โครงการ เด็กสะตาฟันสวย ยิ้มใส ห่างไกลฟันผุ ซีซั่น ๒
ในปัจจุบันปัญหาด้านสุขภาพเป็นปัญหาสำคัญอย่างหนึ่งที่จะต้องได้รับการแก้ไข โดยเฉพาะโรคฟันผุจะพบมากในเด็กนักเรียนประถมศึกษาเมื่อเทียบกับโรคอื่นๆ ที่ตรวจพบในกลุ่มเดียวกัน ปัญหาด้านทันตสุขภาพนั้น นอกจากจะมีผลเสียโดยตรงต่อสุขภาพช่องปากของเด็กแล้วยังมีผลกระทบต่อการเรียน และพัฒนาการของเด็กนักเรียนประถมศึกษาในช่วงอายุ ๖-๑๒ ปี เป็นวัยที่มีฟันแท้ขึ้นใหม่ๆ ลักษณ ะรูปร่างฟันมีหลุมร่องลึกทำให้เกิดโรคฟันผุได้ง่าย หากขาดทั้งความรู้ในเรื่องโรคในช่องปาก ความตระหนักในการดูแลสุขภาพและพฤติกรรมการดูแลช่องปากล้วนก่อให้เกิดแนวโน้มโรคฟันผุ และภาวะเหงือกอักเสบสูงขึ้น ตลอดจนมีข้อจำกัดในเรื่องความสามารถในการดูแลสุขภาพช่องปากด้วยตนเอง ล้วนเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดโรคในช่องปากได้ง่าย หากไม่ได้รับการดูแลเอาใจใส่ที่ดีพอโรคในช่องปากเป็นโรคที่สามารถป้องกันได้และสามารถทำได้อย่างมีประสิทธิภาพ หากเริ่มต้นส่งเสริมตั้งแต่วัยเด็ก การฝึกฝนให้เด็กมีทันตสุขนิสัยที่ดีและการส่งเสริมและป้องกัน รวมทั้งการบำบัดรักษาในระยะเริ่มแรกของการเป็นโรคจะช่วยป้องกันและควบคุมโรคในช่องปากของเด็กได้
จากการดำเนินโครงการในปีที่ผ่านมา ผลการติดตามอย่างต่อเนื่องทุกๆ ๓ เดือน ยังพบนักเรียนที่แปรงฟันไม่สะอาดและไม่ถูกวิธี ซึ่งมีโอกาสเกิดโรคฟันผุได้ ทำให้มีความจำเป็นอย่างยิ่งที่เจ้าหน้าที่ทางทันตสาธารณสุขต้องร่วมมือกันในการแก้ปัญหา จากการตรวจสุขภาพช่องปากนักเรียนโรงเรียนบ้านละหารยามูปีการศึกษา ๒๕๖8พบว่านักเรียนมีฟันแท้ผุ จำนวน 37 คน คิดเป็นร้อยละ 36.19 และในพื้นที่ตำบลกอลำ หมู่ที่ ๑ ๒ และ ๓ พบว่ามีฟันผุ อุด ถอนที่สูงมากของนักเรียนอายุ ๑๒ ปี ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 1.86 ซี่ต่อคน เนื่องจากนักเรียนขาดความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง ซึ่งเป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดปัญหาทางทันตสุขภาพที่สำคัญ ประกอบด้วย การตรวจสุขภาพช่องปากการ ให้ทันตสุขศึกษา การให้บริการทันตกรรม และการแปรงฟันที่ถูกวิธี
ในการนี้ ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านสะตา จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมป้องกันทันตสุขภาพในโรงเรียนประถมศึกษา เด็กสะตาฟันสวย ยิ้มใส ห่างไกลฟันผุ ซีซั่น ๒ ขึ้น เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ มีความตระหนักในการดูแลสุขภาพช่องปาก และได้รับการดูแลทันตสุขภาพอย่างเหมาะสม
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน70
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
๑. กิจกรรมที่ ๑ กิจกรรม Walk rally ๓ ฐาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-๖ จำนวน 70 คน
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม สำหรับกลุ่มเป้าหมายและผู้ดำเนินงาน จำนวน 100 คน ๆ ละ ๓๕ บาท/มื้อ จำนวน 1 มื้อ เป็นเงิน 3,5๐๐ บาท
ค่าตอบแทนวิทยากร ๓ คนๆละ ๓ ชั่วโมงๆละ ๖๐๐ บาท เป็นเงิน ๕,๔๐๐ บาท
ค่าป้ายโครงการฯ ขนาด ๑.๒ x ๒.๕ เมตร จำนวน ๑ ป้าย ตารางเมตรละ ๓๐๐ บาท
เป็นเงิน ๙๐๐ บาท
ค่าวัสดุในการดำเนินกิจกรรม Walk rally ๓ ฐาน
ฟิวเจอร์บอร์ด จำนวน 4 แผ่น ๆละ ๕๐ บาท เป็นเงิน 2๐๐ บาท
ปากกาเมจิก จำนวน ๔ ด้าม ๆละ ๒๕ บาท เป็นเงิน ๑๐๐ บาท
กระดาษสี/แข็ง จำนวน ๒ แผ่น ๆละ ๕๐ บาท เป็นเงิน ๑๐๐ บาท
แก้วน้ำพลาสติกจำนวน ๕ แพ็คๆละ ๒๐ บาท เป็นเงิน ๑๐๐ บาท
Erythrosine solution สีย้อมฟัน ๑๐ ขวดๆละ ๕๐ บาท เป็นเงิน ๕๐๐ บาท
ค่าแปรงสีฟันและยาสีฟัน จำนวน 70 ชุด ๆละ 6๐ บาท เป็นเงิน 4,2๐๐ บาท
1 มิถุนายน 2569 ถึง 30 กันยายน 2569๑. นักเรียนมีสภาวะทางทันตสุขภาพที่ดีขึ้น
๒. นักเรียนมีความเข้าใจและเห็นความสำคัยของการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง
๓. นักเรียนมีทัศนคติและพฤติกรรมที่ดีต่อการดูแลสุขภาพช่องปาก
๔. นักเรียนสามารถดูแลสุขภาช่องปากของตนเองได้อย่างีประสิทธิภาพ
๕. นักเรียนสามารถแปรงฟันได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
๖. นักเรียนสามารถลดความถี่ในการรับประทานอาหารได้
๗. นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
15000.00 บาท -
๒.กิจกรรมที่ ๒๒.๑ ให้บริการตรวจสุขภาพช่องปาก ทาฟลูออไรด์วานิช และการบริการทันตกรรม๒.๒ ติดตามผลการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่องตลอดปีการศึกษา
-
1 กรกฎาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569นักเรียนได้รับบริการทันตกรรมตามความจำเป็น เพื่อลดการสูญเสียฟันก่อนวัยอันควร
นักเรียนมีอัตราการเกิดโรคฟันผุในฟันแท้ลดลง
0.00 บาท
๑. นักเรียนมีสภาวะทางทันตสุขภาพที่ดีขึ้น ๒. นักเรียนมีความเข้าใจและเห็นความสำคัยของการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง ๓. นักเรียนมีทัศนคติและพฤติกรรมที่ดีต่อการดูแลสุขภาพช่องปาก ๔. นักเรียนสามารถดูแลสุขภาช่องปากของตนเองได้อย่างีประสิทธิภาพ ๕. นักเรียนสามารถแปรงฟันได้อย่างถูกต้องเหมาะสม ๖. นักเรียนสามารถลดความถี่ในการรับประทานอาหารได้ ๗. นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
