ส่งเสริมการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข คนรุ่นใหม่ไม่บูลลี่(Bully) ใคร | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

คะแนน:

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานกิจกรรมทางกายแผนงานขยะแผนงานมลพิษจากสิ่งแวดล้อมแผนงานยาสูบแผนงานสุราแผนงานสิ่งเสพติดแผนงานอาหารและโภชนาการแผนงานสุขภาพจิตแผนงานปัญหาสุขภาพอุบัติใหม่แผนงานความปลอดภัยทางถนนแผนงานผู้สูงอายุแผนงานอนามัยแม่และเด็กแผนอนามัยและสิ่งแวดล้อมแผนงานป้องกัน แก้ปัญหา และฟื้นฟู ในสถานการณ์โควิด-19แผนงานแรงงานนอกระบบแผนงานคนพิการแผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัวแผนงานกลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีความเสี่ยงแผนงานเผชิญภัยพิบัติและโรคระบาดแผนงานโรคเรื้อรังแผนงานการบริหารจัดการกองทุนสุขภาพตำบล

คะแนน:

3. สถานการณ์

ปัจจุบันปัญหาการกลั่นแกล้งหรือการบูลลี่ในสถานศึกษาเป็นปัญหาที่พบได้ในหลายโรงเรียน ทั้งในรูปแบบการล้อเลียน การพูดจาดูถูก การรังแกทางร่างกาย และการกลั่นแกล้งผ่านสื่อออนไลน์ ซึ่งส่งผลกระทบต่อสภาพจิตใจ อารมณ์ และพฤติกรรมของนักเรียน ทำให้นักเรียนบางคนขาดความมั่นใจ ไม่กล้าแสดงออก และอาจส่งผลต่อการเรียนและการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคม ดังนั้น โรงเรียนจึงเห็นความสำคัญของการปลูกฝังให้นักเรียนมีความเข้าใจเรื่องการเคารพสิทธิของผู้อื่น การมีน้ำใจ การเห็นคุณค่าของตนเองและผู้อื่น รวมทั้งการสร้างบรรยากาศในโรงเรียนให้เป็นพื้นที่ที่ปลอดภัยและเป็นมิตร จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข คนรุ่นใหม่ไม่บูลลี่(Bully) ใคร ในสถานศึกษาขึ้น เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการป้องกันปัญหาการกลั่นแกล้งในโรงเรียน โดยความร่วมมือของนักเรียน ครู และผู้ปกครอง

ขนาดปัญหา

คะแนน:

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

วัตถุประสงค์ของโครงการ

1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการบูลลี่และผลกระทบที่เกิดขึ้น 2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะในการอยู่ร่วมกันอย่างเคารพและให้เกียรติผู้อื่น 3. เพื่อสร้างความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ครู และผู้ปกครองในการป้องกันปัญหาการบูลลี่ 4. เพื่อสร้างบรรยากาศในโรงเรียนให้เป็นพื้นที่ที่ปลอดภัยและเอื้อต่อการเรียนรู้

ขนาดปัญหา

เป้าหมาย 1 ปี

คะแนน:

5. กลุ่มเป้าหมาย

คะแนน:

7. วิธีการดำเนินงาน

กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

1 จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการบูลลี่ 2 จัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เสริมสร้างการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
รายละเอียดกิจกรรมหลัก

ระยะเวลาดำเนินงานกิจกรรมหลัก ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) ของกิจกรรมหลัก

งบประมาณกิจกรรมหลัก 31480 บาท
กิจกรรมย่อยที่จะดำเนินการภายใต้กิจกรรมหลักนี้
1 จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการบูลลี่ 2 จัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เสริมสร้างการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข 3 จัดกิจกรรมรณรงค์โรงเรียนปลอดการบูลลี่ 4.
รายละเอียดกิจกรรมหลัก

ระยะเวลาดำเนินงานกิจกรรมหลัก ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) ของกิจกรรมหลัก

งบประมาณกิจกรรมหลัก บาท
กิจกรรมย่อยที่จะดำเนินการภายใต้กิจกรรมหลักนี้
1 จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการบูลลี่ 2 จัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เสริมสร้างการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข 3 จัดกิจกรรมรณรงค์โรงเรียนปลอดการบูลลี่ 4.เปิดเวทีแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างนักเรียน ครู และผู้ปกครอง 5.
รายละเอียดกิจกรรมหลัก

ระยะเวลาดำเนินงานกิจกรรมหลัก ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) ของกิจกรรมหลัก

งบประมาณกิจกรรมหลัก บาท
กิจกรรมย่อยที่จะดำเนินการภายใต้กิจกรรมหลักนี้
1 จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการบูลลี่ 2 จัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เสริมสร้างการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข 3 จัดกิจกรรมรณรงค์โรงเรียนปลอดการบูลลี่ 4.เปิดเวทีแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างนักเรียน ครู และผู้ปกครอง 5 สรุปและประเมินผลการดำเนินโครงการ
รายละเอียดกิจกรรมหลัก

ระยะเวลาดำเนินงานกิจกรรมหลัก ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) ของกิจกรรมหลัก

งบประมาณกิจกรรมหลัก บาท
กิจกรรมย่อยที่จะดำเนินการภายใต้กิจกรรมหลักนี้
1 จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการบูลลี่
รายละเอียดกิจกรรมหลัก
1 ประชุมวางแผนการดำเนินโครงการ 2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน 3.ประสานงานวิทยากรและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 4.จัดเตรียมสถานที่ วัสดุ อุปกรณ์ และเอกสาร

ระยะเวลาดำเนินงานกิจกรรมหลัก ถึง

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) ของกิจกรรมหลัก

งบประมาณกิจกรรมหลัก บาท
กิจกรรมย่อยที่จะดำเนินการภายใต้กิจกรรมหลักนี้

1.จัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เสริมสร้างการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข 2.

รายละเอียดกิจกรรมย่อย

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) ของกิจกรรมย่อย

งบประมาณกิจกรรมย่อย บาท

1.จัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เสริมสร้างการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข 2.จัดกิจกรรมรณรงค์โรงเรียนปลอดการบูลลี่ 3.

รายละเอียดกิจกรรมย่อย

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) ของกิจกรรมย่อย

งบประมาณกิจกรรมย่อย บาท

1.จัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เสริมสร้างการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข 2.จัดกิจกรรมรณรงค์โรงเรียนปลอดการบูลลี่ 3.เปิดเวทีแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างนักเรียน ครู และผู้ปกครอง 4.

รายละเอียดกิจกรรมย่อย

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) ของกิจกรรมย่อย

งบประมาณกิจกรรมย่อย บาท

1.จัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เสริมสร้างการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข 2.จัดกิจกรรมรณรงค์โรงเรียนปลอดการบูลลี่ 3.เปิดเวทีแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างนักเรียน ครู และผู้ปกครอง

รายละเอียดกิจกรรมย่อย

ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) ของกิจกรรมย่อย

งบประมาณกิจกรรมย่อย บาท

คะแนน:

9. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการบูลลี่
นักเรียนสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างเคารพและให้เกียรติกัน
ครูและผู้ปกครองมีความร่วมมือในการป้องกันปัญหาการบูลลี่
บรรยากาศในโรงเรียนมีความปลอดภัยและเอื้อต่อการเรียนรู้
ปัญหาการบูลลี่ในโรงเรียนลดลง

คะแนน: