โครงการ Happy Kids : กินดี เล่นสนุก พัฒนาการสมวัย | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

ชื่อโครงการโครงการ Happy Kids : กินดี เล่นสนุก พัฒนาการสมวัย

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

ชื่อกองทุน

ชื่อองค์กร/หน่วยงานเสนอโครงการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดดารุลอิฮซาน(เจาะกือแย)

ชื่อกลุ่มคน (5 คน)

พื้นที่ดำเนินการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดดารุลอิฮซาน (เจาะกือแย) ม.3 ต.ตะบิ้ง อ.สายบุรี จ.ปัตตานี

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

3. สถานการณ์

	สถานการณ์ปัญหา	ขนาด
1	หลักการและเหตุผลช่วงอายุแรกเกิดถึง 5 ปี เป็น "โอกาสทอง" ที่เด็กมีการเจริญเติบโตด้านร่างกายและพัฒนาการ ด้านต่างๆสูงที่สุด เด็กจะมีพัฒนาการด้านต่างๆ เต็มตามศักยภาพ ถ้าเด็กได้รับการเลี้ยงดูที่ดี โดยเริ่มต้นจากพ่อแม่ ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ต้องมีความรู้ ควา	0.00

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด

ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์

1.เพื่อจัดซื้ออุปกรณ์การเล่นเสริมพัฒนาการสำหรับเด็ก
2.เพื่อเฝ้าระวังและติดตามพัฒนาการและภาวะทางโภชนาการในเด็กปฐมวัย
3.เพื่อให้ครูมีความรู้ ความเข้าใจในการใช้อุปกรณ์การเล่นเสริมพัฒนาการ

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน	35
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 01/10/2025

กำหนดเสร็จ : 31/03/2026

7. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 อบรมให้ความรู้ผู้ปกครองเกี่ยวกับการโภชนาการสำหรับเด็ก

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

กิจกรรมที่ 1 จัดอบรมให้ความรู้ผู้ปกครองเกี่ยวกับโภชนาการสำหรับเด็ก รายละเอียดอบประมาณดังนี้ 1. ค่าป้ายไวนิล ขนาด 1x 3 เมตร จำนวน 1 ผืน เป็นเงิน 1,050.- บาท 2. ค่าวิทยากรจำนวน 6 ชั่วโมงๆละ 600 บาทเป็นเงิน3,600.-บาท 3. ค่าอาหารกลางวันสำหรับผู้ปกครอง วิทยากร เจ้าหน้าที่และครู
จำนวน41 คน จำนวน 1 มื้อๆละ 60 บาท เป็นเงิน 2,460 บาท 4. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม สำหรับเด็กผู้ปกครอง วิทยาการ เจ้าหน้าที่และครู จำนวน76 คน จำนวน 2 มื้อๆละ 35 บาท เป็นเงิน 5,320 บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 12,430.- บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมที่ 2 จัดกิจกรรมให้ความรู้แก่เด็กเกี่ยวกับการการเล่นอุปกรณ์เสริมพัฒนาการอย่างถูกวิธี

ชื่อกิจกรรม

รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

รายละเอียดค่าใช้ในโครงการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดดารุลอิฮซาน(เจาะกือแย) จำนวน
1. เครื่องชั่งนำ้หนักดิจิตอล+ที่วัดส่วนสูง ราคา 3,356 บาท x 1 ชุด เป็นเงิน 3,356 บาท 2.Speed Ring 1 ชุด (12 ชิ้น) ราคา 1,170 บาท x 1 ชุดเป็นเงิน 1,170 บาท 3.กรวยขนาดเล็กคละสี 1 ชุด ( 20 ชิ้น) ราคา 2,555 บาท x 1 ชุดเป็นเงิน 2,555 บาท 4.Speed Ladder 1 ชุด ราคา 2,895 บาท x 1 ชุดเป็นเงิน 2,895 บาท
5.ลูกบอลนิ่ม ขนาด 3 นิ้ว จำนวน 100 ลูก ราคา 600 บาท x 1 ชุด เป็นเงิน600 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน

ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 12,430.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1.เด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กดารุลอิฮซาน(เจาะกือแย)มีอุปกรณ์การเล่นเสริมพัฒนาการ
2.เด็กได้รับการส่งเสริมให้ภาวะโภชนาการการปกติและมีพัฒนาการสมวัย
3.เด็กที่มีภาวะโภชนาการผิดปกติและเด็กที่มีพัฒนาการช้าได้รับการติดตาม กระตุ้น และประเมินภาวะโภชนาการและตรวจพัฒนาการซำ้ ให้มีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัย
4.เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกายที่สมวัย