โครงการปิดเทอมสร้างสรรค์ อัศจรรย์วันว่าง : happy school break
-
สุขภาพจิตของเด็กและเยาวชนเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิต การเติบโตทางอารมณ์และความสามารถในการดำรงชีวิตในสังคม (คน)30
สุขภาพจิตของเด็กเเละเยาวชนเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิต การเติบโตทางอารมณ์และความสามารถในการดำรงชีวิตในสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ซึ่งเป็นพื้นที่ที่มีปัจจัยท้าทาย เช่น ความไม่สงบ ความเหลีื่อมล้ำทางเศรษฐกิจ และปัญหาครอบครัวที่ส่งผลกระทบต่อจิตใจของเด็กและเยาวชนมีพื้นที่ปลอดภัยสำหรับการแสดงออกทางอารมณืผ่านกิจกรรมสร้างสรรคืที่ช่วยเยี่ยวยาจิตใจ เช่น งานปั้นดินเผา การจัดดอกไม้ วาดภาพ การอยู่กับธรรมชาติ เเละการถ่ายภาพพร้อมเขียนเรื่อเล่า ซึ่งเป็นเครื่องมือสำคัญในการฟื้นฟูสภาพจิตใจ ลดความเครียด และส่งเสริมความมั่นคงทางอารมณ์ สุขภาพจิตของเด็กเเละเยาวชนถูกละเลย ปัจจุบันปัญหาสุขภาพจิตเด็กยังไม่ได้รับการดูเเลอย่างทั่วถึง เนื่องจากขาดทรัพยากรเเละบุคลากรด้านจิตวิทยาที่เพียงพอ ความเครียดและภาวะซึมเศร้าในเด็กมีเเนวโน้มสูงขึ้น จากสภาพแวดล้อมที่มีความตึงเครียด เด้็กเเละเยาวชนอาจได้รับผลกระทบทางจิตใจ เช่น ความวิตกกังวล ความเศร้า เเละความรู้สึกโดดเดี่ยว ขาดพื้นที่ปลอดภัยในการเเสดงออกทางอารมณ์ เด็กเเละเยาวชนจำนวนมากไม่มีช่องทางที่เหมาะสมในการระบายอารมณ์หรือสะท้อนความรู้สึกของตนเอง ส่งผลให้เกิดปัญหาสุขภาพจิตที่เหมาะสม ทางงานสาธารณสุข สำนักปลัด องค์การบริหารส่วนตำบลกะุลวอ เห็นถึงความสำคัญของปัญหา จึงได้ใช้เวลาช่วงปิดเทอม เพื่อจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ให้แก่เด็กเเละเยาวชนในพื้นที่ตำบลกะลุวอ เพิ่มพื้นที่ปลอดภัยให้เด็กและเยาวชนกล้าเเสดง จึงได้จดทำโครงการปิดเทอมสร้างสรรค์ อัศจรรย์วันว่าง : happy school break
-
ส่งเสริมสุขภาพจิตของเด็กและเยาวชนผ่านกระบวนการศิลปะและธรรมชาติบำบัด6080
เด็กเเละเยาวชนมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้นผ่านกระบวนการศิลปะบำบัดเเละธรรมชาติบำบัด
-
สร้างพื้นที่ปลอดภัยสำหรับการเเสดงออกทางอารมณ์6080
เด็กเเละเยาวชนกล้าเเสดงออกทางด้านอารมณ์
-
เสริมสร้างความเข้าใจในตนเองและพัฒนาทักษะการจัดการอารมณ์6080
เด็กเเละเยาวชนมีความรู้ ความเข้าใจในตนเองมากขึ้น
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน30
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
ป่าภายในใจ (Inner Forest)
รายละเอียดกิจกรรม :
“ป่าภายในใจ (Inner Forest)” สัมผัสธรรมชาติภายนอก เชื่อมโยงสู่โลกภายใน ผ่านการเดินป่าเบา ๆ และกิจกรรมสะท้อนความรู้สึก กิจกรรมประกอบด้วย: 1. เดินเงียบ (Silent Walk) สังเกตตัวเองผ่านคำถามเช่น “ตอนนี้ฉันรู้สึกอะไร?” 2. เวิร์กช็อป “วาดป่าในใจ” เพื่อสำรวจอารมณ์และความคิด 3. ทำสมุดบันทึก “ต้นไม้ประจำใจ” สะท้อนคุณลักษณะของตัวเองผ่านการเลือกต้นไม้ งบประมาณ :
1.ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 30 คนๆ ละ 1 มื้อๆละ 60 บาท เป็นเงิน 1,800 บาท
2.ค่าอาหารว่างพร้อมเครื่องดื่ม จำนวน 30 คนๆละ 2 มื้อๆละ 25 บาทเป็นเงิน 1,500 บาท
3.ค่าตอบเเทนวิทยากร จำนวน 6 ชั่วโมงๆละ 600 บาท เป็นเงิน 3,600 บาท
4.ค่ากระเป๋าเอกสารพร้อมอุปกรณ์เครื่องเขียน จำนวน 30 ชุด -กระเป๋าผ้า จำนวน 30 ใบๆละ 65 บาทเป็นเงิน 1,950 บาท -สมุด จำนวน 30 เล่มๆละ 5 บาท เป็นเงิน 150 บาท -ดินสอ จำนวน 30 ด้ามๆละ 5 บาท เป็นเงิน 150 บาท -ยางลบจำนวน30ชิ้นๆละ5บาทเป็นเงิน150 บาท -ไม้บรรทัด จำนวน30อันๆละ5บาทเป้นเงิน150บาท รวมเป็นเงิน2,550บาท 5. ค่าวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการจัดกิจกรรม -กระดาษร้อย ปอนด์ขนาด A4จำนวน 35เเผ่นๆละ5บาทเป็นเงิน175บาท -กระดาษบรู๊ฟจำนวน3แผ่นๆละ5บาทเป็นเงิน15บาท -สีชอล์ค ขนาด 12สีจำนวน6กล่องๆละ55บาทเป็นเงิน330บาท -แผ่นโน้ตสติกกี้ ขนาด 3x3 นิ้วจำนวน1เเพ็คๆละ80 บาทเป็นเงิน80บาท รวมเป็นเงิน600บาท19 พฤศจิกายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2569ผลผลิต (Output) : เด็กเเละเยาวชนเข้าร่วมโครงการทั้งหมด30 คน
ผลลัพธ์ (Outcome) : เด็กเเละเยาวชนเกิดความหลากหลายของอารมณ์มากขึ้นเเละตระหนักว่าอารมณ์มีการเปลี่ยแปลง เกิดพื้นที่ปลอดภัยในการรับฟังอย่างเคารพและไม่ตัดสิน สร้างความเห็นอก เห็นใจ เเละความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม10050 บาท -
อาสาพาน้องเล่น (กิจกรรมฐาน)
รายละเอียดกิจกรรม อาสาพาน้องเล่น (กิจกรรมฐาน) แบ่งออกเป็น6ฐาน 1. ฐานนิทานมหัศจรรย์ 2. ฐานฝึกสมอง 3. ฐานผีเสื้อปีกขยับ 4. ฐานทอลองพืชดูดน้ำ 5. ฐานโยนห่วงตามสี 6. ฐานเพ็นกระเป๋าสี งบประมาณ 1.ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 30 คนๆ ละ 1 มื้อๆละ 60 บาท เป็นเงิน 1,800 บาท
2.ค่าอาหารว่างพร้อมเครื่องดื่ม จำนวน 30 คนๆละ 2 มื้อๆละ 25 บาทเป็นเงิน 1,500 บาท
3.ค่าตอบเเทนวิทยากร จำนวน 6 ชั่วโมงๆละ 600 บาท เป็นเงิน 3,600 บาท
4.ค่าวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการจัดกิจกรรม - กระดาษ PVC มาร์ชเมลโลว์ จำนวน 1เเพ็คๆละ 170 บาทเป็นเงิน170บาท - สีไม้ ขนาด 12 สีจำนวน2กล่องๆละ 45บาทเป็นเงิน90บาท - หลอดจำนวน1เเพ็คๆละ10บาทเป็นเงิน10บาท - สีผสมอาหารจำนวน3สีๆละ 5บาทเป็นเงิน15 บาท - แก้วพลาสติกจำนวน1เเถวๆละ25บาทเป็นเงิน25บาท - ผักขึ้นฉายจำนวน3 ขีดๆละ15บาทเป็นเงิน45บาท - ผักกาดขาวจำนวน 3 ขีดๆละ8 บาทเป็นเงิน24บาท - ชุดโยนห่วงจำนวน1ชุดๆละ150 บาทเป็นเงิน150บาท - กระเป๋าผ้าจำนวน30ใบๆละ25บาท750บาท - สีโปรเตอร์ ขนาด 20 ml (สีเเดง สีน้ำเงิน สีเหลือง เเละสีขาว)จำนวน10ขวดๆละ 17บาทเป็นเงิน170บาท - ฟู่กัน เบอร์ 5 จำนวน 5 ด้ามๆละ15บาทเป็นเงิน75บาท - ฟู่กัน เบอร์ 6 จำนวน 5 ด้ามๆละ15บาทเป็นเงิน75บาท - จานสี ขนาด 8 หลุม จำนวน 5 ใบๆละ15บาทเป็นเงิน75บาท รวมเป็นเงิน1,674บาท19 พฤศจิกายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2569ผลผลิต (Output) : เด็กเเละเยาวชนเข้าร่วมโครงการทั้งหมด30 คน
ผลลัพธ์ (Outcome) : เด็กเเละเยาวชนฝึกการรับรู้สิ่งใหม่ เเละรู้จักการทำงานเป็นทีม8574 บาท -
ศิลปะสื่อใจ (Art Therapy)
รายละเอียดกิจกรรมศิลปะสื่อใจ (Art Therapy) แบ่งกลุ่ม จำนวน6กลุ่ม
งบประมาณ 1.ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 30 คนๆ ละ 1 มื้อๆละ 60 บาท เป็นเงิน 1,800 บาท
2.ค่าอาหารว่างพร้อมเครื่องดื่ม จำนวน 30 คนๆละ 2 มื้อๆละ 25 บาทเป็นเงิน 1,500 บาท
3.ค่าตอบเเทนวิทยากร จำนวน 6 ชั่วโมงๆละ 600 บาท เป็นเงิน 3,600 บาท
4.ค่าวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการจัดกิจกรรม - ชุดแต่งหน้าคัพเค้ก จำนวน30ชุดๆละ 60 บาทเป็นเงิน1,800บาท - ถุงมือพลาสติกใสจำนวน2 เเพ็คๆละ30บาทเป็นเงิน60บาท - กระดาษ PVC มาร์ชเมลโลว์ จำนวน 1เเพ็คๆละ 170 บาทเป็นเงิน170บาท - แผ่นเคลือบจำนวน15แผ่นๆละ 5 บาทเป็นเงิน75 บาท - ปากกาสีเมจิก ขนาด 12 สีจำนวน6 เเพ็คๆละ 75บาทเป็นเงิน 450 บาท - ห่วงกุเเจจำนวน30ชิ้นๆละ 5 บาทเป็นเงิน 150บาท รวมเป็นเงิน2,705บาท19 พฤศจิกายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2569ผลผลิต (Output) : เด็กเเละเยาวชนสามารถเเบ่งกลุ่มได้ 6 กลุ่ม ผลลัพธ์ (Outcome) : เด็กเเละเยาวชนสามารถเเสดงออกถึงความหลากหลายเเละสะท้อนถึงความคิดสร้างสรรค์รวมถึงเเรงบันดาลใจเเละเป้าหมายในชีวิต
9605 บาท -
กิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์
1.ค่าป้ายไวนิลโครงการฯ ขนาด 1 x 3 เมตรๆละ 250 บาท เป็นเงิน 750 บาท
19 พฤศจิกายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2569750 บาท
ทุกรายการสามารถถั่วเฉลี่ยได้
- เด็กเเละเยาวชนมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้นผ่านกระบวนการศิลปะบำบัดเเละธรรมชาติบำบัด
- เด็กเเละเยาวชนกล้าเเสดงออกทางด้านอารมณ์
- เด็กเเละเยาวชนมีความรู้ ความเข้าใจในตนเองมากขึ้น
