โครงการสถานศึกษาส่งเสริมสุขภาพและป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงของนักเรียนอาชีวศึกษา
-
นางสาวยูรีตา หะยีดือเระ
-
ปัญหาพฤิตกรรมเสี่ยงต่อการสูบบุหรี่,ความเสี่ยงการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร,ภาวะซึมเศร้าในวัยเรียนและวัยทำงาน
-
เยาวชนในสถานศึกษามีความเสี่ยงต่อการมีโอกาสในการสูบบุรี่ ขาดคุณธรรม จริยธรรม อันอาจนำไปสู่พฤติกรรมเสี่ยงในด้านต่างๆ
-
ตรวจพบข้อมูลในการคัดกรองเบื้องต้นของนักเรียน ที่มีความเสี่ยงต่อปัญหาดังกล่าว
นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) เป็นวัยที่กำลังพัฒนาทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และสังคม มีโอกาสเผชิญกับสิ่งยั่วยุและพฤติกรรมเสี่ยง เช่น การสูบบุหรี่ และการมีเพศสัมพันธ์โดยขาดความรับผิดชอบ ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อสุขภาพ การศึกษา และอนาคตในระยะยาว การป้องกันปัญหาดังกล่าวไม่เพียงต้องให้ความรู้ด้านสุขภาพเท่านั้น แต่ควรส่งเสริมการยึดมั่นในหลักศาสนา คุณธรรม และจริยธรรม เช่น ความรับผิดชอบต่อตนเอง การรู้จักยับยั้งชั่งใจ ความซื่อสัตย์ และการเคารพคุณค่าของตนเองและผู้อื่น เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจและพฤติกรรมอย่างยั่งยืน ดังนั้น การจัดโครงการที่บูรณาการความรู้ด้านสุขภาพควบคู่กับการปลูกฝังคุณธรรม จึงมีความสำคัญในการพัฒนานักเรียนให้เป็นคนดี มีสุขภาพดี และมีอนาคตที่มั่นคง
-
1. เพื่อให้ความรู้เกี่ยวและส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม เรื่องพิษภัยของบุหรี่ ผลกระทบของการตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยเรียน
-
ให้ความรู้ ป้องกันการเกิดปัญหา และส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ความรับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และครอบครัว
- เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับพิษภัยของบุหรี่และผลกระทบของการตั้งครรภ์ไม่พร้อม
- เพื่อส่งเสริมการยึดมั่นในหลักศาสนาและคุณธรรมจริยธรรมในการดำเนินชีวิต
- เพื่อเสริมสร้างทักษะการปฏิเสธและการควบคุมตนเองในสถานการณ์เสี่ยง
- เพื่อป้องกันและลดพฤติกรรมเสี่ยงในนักเรียนระดับ ปวช.
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชนและกลุ่มวัยทำงาน153
- เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับพิษภัยของบุหรี่และผลกระทบของการตั้งครรภ์ไม่พร้อม
- เพื่อส่งเสริมการยึดมั่นในหลักศาสนาและคุณธรรมจริยธรรมในการดำเนินชีวิต
- เพื่อเสริมสร้างทักษะการปฏิเสธและการควบคุมตนเองในสถานการณ์เสี่ยง
- เพื่อป้องกันและลดพฤติกรรมเสี่ยงในนักเรียนระดับ ปวช.
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
ประกอบด้วย ๒ ส่วนหลัก ได้แก่ - การอบรมให้ความรู้ในสถานศึกษา - การทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ภายนอกสถานที่
1.ค่าวิทยากร การอบรมให้ความรู้/บรรยายโดยอิหม่าม/วิทยากรศาสนา เสวนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็น กิจกรรมกลุ่มและสถานการณ์จำลอง เขียนแผนชีวิต “อนาคตที่ฉันเลือกตามหลักอิสลาม” จำนวน 5 ชั่วโมง (600x5) เป็นเงิน 3,000 บาท
2.ค่าอาหารว่าง 2 วัน2มื้อ 25 บาท * 153 คน เป็นเงิน 15,300 บาท
3.ค่าอาหารเที่ยง 2 วัน*1มื้อ *50 บาท * 153 คน เป็นเงิน 15,300 บาท
4.ค่าอุปกรณ์ในการดำเนินกิจกรรม เป็นเงิน 1,000 บาท
5.ของที่ระลึกมอบให้หัวหน้าศึกษาธิการ เป็นเงิน 500 บาท
6.ค่าไวนิลโครงการ ขนาด 1.5x2 เมตร เป็นเงิน 500 บาท
7.ค่าน้ำมันรถเดินทางทัศนศึกษา 15กิโลเมตรจำนวน ๖ คัน กิโลเมตรละ๔บาท เป็นเงิน 360 บาท
11 พฤษภาคม 2569 ถึง 12 พฤษภาคม 256936060 บาท
กิจกรรมที่ ๑ : การอบรมให้ความรู้ หัวข้อการอบรม - การดูแลสุขภาพร่างกายตามหลักอิสลาม (ร่างกายคืออะมานะฮฺจากอัลลอฮฺ) - โทษและผลกระทบของบุหรี่ต่อสุขภาพ (เชื่อมโยงหลัก “ห้ามทำลายตนเอง”) - การรักษาศักดิ์ศรี ความละอาย (ฮะยาอฺ) และการหลีกเลี่ยงซินา - ทักษะการปฏิเสธสิ่งชักชวนที่ขัดต่อหลักศาสนา - อบรมให้ความรู้ด้านสุขภาพจิต รูปแบบการจัดกิจกรรม - บรรยายโดยอิหม่าม/วิทยากรศาสนา - กิจกรรมกลุ่มและสถานการณ์จำลอง - เขียนแผนชีวิต “อนาคตที่ฉันเลือกตามหลักอิสลาม” ๓. กิจกรรมที่ ๒ : การทัศนศึกษา - สำนักงานคณะกรรมการอิสลามประจำจังหวัดปัตตานี กิจกรรมย่อยระหว่างทัศนศึกษา - ฟังบรรยายธรรมเกี่ยวกับการดูแลตนเอง - เรียนรู้บทบาทของศาสนาในการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยง - กิจกรรมสะท้อนคิด (Reflection) หลังการเรียนรู้ - ละหมาดร่วมกันและขอดุอาอฺเพื่อความเข้มแข็งในการดำเนินชีวิต ๔. ขั้นตอนดำเนินงานโดยสรุป - ประชุมวางแผนและประสานงานวิทยากร/สถานที่ - จัดอบรมภายในสถานศึกษา (๑ วัน) - จัดทัศนศึกษา (ครึ่งวัน) - ประเมินผลและสรุปผลโครงการ ๕) ติดตามและประเมินผล - แบบสอบถามก่อน–หลังโครงการ - ประเมินการเปลี่ยนแปลงทัศนคติและพฤติกรรม
- นักเรียนมีความรู้และตระหนักถึงผลกระทบของพฤติกรรมเสี่ยง
- นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และความรับผิดชอบต่อตนเองมากขึ้น
- ลดพฤติกรรมการสูบบุหรี่และความเสี่ยงการตั้งครรภ์ไม่พร้อม
- สถานศึกษามีบรรยากาศที่ส่งเสริมทั้งสุขภาพและคุณธรรม
