กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

tune

เด็กโคกม่วงสร้างสุขภาพพัฒนาสมองด้วยการเคลื่อนไหว ขยับกาย และ EF ปี 69

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตุยง

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

เด็กโคกม่วงสร้างสุขภาพพัฒนาสมองด้วยการเคลื่อนไหว ขยับกาย และ EF ปี 69

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

2569

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตุยง

โรงเรียนประชาอุทิศบ้านโคกม่วง

โรงเรียนประชาอุทิศบ้านโคกม่วง ตำบลตุยง อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานกิจกรรมทางกาย

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด

การเสริมสร้างสุขภาพกับการศึกษา เป็นสิ่งที่จะต้องดำเนินการควบคู่กันไป การพัฒนาเด็กและเยาวชน จึงอยู่ที่กระบวนการจัดการศึกษาและการสร้างสุขภาพ ภายใต้ความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง นับตั้งแต่ระดับครอบครัว โรงเรียน ชุมชนและองค์กรในท้องถิ่น ซึ่งจะต้องมีการประสานความร่วมมือ ประสานประโยชน์ที่เอื้อต่อการพัฒนาเด็กให้มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขและปลอดภัย ซึ่งโรงเรียนก็เป็นสถาบันหนึ่งของสังคมมีหน้าที่ให้ความรู้และพัฒนาคนให้มีสุขภาพและศักยภาพที่ดีสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข นอกจากการให้การศึกษาแล้วการส่งเสริมสุขภาพอนามัยในโรงเรียน เป็นปัจจัยสำคัญในการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนที่จะเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในวันข้างหน้า การส่งเสริมสุขภาพและอนามัยแก่นักเรียน การให้บริการด้านสุขภาพอนามัยการให้ความรู้ด้านสุขภาพช่วยให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
ทักษะ EF คือทักษะการบริหารจัดการตนเองขั้นสูง ของสมองส่วนหน้า (frontal lobe) ที่ช่วยควบคุมความคิด อารมณ์ และพฤติกรรม เพื่อให้สามารถจัดการชีวิต วางแผน ตั้งเป้าหมาย และแก้ปัญหาได้สำเร็จ ทำให้ประสบความสำเร็จในการเรียนรู้และใช้ชีวิต ซึ่งเป็นทักษะที่ พัฒนาได้ โดยเฉพาะช่วงปฐมวัย (4-6 ปี) ผ่านการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง ทักษะ Ef มี 9 ด้านหลัก แบ่งเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่
- กลุ่มพื้นฐาน (จำเพื่อใช้งาน, ยับยั้งชั่งใจ, ยืดหยุ่นความคิด),
- กลุ่มกำกับตนเอง (จดจ่อ, ควบคุมอารมณ์, ติดตามตนเอง) และ
- กลุ่มปฏิบัติ (ริเริ่มทำ, วางแผน, มุ่งเป้าหมาย) เพื่อช่วยให้เราคิดเป็น ทำเป็น เรียนรู้เก่ง และใช้ชีวิตได้สำเร็จ
โรงเรียนประชาอุทิศบ้านโคกม่วง ตระหนักและให้ความสำคัญของการดูแลสุขภาพร่างกายให้แข็งแรงและการพัฒนาทักษะ Ef ของนักเรียน จึงได้จัดทำโครงการเด็กโคกม่วงสร้างสุขภาพพัฒนาสมองด้วยการเคลื่อนไหว ขยับกายและ EF ขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และพัฒนาทักษะด้านการเคลื่อนไหว ขยับกาย และส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพกายและใจที่แข็งแรง รวมทั้งฝึกและส่งเสริมทักษะการบริหารจัดการตนเอง (ทักษะ EF ) เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง สดใส พร้อมรับการเรียนรู้และมีพัฒนาการด้านต่างๆ ที่สมวัยและสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มศักยภาพ ตลอดจนนักเรียนสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และสามารถพัฒนาทักษะด้านการเคลื่อนไหว ขยับกาย และส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพกายและใจที่แข็งแรง

ร้อยละ 90 ของกลุ่มเป้าหมายมีความรู้และสามารถพัฒนาทักษะด้านการเคลื่อนไหว ขยับกาย และส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพกายและใจที่แข็งแรง

115.00 104.00
2 เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกและพัฒนาทักษะการบริหารจัดการตนเอง (ทักษะ EF )

ร้อยละ 100 ของกลุ่มเป้าหมายได้ฝึกและพัฒนาทักษะการบริหารจัดการตนเอง (ทักษะ EF )

115.00 115.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 115
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 01/02/2026

กำหนดเสร็จ : 30/09/2026

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 ประชุมชี้แจงโครงการ/กิจกรรมแก่บุคลากรครู ตัวแทนผู้ปกครอง คณะกรรมการนักเรียนและแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน

ชื่อกิจกรรม
ประชุมชี้แจงโครงการ/กิจกรรมแก่บุคลากรครู ตัวแทนผู้ปกครอง คณะกรรมการนักเรียนและแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ประชุมชี้แจงโครงการ/กิจกรรมแก่บุคลากรครู ตัวแทนผู้ปกครอง คณะกรรมการนักเรียนและคณะกรรมการดำเนินงาน งบประมาณ - ไม่ใช้งบประมาณ

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 กุมภาพันธ์ 2569 ถึง 31 มีนาคม 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลผลิต (Output) 1. มีการจัดประชุมชี้แจงรายละเอียดโครงการและกิจกรรมแก่บุคลากรครู ตัวแทนผู้ปกครอง และคณะกรรมการนักเรียนตามแผนที่กำหนด 2. ผู้เข้าร่วมประชุมได้รับทราบวัตถุประสงค์ เป้าหมาย กิจกรรม และแนวทางการดำเนินงานของโครงการอย่างชัดเจน 3. มีคำสั่งหรือประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการอย่างเป็นทางการ ผลลัพธ์ (Outcome) 1. บุคลากรครู ผู้ปกครอง และนักเรียนเกิดความเข้าใจและมีทิศทางการดำเนินงานโครงการที่ตรงกัน 2. คณะกรรมการดำเนินงานสามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเป็นระบบ 3. เกิดความร่วมมือและการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนในการขับเคลื่อนกิจกรรมตามโครงการ

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
0.00

กิจกรรมที่ 2 จัดกิจกรรมส่งเสริมการเคลื่อนไหว “ขยับกาย ขยายปอดร่างกายแข็งแรง นักเรียนเติบโตสมวัย”

ชื่อกิจกรรม
จัดกิจกรรมส่งเสริมการเคลื่อนไหว “ขยับกาย ขยายปอดร่างกายแข็งแรง นักเรียนเติบโตสมวัย”
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

จัดกิจกรรมส่งเสริมการเคลื่อนไหว “ขยับกาย ขยายปอดร่างกายแข็งแรง นักเรียนเติบโตสมวัย” ทุกวันพฤหัสบดี ในกิจกรรมหน้าเสาธง งบประมาณ - ไม่ใช้งบประมาณ

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มีนาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลผลิต (Output) 1. มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเคลื่อนไหวหน้าเสาธงทุกวันพฤหัสบดีอย่างต่อเนื่องตลอดปีการศึกษา 2. นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการเคลื่อนไหว ขยับกาย ขยายปอด ครบตามกลุ่มเป้าหมาย 3. มีรูปแบบกิจกรรมการเคลื่อนไหวที่เหมาะสมกับวัยและสภาพร่างกายนักเรียน ผลลัพธ์ (Outcome) 1. นักเรียนมีการเคลื่อนไหวร่างกายอย่างสม่ำเสมอและเหมาะสมตามวัย 2. นักเรียนมีสมรรถภาพทางกายดีขึ้น เช่น ความแข็งแรง ความคล่องตัว และความทนทานของร่างกาย 3. นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง เจริญเติบโตและพัฒนาการสมวัย

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
0.00

กิจกรรมที่ 3 จัดอบรมพัฒนาทักษะกีฬา เรื่อง “เด็กโคกม่วงสร้างสุขภาพพัฒนาสมองด้วยกีฬา”

ชื่อกิจกรรม
จัดอบรมพัฒนาทักษะกีฬา เรื่อง “เด็กโคกม่วงสร้างสุขภาพพัฒนาสมองด้วยกีฬา”
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

จัดอบรมพัฒนาทักษะกีฬา เรื่อง “เด็กโคกม่วงสร้างสุขภาพพัฒนาสมองด้วยกีฬา” เพื่อพัฒนากิจกรรมการเคลื่อนไหว ชยับกาย แก่นักเรียนชั้น ป.1- ป.6 จำนวน 88 คน
งบประมาณ - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม นร จำนวน 35 บาท x 88 คน x 2 มื้อ เป็นเงิน6,160 บาท - ค่าอาหารกลางวันกรรมการ จำนวน 80 บาท X 2 คน X 1 มื้อ เป็นเงิน240 บาท - ค่าวิทยากร 2 คน X 3 ชม. x 600 บาทเป็นเงิน3,600 บาท - ไวนิลประชาสัมพันธ์โครงการ (ขนาด 1.20 m x 2.40 m)เป็นเงิน720 บาท - ค่าวัสดุอุปกรณ์เป็นเงิน2,000 บาท รวมเป็นเงิน12,720 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มีนาคม 2569 ถึง 30 มิถุนายน 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลผลิต (Output) 1. นักเรียนโรงเรียนประชาอุทิศบ้านโคกม่วง เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพด้วยกีฬาและกิจกรรมพัฒนา EF ตามกลุ่มเป้าหมายที่กำหนด 2. มีการจัดกิจกรรมกีฬาและการเคลื่อนไหวร่างกายที่เหมาะสมกับวัย ควบคู่กับกิจกรรมฝึกทักษะ EF อย่างเป็นระบบ 3. นักเรียนได้รับองค์ความรู้และประสบการณ์ตรงในการดูแลสุขภาพร่างกายและการบริหารจัดการตนเอง ผลลัพธ์ (Outcome) 1. นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงขึ้น มีสมรรถภาพทางกายและความกระฉับกระเฉงเหมาะสมตามวัย 2. นักเรียนมีทักษะ EF ดีขึ้น เช่น การจดจ่อกับกิจกรรม การควบคุมอารมณ์ การยับยั้งชั่งใจและการทำงานร่วมกับผู้อื่น 3. นักเรียนมีวินัย รู้จักกติกา การรอคอย การแก้ปัญหา และการทำงานเป็นทีม ส่งผลให้นักเรียนมีสมาธิในการเรียนรู้ พฤติกรรมเหมาะสม และพร้อมรับการเรียนรู้ในห้องเรียนมากขึ้น

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
12720.00

กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมค่ายพัฒนาทักษะ Ef ชื่อกิจกรรม “Think smart : พัฒนาทักษะ Ef ”

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมค่ายพัฒนาทักษะ Ef ชื่อกิจกรรม “Think smart : พัฒนาทักษะ Ef ”
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

จัดกิจกรรมค่าย “Think smart : พัฒนาทักษะ Ef ”นักเรียนชั้นอนุบาล 5 - ชั้น ป.6 จำนวน 115 คน งบประมาณ - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 35 บาท x 115 คน x 2 มื้อเป็นเงิน8,052 บาท - ค่าวัสดุอุปกรณ์/กิจกรรมประจำฐาน จำนวน 5 ฐาน X 1,000 บาทเป็นเงิน5,000 บาท - ไวนิลประชาสัมพันธ์โครงการ (ขนาด 1.20 m x 2.40 m)เป็นเงิน720 บาท รวมเป็นเงิน 13,772 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 เมษายน 2569 ถึง 31 กรกฎาคม 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลผลิต (Output) 1. นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมค่ายครบตามกลุ่มเป้าหมาย 2. มีกิจกรรมการเรียนรู้และฐานกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะ EF ทั้ง 9 ด้าน อย่างเหมาะสมกับวัย 3. นักเรียนได้รับการฝึกทักษะการคิด การวางแผน การควบคุมอารมณ์ และการทำงานร่วมกับผู้อื่นผ่านกิจกรรมเชิงปฏิบัติ ผลลัพธ์ (Outcome) 1. นักเรียนมีพัฒนาการด้านทักษะ EF เพิ่มขึ้น เช่น การจดจ่อ ความยับยั้งชั่งใจ การวางแผน และการมุ่งสู่เป้าหมาย 2. นักเรียนสามารถควบคุมอารมณ์และพฤติกรรมของตนเองได้ดีขึ้น 3. นักเรียนมีทักษะการคิดเป็น ทำเป็น และแก้ไขปัญหาอย่างเหมาะสมตามวัย

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
13772.00

กิจกรรมที่ 5 สรุปผลโครงการ จัดทำรายงานคณะกรรมการกองทุนฯ

ชื่อกิจกรรม
สรุปผลโครงการ จัดทำรายงานคณะกรรมการกองทุนฯ
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

สรุปผลโครงการ จัดทำรายงานคณะกรรมการกองทุนฯ งบประมาณ - ไม่ใช้งบประมาณ

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 สิงหาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลผลิต (Output) 1. รายงานประกอบด้วยผลการดำเนินกิจกรรม ตัวชี้วัด ผลการใช้จ่ายงบประมาณ และการประเมินผลโครงการ 2. มีเอกสารประกอบรายงาน เช่น รูปถ่ายกิจกรรม รายชื่อผู้เข้าร่วม แบบประเมิน และบันทึกการประชุม 3. มีข้อมูลสรุปบทเรียน ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะในการดำเนินงาน ผลลัพธ์ (Outcome) 1. โครงการสามารถบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ในการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาทักษะของกลุ่มเป้าหมาย 2. ข้อมูลจากรายงานสามารถนำไปใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาโครงการในปีต่อไป 3. เกิดความต่อเนื่องในการดำเนินงานด้านการส่งเสริมสุขภาพในพื้นที่

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
0.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 26,492.00 บาท

หมายเหตุ :
วิธีดำเนินการ (ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ตามข้อ 4)
1. ประชุมชี้แจงโครงการ/กิจกรรมแก่บุคลากรครู ตัวแทนผู้ปกครอง คณะกรรมการนักเรียนและคณะกรรมการดำเนินงาน
2. จัดกิจกรรมส่งเสริมการเคลื่อนไหว “ขยับกาย ขยายปอดร่างกายแข็งแรง นักเรียนเติบโตสมวัย” ทุกวันพฤหัสบดี ในกิจกรรมหน้าเสาธง
3. จัดอบรมพัฒนาทักษะกีฬา เรื่อง “เด็กโคกม่วงสร้างสุขภาพพัฒนาสมองด้วยกีฬา” เพื่อพัฒนากิจกรรมการเคลื่อนไหว ชยับกาย แก่นักเรียนชั้น ป.1- ป.6 จำนวน 88 คน
4. กิจกรรมค่าย “Think smart : พัฒนาทักษะ Ef ”นักเรียนชั้นอนุบาล 5 - ชั้น ป.6 จำนวน 115 คน
5. สรุปผลโครงการ จัดทำรายงานคณะกรรมการกองทุนฯ

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ตามข้อ 4)
1. นักเรียนมีความรู้และสามารถพัฒนาทักษะด้านกีฬาและส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพกายและใจที่แข็งแรง
2. นักเรียนมีการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง ใส่ใจในการดูแลสุขภาพ ส่งผลให้มีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง สมวัย
3. นักเรียนได้ฝึกและพัฒนาทักษะการบริหารจัดการตนเอง (ทักษะ EF)พร้อมรับการเรียนรู้และมีพัฒนาการด้านต่างๆ ที่สมวัยและสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มศักยภาพ
4. นักเรียนใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ มีภูมิคุ้มกันที่ดี และมีพัฒนาการทางร่างกายและการเรียนรู้ที่สมวัย


>