โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ประจำปี 2569
-
นักเรียนไม่มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการลด การคัดแยกขยะ และนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่80.00
-
ปัญหาขยะ ส่งผลให้โรงเรียนไม่ร่มรื่นสวยงามและไม่ปลอดภัย70.00
จากปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมที่รุนแรงมากขึ้นทุกวันนี้ส่วนหนึ่งมาจากขยะซึ่งเป็นปัญหาพื้นฐานของชุมชนและโรงเรียนก่อให้เกิดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมภายในชุมชนและโรงเรียนเป็นแหล่งอาหารและแหล่งเพาะพันธุ์ของพาหะนำโรค เช่น แมลงวัน แมลงสาบ ยุง เป็นต้น อีกทั้งยังเป็นแหล่งแพร่กระจายเชื้อโรคมีกลิ่นเหม็นก่อให้เกิดความรำคาญทำลายสุนทรียภาพด้านสิ่งแวดล้อมเกิดสภาพที่ไม่น่าอยู่สกปรก ขยะยังทำให้น้ำเสียเพิ่มมากขึ้น ส่งกลิ่นเหม็นรบกวนเป็นแหล่งสะสมเชื้อโรคส่งผลกระทบต่อสุขภาพอนามัยของประชาชน รัฐบาลจึงมีนโยบายในการจัดการขยะมูลฝอยผ่านกระทรวงศึกษาธิการเกี่ยวกับการจัดการขยะมูลฝอยในสถานศึกษาเพื่อเป็นการสร้างจิตสำนึกและรณรงค์การคัดแยกขยะประเภทขยะมูลฝอยที่ต้นทางให้แก่นักเรียนและเยาวชน ในโรงเรียนประกอบกับเจตนารมณ์ขององค์การบริหารส่วนตำบลทุ่งพลาที่มีความพยายามส่งเสริมให้ประชาชนในตำบลมีจิตสำนึกในการรักษาความสะอาดและมีสุขภาพอนามัยที่ดี โรงเรียนวัดอรัญวาสิการามเป็นหน่วยในพื้นที่จึงได้จัดทำโครงการขอรับความอนุเคราะห์สนับสนุนงบประมาณเพื่อดำเนินการโครงการดังกล่าว รวมถึงบริบทของสังคมและสิ่งแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการสร้างวินัยในการใช้ขยะให้ลดน้อยลง ซึ่งถือเป็นการแก้ปัญหาในระยะยาว โดยต้องทำให้เป็นระบบเพื่อความยั่งยืน โรงเรียนวัดอรัญวาสิการามได้เห็นความสำคัญของปัญหาขยะมูลฝอย จึงจัดทำโครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste) ประจำปีการศึกษา 2569 ขึ้น
-
1.เพื่อขจัดขยะลดพาหะนำโรค ลดแหล่งเพาะพันธุ์ หนูแมลงวัน และยุงลาย สร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค80.0020.00
1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการบริหารจัดการขยะในโรงเรียน สร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค
-
2.เพื่อให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ร่วมรื่นสวยงาม ปลอดขยะ และมีบรรยากาศที่เอื้อต่อสุขภาวะที่ดีให้กับนักเรียน70.0020.00
นักเรียนเห็นความสำคัญ และสามารถบริหารจัดการขยะเพื่อสุขภาวะที่ดี
-
3.เพื่อสร้างสุขนิสัยปลูกฝังจิตสำนึกให้นักเรียนมีความรับผิดชอบ มีวินัยต่อสุขภาพและสิ่งแวดล้อม70.0050.00
นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดี มีจิตสำนึก มีความรับผิดชอบ มีวินัยต่อสุขภาพและสิ่งแวดล้อม
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน46
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
การบริหารจัดการขยะในโรงเรียน
อบรมให้ความรู้กับนักเรียนชั้น ป.1- ป.6และบุคลากรเรื่องการบริหารจัดการขยะในโรงเรียน
- ค่าวิทยากร จำนวน 3 ชั่วโมงๆละ 600 บาท เป็นเงิน 1,800บาท
-ค่าไวนิล ขนาด 2 เมตร × 3 เมตร จำนวน1แผ่น เป็นเงิน 1,000 บาท
- ค่าวัสดุ อุปกรณ์ ในการอบรมของนักเรียน แฟ้ม ปากกา เอกสาร (47 คน × 35 บาท ) เป็นเงิน1,645บาท
- ค่าถังขยะ 4 ใบ ใบละ 650 บาท เป็นเงิน 2,600 บาท
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม ครูและนักเรียน ( 57 คน × 35 บาท × 2 มื้อ × 1 วัน) เป็นเงิน 3,990 บาท
- ค่าอาหารกลางวันครูและบุคลากร ( 10 คน ×60บาท × 1 มื้อ × 1 วัน) เป็นเงิน 600 บาท
รวมเป็นเงิน 11,635 บาท18 พฤษภาคม 2569 ถึง 31 สิงหาคม 2569นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการบริหารจัดการขยะในโรงเรียน สร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค
11635.00 บาท -
กิจกรรม รณรงค์การจัดการขยะในโรงเรียนและชุมชน
ป้ายโฟมบอร์ดเดินรณรงค์ จำนวน5 ป้าย ป้ายละ 200 บาท เป็นเงิน 1,000 บาท
แผ่นพับ จำนวน30แผ่น แผ่นละ 10 บาทเป็นเงิน 300 บาท
ป้ายไวนิลเดินรณรงค์จำนวน 1 ป้ายขนาด1.5 ม.คูณ 2 ม.เป็นเงิน600 บาท
รวมเป็นเงิน1,900 บาท18 พฤษภาคม 2569 ถึง 31 สิงหาคม 2569นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดี มีจิตสำนึก มีความรับผิดชอบ มีวินัยต่อสุขภาพและสิ่งแวดล้อม
1900.00 บาท -
นิทรรศการสิ่งประดิษฐ์จากถุงนม
- ค่าวัสดุและอุปกรณ์
- ฟลอร่าเทป 1 โหล โหลละ 90 บาท เป็นเงิน 90 บาท
- กาว4 ขวดขวดละ 35 บาทเป็นเงิน 140 บาท
- ไส้ปืนกาว3 โหลโหละ 30 บาทเป็นเงิน 90 บาท
- ก้านดอกไม้100 อัน อันละ 2 บาทเป็นเงิน 200 บาท
- เหยื่อกาว2 โหล โหละ 110 บาทเป็นเงิน 220 บาท
- ลวดพันก้าน 2 มัด มัดละ 45 บาทเป็นเงิน 90 บาท
- เกสร100 อัน อันละ 2 บาท เป็นเงิน 200 บาท
- กรรไกร7 นิ้ว10 อัน อันละ 54 บาท เป็นเงิน 540 บาท
- ฟลอร่าเทป 1 โหล โหลละ 90 บาท เป็นเงิน 90 บาท
- ลวด 1 กก. กก.ละ 95 บาทเป็นเงิน 95 บาท
- ปืนกาว4 อัน อันละ 250 บาทเป็นเงิน 1,000 บาท
รวมเป็นเงิน 2,665 บาท
18 พฤษภาคม 2569 ถึง 31 สิงหาคม 2569นักเรียนเห็นความสำคัญ และสามารถบริหารจัดการขยะเพื่อสุขภาวะที่ดี
2665.00 บาท - ค่าวัสดุและอุปกรณ์
1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการบริหารจัดการขยะในโรงเรียน สร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค 2.นักเรียนเห็นความสำคัญ และสามารถบริหารจัดการขยะเพื่อสุขภาวะที่ดี 3.นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดี มีจิตสำนึก มีความรับผิดชอบ มีวินัยต่อสุขภาพและสิ่งแวดล้อม
