-
นายมะดารี กาโบะ
-
นางสาวไซเกาะห์ดอนิ
-
นางสาวนูรีดา ดามะ
-
นางสาวซามีนา ดอนิ
ปัจจุบันโรงเรียนอนุสรณ์ศาสน์ ได้มีขยะเป็นจำนวนมาก เนื่องจากเด็กมีความรู้เท่าไม่ถึงการณ์ในการทิ้งขยะ และไม่รู้จักวิธีการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง ดังนั้นเด็กจึงทิ้งขยะต่างๆ ลงไปรวมในถังเดียวกัน และหลายๆ คนก็ไม่สนใจละเลยไม่เห็นคุณค่า ส่งผลต่อความไม่เป็นระเบียบและไม่ถูกสุขลักษณะ ทั้งที่ขยะเหล่านั้นหากนำมาคัดแยกอย่างถูกวิธีแล้ว จะสามารถสร้างประโยชน์ได้
ดังนั้นการจะแก้ไข้ปัญหาให้ได้ผลระยะยาวนั้น เราต้องเริ่มจากจุดเล็กๆ ก่อน ด้วยการปลูกฝังจิตสำนึกที่ดีในเรื่องการสิ่งแวดล้อม ความรับผิดชอบ และวินัย ให้เด็กได้เห็นความสำคัญและประโยชน์ของการคัดแยกขยะ เมื่อเด็กรู้จักแยกขยะและทิ้งขยะให้เป็นที่เป็นทางแล้วก็จะทำให้โรงเรียนดูสะอาดสะอ้าน มีบรรยากาศที่เหมาะสมแก่การเรียนรู้ และเมื่อเริ่มต้นจากในโรงเรียนได้ผลดีแล้วก็สามารถขยายผลไปยังชุมชนและประเทศชาติต่อไป
คณะผู้จัดทำจึงคิดหาวิธีการคัดแยกขยะ เพื่อนำขยะบางส่วนกลับมาใช้ประโยชน์ ซึ่งเป็นการประหยัดทรัพยากร รวมทั้งเป็นการลดปริมาณขยะ ซึ่งส่งผลดีทั้งต่อสิ่งแวดล้อม ต่อนักเรียนและโรงเรียนอนุสรณ์ศาสน์ต่อไป
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน120
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
บรรยายความรู้
กิจกรรมที่ 1 บรรยายความรู้ - เชิญวิทยากรมาให้ความรู้เกี่ยวกับโครงการ“ขยะน้อย โรงเรียนสะอาด” โดยศึกษาวิธีคัดแยกขยะ 4 ประเภท: 1. ขยะทั่วไป 2. ขยะรีไซเคิล 3. ขยะเปียก 4. ขยะอันตราย ซึ่งใช้ตัวอย่างขยะจริงหรือจำลองขยะ เพื่อให้เด็กแยกขยะได้ถูกต้อง - ความสำคัญ/ประโยชน์ของการคัดแยกขยะ - หลักการจัดการขยะ โดยกระบวนการลด คัดแยก และการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ รายละเอียดการใช้จ่าย ดังนี้ 1.ค่าอาหารว่างและเครื่อดื่ม 2 มื้อ ๆ ละ 50 บาท ครูจำนวน 5 คน (250 บาท) เด็กจำนวน 120 คน (6,000 บาท) วิทยากรจำนวน 2 คน (100 บาท) รวมเงิน 6,350 บาท 2.ค่าสมนาคุณวิทยากร 2 คน จำนวน 1 วัน รวม 5 ชั่วโมง (ชั่วโมงละ 600 บาท) รวมเงิน 3,000 บาท 3.ค่าป้ายไวนิล ขนาด 1*3 เมตร จำนวน 1 ป้าย รวมเงิน 750 บาท 4.กระดาษแข็งสีแผ่นใหญ่ 10 แผ่น รวมเงิน 500 บาท 5.กระดาษมัมปู รวมเงิน 600 บาท
15 กรกฎาคม 2569 ถึง 31 สิงหาคม 2569เด็กรู้จักคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง
เด็กสามารถลดปริมาณขยะในห้องเรียนและบริเวณโรงเรียน
11200.00 บาท -
กระบวนการกลุ่ม
กิจกรรมที่ 2 กระบวนการกลุ่ม
-ติดป้าย “ถังคัดแยกขยะ” พร้อมสัญลักษณ์ชัดเจน
-ทำโปสเตอร์ให้ความรู้ เช่น “ทิ้งให้ถูกถัง”, “ช่วยกันลดขยะ”
-ร่วมกันคัดแยกขยะก่อนนำไปทิ้ง
-จัดนิทรรศการ นำเสนอผลงานแต่ละห้อง “การนำขยะมาใช้ประโยชน์”
- สรุปผลการจัดทำโครงการ รายละเอียดการใช้จ่าย ดังนี้ 1.ตะแกรงลวดตาข่าย 40 เมตร ๆ ละ 175 บาท รวมเงิน 7,000 บาท 2.แฟ้ม 10 แพ็ค ๆ ละ 85 บาท รวมเงิน 850 บาท 3.กล่องดินสอ 5 แพ็ค ๆ ละ 280 บาท รวมเงิน 1,400 บาท 4.ดินสอ 5 แพ็ค ๆ ละ 110 บาท รวมเงิน 550 บาท
15 กรกฎาคม 2569 ถึง 31 สิงหาคม 25691.ส่งเสริมวินัยและความรับผิดชอบของเด็ก
ปลูกฝังทัศนคติด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
เด็กเห็นคุณค่าและประโยชน์ของวัสดุเหลือใช้
9800.00 บาท
