โครงการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสุขภาพผู้สูงอายุแบบองค์รวม (โรงเรียนผู้สูงอายุ)
-
นางนงเยาว์ คงนาลึก
จากการศึกษาโครงสร้างประชากรกลุ่มผู้สูงอายุของประเทศไทยและของจังหวัดพัทลุง ตลอดจนกลุ่มผู้สูงอายุ ในเขตตำบลป่าบอน พบว่า ประชากรในวัยสูงอายุเริ่มจะมีอายุยืนยาวมากขึ้นและมีจำนวนเพิ่มขึ้นทุกปี ถือเป็นการ ก้าวขึ้นเป็นสังคมผู้สูงอายุอย่างรวดเร็ว อีกทั้งในปัจจุบันชมรมผู้สูงอายุบ้านป่าบอนต่ำมีสมาชิกทั่งหมด จำนวน134 คน และยังมีจำนวนผู้สูงอายุในหมู่บ้านใกล้เคียงในตำบลเดียวกัน จำนวน800 กว่าคน ทางชมรมผู้สูงอายุเล็งเห็นว่า เป็นเรื่องสำคัญที่จะช่วยให้ผู้สูงอายุในสังคมมีคุณภาพชีวิตที่ดี ไม่เป็นภาระแก่คนรอบข้างและสังคม ซ้ำยังได้ ช่วยพัฒนาสังคมให้เข็มแข็งอีกแรงหนึ่ง จึงได้วางแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสุขภาพผู้สูงอายุแบบองค์รวมขึ้น โดยจัดตั้งเป็นโรงเรียนผู้สูงอายุ เพราะตระหนักถึงผลกระทบที่เกิดแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงประชากรและจำนวนผู้สูงอายุที่ป่วยเป็นโรคเรื้อรังและมีปัญหาด้านสุขภาพจิต ภาวะซึมเศร้าจากการถูกทอดทิ้งให้อยู่เพียงลำพัง ผู้สูงอายุเหล่านี้จะได้ผ่านกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การมีส่วนร่วมในการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการพัฒนาให้ผู้สูงอายุมีความสามารถในการดูแลรักษาสุขภาพตนเองและสุขภาพผู้สูงอายุด้วยกัน การจัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุเป็นหนึ่ง ในแนวทางการแก้ปัญหาดังกล่าว โรงเรียนผู้สูงอายุ จึงทำหน้าที่เหมือนสวนสาธารณะทางอารมณ์ที่จะเอาความเหงาความเศร้าความทุกข์มาปลดปล่อยและมารับรอยยิ้มจากเพื่อนรุ่นเดียวกัน และบางครั้งผู้สูงอายุต้องการกำลังใจ ต้องการความอบอุ่น ต้องการการพูดคุยกับคนวัยเดียวกัน กรรมการชมรมผู้สูงอายุบ้านป่าบอนต่ำจึงมีมติเห็นพ้องต้องกันว่าควรที่จะมีสถานที่ให้ผู้สูงอายุได้พบปะกันโดยจัดตั้งขึ้นเป็นโรงเรียนผู้สูงอายุในสังกัดชมรมผู้สูงอายุ บ้านป่าบอนต่ำ ชื่อโรงเรียนวัยวุฒิพัฒนาบ้านปาบอนต่ำ
-
เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้สูงอายุและผู้ที่สนใจเข้าร่วมกิจกรรมการพัฒนาความสามารถในการดูแลสุขภาพ ของตนเองและผู้สูงอายุด้วยกัน
-
เพื่อให้ผู้สูงอายุและผู้ที่สนใจได้รับความรู้ด้านสุขภาพและนำความรู้ที่ได้รับความรู้ที่ได้ไปดูแลสุขภาพตนเองอย่างถูกวิธีและถ่ายทอดความรู้ด้านสุขภาพแก่ผู้อื่นได้
-
เพื่อส่งเสริมให้ผู้สูงอายุและผู้สนใจใช้เวลาว่างในการทำประโยชน์เพื่อตนเองและสังคม
-
ผู้สูงอายุ60
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
พิธีเปิดโรงเรียน
- ประธานคณะกรรมการสถานศึกษากล่าวรายงานต่อประธานในพิธี
- ประธานในพิธีกล่าวเปิดพระสงฆ์เจริญพระพุทธมนต์
- ถวายภัตตาหารเพลแด่พระสงฆ์
- การแสดงของผู้เรียนและแขกรับเชิญ
- รับประทานอาหารร่วมกัน
1 พฤษภาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 256975125 บาท -
พิธีเปิดโรงเรียน
แนวคิดการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุแบบองค์รวมโดยเน้นให้ตระหนักในการส่งเสริมสุขภาพป้องกันการเจ็บป่วยและการดูแลตนเองเบื้องต้นให้ครอบคลุมทั้งการเปลี่ยนแปลงทางด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และจิตวิญญาณ
ถึงบาท -
การดูแลสุขภาพที่จำเป็นของผู้สูงอายุถึงบาท
-
พิธีเปิดโรงเรียน
การดูแลผู้สูงอายุด้วยสาระบันเทิง และใช้เวลาว่างด้านอื่นๆให้เกิดประโยชน์ ทำให้เกิดการผ่อนคลาย ทำให้เกิดความสุขทางใจ ร่วมกิจกรรมกลุ่ม เข้าสังคมได้อย่างมีความสุข และสามารถสร้างรายได้ให้กับผู้สูงอายุได้
ถึงบาท -
นันทนาการและการใช้เวลาว่างสำหรับผู้สูงอายุถึงบาท
-
การพัฒนาจิตสำหรับผู้สูงอายุ
การส่งเสริมให้ผู้สูงอายุมีความรู้ ความเข้าใจและฝึกปฏิบัติตามแนวทางความเชื่อทางศาสนาและวัฒนธรรมไทยเพื่อพัฒนาความคิดทำให้เกิดความมั่นคงทางจิตใจและมีสุขภาวะทางจิตที่ดี
ถึงบาท -
พิธีมอบเกียรติบัตรการจบหลักสูตรการศึกษา
5.1 ประธานคณะกรรมการสถานศึกษากล่าวรายงายต่อประธานในพิธี 5.2 ประธานในพิธีกล่าวแสดงความชื่นชม/มอบเกียรติแก่ผู้จบการศึกษา/พระสงฆ์เจริญพระพุทธมนต์ 5.3 ถวายภัตตาหารเพลแด่พระสงฆ์ 5.4 การแสดงของผู้เรียน 5.5 รับประทานอาหารร่วมกัน
ถึงบาท
- แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานคณะกรรมการสถานศึกษาและคณะกรรมการที่ปรึกษา
- ประชุมคณะกรรมการดำเนินงานคณะกรรมการสถานศึกษาและคณะกรรมการที่ปรึกษา
- เตรียมหลักสูตร วัสดุอุปกรณ์และสถานที่
- รับสมัครผู้เข้าร่วมโครงการและจิตอาสาดำเนินงาน
- ประสานงานวิทยากร และผู้เกี่ยวข้อง
- จัดพิธีเปิดโรงเรียน
- ดำเนินการจัดกิจกรรมตามหลักสูตร
- ประเมินผลการดำเนินงานโครงการ
- จัดพิธีมอบเกียรติบัตร
- จำนวนผู้สูงอายุที่เข้าร่วมกิจกรรมตามหลักสูตรรุ่นละ 60 คน
- ร้อยละ80ของผู้เข้ารวมกิจกรรมผ่านการทดสอบความรู้ความสามารถตามที่หลักสูตรกำหนด
- ผู้สูงอายุกลุ่มเป้าหมายได้เข้าร่วมกิจกรรมตามหลักสูตรไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80 ของเวลาจัดกิจกรรมตามหลักสูตร
