Big Cleanning ปรับภูมิทัศน์ รร.บ้านลาไม สู่ รร.จัดการขยะอย่างยั่งยืน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
-
นางสาวโรสนีดา อูมา
ปัจจุบันปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมและการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างฟุ่มเฟือยกำลังเป็นที่ให้ความสนใจ ของหลายฝ่าย เนื่องจากผลที่จะตามมาเกิดกับมนุษย์และเกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตในแต่ละวัน จึงมี ความจำเป็นอย่างยิ่งที่นักเรียนโรงเรียนบ้านลาไม ต้องมีความตระหนักถึงปัญหานี้ การจัดกิจกรรมเพื่อ ปลูกฝังจิตสำนึกแห่งการอนุรักษ์และพัฒนาเป็นหน้าที่ของทุกคนไม่ใช่ใครคนใดคนหนึ่ง ที่จะต้องร่วมกันรณรงค์ รู้จักใช้พลังงานและสิ่งแวดล้อมที่มีอยู่อย่างคุ้มค่าและต้องพยายามรักษาให้ยาวนาน โดยเฉพาะสิ่งแวดล้อมที่อยู่ใกล้ตัว โดยการสร้างแรงจูงใจให้นักเรียนเกิดความสนใจและตระหนักในที่สุด โรงเรียนบ้านลาไมเป็นสถานศึกษาที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนทั้งด้านความรู้ คุณธรรม และทักษะชีวิต ควบคู่กับการปลูกฝังความรับผิดชอบต่อส่วนรวมและสิ่งแวดล้อม อย่างไรก็ตาม โรงเรียนยังต้องเผชิญกับปัญหาขยะและความไม่เป็นระเบียบของพื้นที่ภายในโรงเรียน ซึ่งส่งผลต่อทัศนภาพ ความสะอาด รวมถึงสุขอนามัยของนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน เพื่อให้โรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้ที่ดี มีบรรยากาศเอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน และปลูกฝังพฤติกรรมด้านอนามัยและสิ่งแวดล้อมที่ถูกต้อง จึงจำเป็นต้องมีการ พัฒนาภูมิทัศน์และวางระบบจัดการขยะตั้งแต่ต้นทางจนถึงปลายทางอย่างเป็นระบบ รวมทั้งส่งเสริมให้นักเรียน ครู บุคลากร และผู้ปกครอง มีส่วนร่วมในการคัดแยก ลดใช้ และนำกลับมาใช้ซ้ำ เพื่อให้เกิดนิสัยที่ดีต่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน โครงการ “Big Cleaning ปรับภูมิทัศน์ รร.บ้านลาไม สู่โรงเรียนจัดการขยะอย่างยั่งยืน” จึงถูกจัดขึ้น เพื่อยกระดับสภาพแวดล้อมของโรงเรียนให้สะอาด เป็นระเบียบ พร้อมทั้งสร้างระบบบริหารจัดการขยะที่มีประสิทธิภาพ และเป็นต้นแบบการพัฒนาโรงเรียนที่ใส่ใจสิ่งแวดล้อม สามารถนำไปขยายผลสู่ชุมชนหรือโรงเรียนอื่นได้ต่อไป
-
ปรับปรุงภูมิทัศน์และสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียนให้สะอาด0.00
-
พัฒนาระบบจัดการขยะต้นทางจนถึงปลายทาง0.00
-
สร้างจิตสำนึกและนิสัยที่ดีด้านสิ่งแวดล้อม0.00
-
เป็นต้นแบบโรงเรียนจัดการขยะอย่างยั่งยืน0.00
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน143
-
กลุ่มวัยทำงาน0
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
อบรมให้ความรู้ครู บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียน
ขั้นเตรียมการ 1.1 ประชุมคณะทำงานเพื่อกำหนดรูปแบบการดำเนินงาน 1.2 ชี้แจงบทบาทหน้าที่ของครู นักเรียน และผู้เกี่ยวข้อง 1.3 กำหนดพื้นที่ดำเนินงานและตารางกิจกรรม
ขั้นดำเนินการ 2.1 ดำเนินกิจกรรมตามกำหนดการ
2.1.1 การรู้คุณค่าของสิ่งแวดล้อม และตระหนักถึงผลกระทบที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม
- จัดอบรมครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านลาไมและนักเรียนโรงเรียนบ้านลาไม ให้ความรู้และสร้างจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม
กำหนดการ
- 08.30 - 09.00 น.ลงทะเบียน/พิธีเปิด
- 09.00 - 12.00 น.กิจกรรมบรรยายให้ความรู้เชิงปฏิบัติการ วิทยากรโดย นายประวีณวัชราเหม
- กิจกรรมบรรยายให้ความรู้เรื่องขยะ
- กิจกรรมบรรยายให้ความรู้การจัดการขยะ
- 12.00 – 13.00 น. พักรับประทานอาหารกลางวัน
- 13.00 – 16.00 น. กิจกรรม
- จัดทำแผนการปฏิบัติการจัดการขยะของโรงเรียน
- มอบเกียรติบัตรแก่ผู้เข้าร่วมโครงการ
หมายเหตุ รับประทานอาหารว่างและเครื่องดื่ม เวลา 10.30 น. และ 14.30 น.
งบประมาณ
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 143 คนๆละ 30บาท เป็นเงิน 8,580 บาท
- ค่าวิทยากร 6 ชั่วโมงๆละ 600 บาท เป็นเงิน 3,600 บาท
- ค่าวัสดุในอบรม เช่น กระดาษเอสี,กระดาษปกสีขาว,กระดาษชาร์ต,กรรไกร,ปากกาเมจิก,เยื่อกาว,ลวดหนีบกระดาษ สีเทียน เป็นต้น เป็นเงิน 4,000 บาท
- ค่าไวนิลโครงการ ขนาด 1*3 ตร.ม.ๆละ 250 บาท เป็นเงิน 750 บาท
- รวมเป็นเงิน 16,930 บาท
2.1.2 การจัดกิจกรรมต่างๆในโครงการ Big Cleanning ปรับภูมิทัศน์ รร.บ้านลาไม สู่ รร.จัดการขยะอย่างยั่งยืน ดังนี้
- จัดกิจกรรม “Big Cleaning Dayและปรับภูมิทัศน์”
- จัดเขตพื้นที่รับผิดชอบของแต่ละชั้น
- จัดกิจกรรมคัดแยกขยะ
3.ขั้นประเมินผล 3.1 สรุปรายงาน รวบรวมข้อมูล พร้อมภาพประกอบ แบบสอบถามความพึงพอใจในการดำเนินกิจกรรม 3.1 ตรวจสอบความสะอาดและระเบียบของโรงเรียน ประเมินพฤติกรรมการคัดแยกขยะของนักเรียน สรุปผลการดำเนินงานและนำเสนอผู้บริหาร
15 มิถุนายน 2569 ถึง 15 กันยายน 2569โรงเรียนมีสภาพภูมิทัศน์และสิ่งแวดล้อมที่สะอาด เป็นระเบียบ และน่าอยู่ยิ่งขึ้น
โรงเรียนมีระบบจัดการขยะตั้งแต่ต้นทางจนถึงปลายทางที่มีประสิทธิภาพและสามารถดำเนินการได้จริง
นักเรียน ครู และบุคลากรมีจิตสำนึกและพฤติกรรมที่ดีด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม คัดแยกขยะอย่างถูกต้องตามหลักการ
โรงเรียนก้าวสู่การเป็นต้นแบบการจัดการขยะที่ยั่งยืน สามารถนำไปเผยแพร่ขยายผลให้กับโรงเรียนหรือชุมชนอื่นได้
16930.00 บาท
สามารถถัวเฉลี่ยทุกรายการ
- โรงเรียนมีสภาพภูมิทัศน์และสิ่งแวดล้อมที่สะอาด เป็นระเบียบ และน่าอยู่ยิ่งขึ้น
- โรงเรียนมีระบบจัดการขยะตั้งแต่ต้นทางจนถึงปลายทางที่มีประสิทธิภาพและสามารถดำเนินการได้จริง
- นักเรียน ครู และบุคลากรมีจิตสำนึกและพฤติกรรมที่ดีด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม คัดแยกขยะอย่างถูกต้องตามหลักการ
- โรงเรียนก้าวสู่การเป็นต้นแบบการจัดการขยะที่ยั่งยืน สามารถนำไปเผยแพร่ขยายผลให้กับโรงเรียนหรือชุมชนอื่นได้
