กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

tune

โครงการโภชนาการดี เด็กไทยแข็งแรงโรงเรียนบ้านบูกิต

stars
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการโภชนาการดี เด็กไทยแข็งแรงโรงเรียนบ้านบูกิต
โรงเรียนบ้านบูกิต
  1. นางสาวรอฮานิง มะแซสะอิ
โรงเรียนบ้านบูกิต ตำบลบูกิต อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
3. สถานการณ์
format_list_bulleted_add
สถานการณ์ปัญหา
description
สถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

เด็กวัยเรียนจำนวนหนึ่งมีภาวะโภชนาการที่ไม่เหมาะสม เช่น ภาวะผอม เตี้ย และน้ำหนักเกิน ซึ่งส่งผลกระทบต่อการเจริญเติบโต พัฒนาการทางร่างกาย สติปัญญา และสุขภาพในระยะยาว สาเหตุสำคัญมาจากพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่ไม่ถูกหลักโภชนาการ และการขาดความรู้ความเข้าใจในการเลือกบริโภคอาหารที่เหมาะสม ตามแนวทางการดำเนินงานของกองทุนหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ (สปสช.) ที่ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค โดยเฉพาะการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการในสถานศึกษา โรงเรียนบ้านบูกิต จึงเห็นความจำเป็น ในการส่งเสริมความรู้ด้านโภชนาการให้แก่นักเรียนและผู้ปกครอง ควบคู่กับการดำเนินการคัดกรองภาวะโภชนาการ เช่น การวัดดัชนีมวลกาย (BMI) อย่างสม่ำเสมอ ดังนั้น โรงเรียนบ้านบูกิต จึงจัดทำโครงการโภชนาการดี เด็กไทยแข็งแรงขึ้น เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่เหมาะสม เฝ้าระวังภาวะโภชนาการ และป้องกันปัญหาด้านสุขภาพของนักเรียนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
  1. 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้หลักโภชนาการและเลือกอาหารที่เหมาะสม
    0.00

    นักเรียนมีความรู้หลักโภชนาการและเลือกอาหารที่เหมาะสม

  2. 2. เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะเตรียมอาหารที่มีประโยชน์
    0.00

    ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะเตรียมอาหารที่มีประโยชน์

  3. 3. เพื่อเฝ้าระวังภาวะโภชนาการ เช่น ผอม เตี้ย น้ำหนักเกิน
    0.00

    นักเรียนมีภาวะโภชนาการที่ดีขึ้น

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
5. กลุ่มเป้าหมาย
format_list_bulleted_add
กลุ่มเป้าหมาย
description
รายละเอียดกลุ่มเป้าหมายเพิ่มเติม

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
14 พฤศจิกายน 2568 30 กันยายน 2569
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
7. วิธีการดำเนินงาน
  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
sports_handball
กิจกรรมที่จะดำเนินการ
  1. อมรมโภชนาการสำหรับนักเรียน หัวข้อ : อาหาร 5 หมู่ อาหารที่ควรหลีกเลี่ยง
    • ค่าอาหารและเครื่องดื่ม 50 คน x 25 บาท x 2 มื้อ เป็นเงิน2,500.- บาท
    • ค่าป้ายโครงการฯ ขนาด 1 เมตร x 3 เมตร x 1 ผืนเป็นเงิน750.- บาท
    • ค่าตอบแทนวิทยากร 1 x 6 ชั่วโมง x 600 บาท เป็นเงิน3,600.- บาท
    • ค่าวัสดุประกอบการอบรม (แฟ้ม,สมุด,ปากกา)
      50 คน x 50 บาท เป็นเงิน2,500.- บาท
    • ค่าวัสดุประกอบกิจกรรม เช่น กระดาษ A4 กระดาษสี ปากกาเคมี เป็นเงิน1,500.- บาท
    14 พฤศจิกายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2569

    นักเรียนมีความรู้พื้นฐานด้านโภชนาการ สามารถเลือกอาหารที่เหมาะสมและลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น การกินหวาน มัน เค็มนักเรียนสามารถระบุอารมณ์ ความรู้สึก และจัดการความเครียดเบื้องต้นได้อย่างเหมาะสม

    10850.00 บาท
  2. อบรมโภชนาการสำหรับผู้ปกครอง หัวข้อ : อาหารที่ดี เมนูสุขภาพ
    • ค่าอาหารและเครื่องดื่ม 60 คน x 25 บาท x 2 มื้อ เป็นเงิน 3,000.- บาท

    • ค่าป้ายโครงการฯ ขนาด 1 เมตร x 3 เมตร x 1 ผืน เป็นเงิน 750.- บาท

    • ค่าตอบแทนวิทยากร 1 คน x 6 ชั่วโมง x 600 บาท เป็นเงิน 3,600.- บาท

    • ค่าวัสดุประกอบการอบรม (แฟ้ม,สมุด,ปากกา)

      60 คน x 50 บาท เป็นเงิน 3,000.- บาท

    14 พฤศจิกายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2569

    ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการเตรียมอาหารที่ถูกหลักโภชนาการเพื่อสุขภาพของบุตรหลาน

    10350.00 บาท
  3. คัดกรองภาวะโภชนาการ (BMI)

    คัดกรองภาวะโภชนาการ (BMI) รายภาคเรียน

    • ค่าอุปกรณ์คัดกรองน้ำหนัก - ส่วนสูง เป็นเงิน 2,500.- บาท
    14 พฤศจิกายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2569

    โรงเรียนมีข้อมูลการคัดกรอง BMI ที่สามารถใช้วางแผนการดูแลด้านสุขภาพของนักเรียนอย่างต่อเนื่อง

    2500.00 บาท
description
วิธีการดำเนินงานเพิ่มเติม

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
8. งบประมาณโครงการ
description
หมายเหตุ

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
9. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
format_list_bulleted_add
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?
  1. นักเรียนมีความรู้พื้นฐานด้านโภชนาการ สามารถเลือกอาหารที่เหมาะสมและลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น การกินหวาน มัน เค็มนักเรียนสามารถระบุอารมณ์ ความรู้สึก และจัดการความเครียดเบื้องต้นได้อย่างเหมาะสม
  2. ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการเตรียมอาหารที่ถูกหลักโภชนาการเพื่อสุขภาพของบุตรหลาน
  3. ภาวะโภชนาการของนักเรียนมีแนวโน้มดีขึ้น เช่น ลดภาวะผอม เตี้ย หรือน้ำหนักเกิน
  4. โรงเรียนมีข้อมูลการคัดกรอง BMI ที่สามารถใช้วางแผนการดูแลด้านสุขภาพของนักเรียนอย่างต่อเนื่อง
  5. นักเรียนมีนิสัยการกินที่ดีในระยะยาว ส่งผลต่อการเรียนรู้และพัฒนาการทางกายภาพ
  6. ชุมชนและครอบครัวตระหนักถึงบทบาทในการส่งเสริมโภชนาการเด็กมากขึ้น
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
10. เอกสารประกอบโครงการ
คะแนน:
1
2
3
4
5
โรงเรียนบ้านบูกิตโครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 18 ก.พ. 2569 11:32 น. แก้ไขล่าสุดเมื่อ 18 ก.พ. 2569 11:59 น.
คะแนน:
1
2
3
4
5