กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ในปัจจุบันความปลอดภัยของผู้เรียนเป็นตัวชี้วัดสำคัญของคุณภาพสถานศึกษา เนื่องจากโรงเรียนเป็นพื้นที่ที่นักเรียนใช้เวลาในการเรียนรู้และทำกิจกรรมหลากหลายรูปแบบ ซึ่งมีความเสี่ยงต่อการเกิดอุบัติเหตุทั้งภายในอาคารเรียน สนามกีฬา โรงอาหาร ห้องปฏิบัติการ และบริเวณแหล่งน้ำใกล้สถานศึกษา หากขาดระบบบริหารจัดการความเสี่ยงที่เป็นระบบ อาจก่อให้เกิดผลกระทบต่อชีวิต สุขภาพ และพัฒนาการของผู้เรียน รวมถึงส่งผลต่อภาพลักษณ์และความเชื่อมั่นขององค์กร อุบัติเหตุในสถานศึกษาโดยทั่วไป ได้แก่ การหกล้ม การบาดเจ็บจากกิจกรรมกีฬา การถูกของมีคมบาด การเกิดอัคคีภัย ตลอดจนเหตุฉุกเฉินทางสุขภาพ เช่น ภาวะหมดสติหรือหัวใจหยุดเต้นเฉียบพลัน นอกจากนี้ “การจมน้ำ” ยังเป็นความเสี่ยงสำคัญในเด็กวัยเรียน โดยเฉพาะในพื้นที่ที่มีแหล่งน้ำ สระน้ำ หรือกิจกรรมทัศนศึกษาทางน้ำ ซึ่งเหตุการณ์มักเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วและไม่สามารถคาดการณ์ได้
ดังนั้นการช่วยเหลืออย่างถูกต้องและทันท่วงที โดยเฉพาะการช่วยฟื้นคืนชีพ (CPR: Cardiopulmonary Resuscitation) ภายในระยะเวลาอันสั้นหลังเกิดเหตุ มีส่วนสำคัญในการเพิ่มอัตราการรอดชีวิตและลดความพิการถาวร ดังนั้น การพัฒนาศักยภาพครู บุคลากร และนักเรียนให้มีทักษะการปฐมพยาบาล การช่วยเหลือผู้ประสบเหตุทางน้ำ และการทำ CPR จึงเป็นองค์ประกอบสำคัญของระบบความปลอดภัยในสถานศึกษาทั้งนี้ แนวทางดังกล่าวสอดคล้องกับนโยบายด้านความปลอดภัยของ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่กำหนดให้สถานศึกษาทุกแห่งมีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน มีแผนบริหารความเสี่ยง และมีการสร้างวัฒนธรรมองค์กรด้านความปลอดภัย (Safety Culture) อย่างเป็นรูปธรรม ดังนั้น เพื่อยกระดับมาตรฐานความปลอดภัยของสถานศึกษาให้เป็นระบบ ครอบคลุมการป้องกัน การเฝ้าระวัง และการตอบสนองเหตุฉุกเฉิน โรงเรียนจึงจัดทำโครงการนี้ขึ้นเพื่อเสนออนุมัติและสนับสนุนการดำเนินงานอย่างเป็นรูปธรรม เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมในชุมชนได้รับความรู้ที่ถูกต้องและได้รับการฝึกฝนอย่างชำนาญ สามารถนำไปใช้ประโยชน์ช่วยเหลือผู้อื่นได้ในภาวะฉุกเฉินก่อนนำส่งสถานพยาบาลต่อไป