านและประเมินซ้ำเด็กกลุ่มเสี่ยงอย่างต่อเนื่อง
- เด็กได้รับการดูแลด้านโภชนาการอย่างใกล้ชิด
0.00 บาท -
เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นพัฒนาการด้วยเครื่องมือ DSPM
- ให้การกระตุ้นพัฒนาการเด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้า
- แนะนำผู้ปกครองให้ทำกิจกรรมกระตุ้นพัฒนาการอย่างต่อเนื่องที่บ้าน
1 ตุลาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2569- เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นพัฒนาการตามแนวทาง DSPM
- พัฒนาการเด็กมีแนวโน้มดีขึ้นและเหมาะสมตามวัย
0.00 บาท -
ส่งต่อ รพ.ท่ายาง ในรายที่ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการแล้ว 1 เดือน พบพัฒนาการล่าช้า
- ประสานงานส่งต่อเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าไปยังโรงพยาบาลท่ายาง
- ติดตามผลการรักษาและการดูแลต่อเนื่องร่วมกับหน่วยบริการสาธารณสุข
1 กันยายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2569- เด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าได้รับการส่งต่อและดูแลจากหน่วยบริการที่เหมาะสม
- เด็กได้รับการวินิจฉัยและดูแลรักษาอย่างทันท่วงที
0.00 บาท
- ผู้ปกครองมีความรู้ เรื่อง การดูแลโภชนาการที่เหมาะสมในวัย 3 – 5 ปี การติดตามและส่งเสริมพัฒนาการเด็กในชีวิตประจำวัน การสังเกตความเสี่ยงหรือความล่าช้าของพัฒนาการ และเทคนิคส่งเสริมพัฒนาการผ่านการเล่นและกิจกรรมในบ้าน
- เพื่อให้เด็กที่มีน้ำหนัก/ส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ ได้รับการส่งเสริมโภชนาการ ให้มีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์ปกติ
- เพื่อเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 3 - 5 ปี โดยผู้ปกครองด้วยเครื่องมือ DSPM
- เพื่อให้เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้า ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการและส่งต่อในรายที่มีความผิดปกติได้ทันเวลา
