กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

tune

โครงการโรงเรียน RDU สร้างภูมิรู้สู่ชุมชน ตำบลสาบัน ประจำปี 2569

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สาบัน
stars
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการโรงเรียน RDU สร้างภูมิรู้สู่ชุมชน ตำบลสาบัน ประจำปี 2569
โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลสาบัน
  1. นางสาวนิกัสหม๊ะ นิเดร์หะ
ต.สาบัน อ.ยะหริ่ง จ.ปัตตานี
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
3. สถานการณ์
format_list_bulleted_add
สถานการณ์ปัญหา
  1. ร้อยละของตัวอย่างอาหารที่ตรวจพบสารปนเปื้อนเกินมาตรฐาน (สารเร่งเนื้อแดงในเนื้อสุกร สารกันราหรือกรดซาลิซิลิค สารฟอกขาว สารบอแรกซ์ สารฟอร์มาลิน หรือสารละลายฟอร์มาลดีไฮด์ และยาฆ่าแมลงหรือสารเคมีกำจัดศัตรูพืช)

     

  2. เด็กวัยเรียน school age children คือเด็กช่วงวัยอายุ 6-12 ปี เรียนอยู่ในช่วงชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1-6 ที่อยู่ในยุคแห่งความเร่งรีบอย่างสังคมปัจจุบัน ที่เด็กวัยเรียน และคนรอบตัวเด็กมีสิ่งต่างๆ เช่น หนังสือ สื่อออนไลน์ โทรศัพท์ไร้สาย เกมออนไลน์ ทำให้เด็กเรียนรู้ข้อมูลทั้งที่ถูกต้องและไม่ถูกต้องในเวลาเดียวกัน อันจะนำมาสู่การเชื่อและทดลองใช้ผลิตภัณฑ์สุขภาพต่างๆที่ไม่ปลอดภัยได้

     

  3. จำนวนครั้งปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการใช้ยาไม่ถูกต้องในห้องปฐมภูมิพยาบาล

     

description
สถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

ผลิตภัณฑ์สุขภาพ เป็นผลิตภัณฑ์ที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตมีวัตถุประสงค์การใช้เพื่อสุขภาพอนามัย ได้แก่ ยา,อาหาร,เครื่องสำอาง,วัตถุอันตราย,เครื่องมือแพทย์ และวัตถุยาเสพติด ปัจจุบันช่องทางการจำหน่ายผลิตภัณฑ์มีหลากหลายช่องทาง ไม่ว่าจะเป็นร้านค้า ออนไลน์ ซึ่งพบสารพัดปัญหาที่อาจเป็นอันตรายต่อผู้บริโภค อาทิเช่น ผลิตภัณฑ์อาหาร โฆษณาเป็นยา รักษาสารพัดโรค,เครื่องสำอาง โฆษณาเป็นยาลดไขมัน เพิ่มขนาดทรวงอก ทำให้ผู้บริโภคหลงเชื่อโฆษณาจนได้รับอันตรายจากสารห้ามใช้หรือยาที่ลักลอบใส่และก่อให้เกิดพฤติกรรมสุขภาพที่ไม่เหมาะสมได้ เด็กวัยเรียน school age children คือเด็กช่วงวัยอายุ 6-12 ปี เรียนอยู่ในช่วงชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1-6 ที่อยู่ในยุคแห่งความเร่งรีบอย่างสังคมปัจจุบัน ที่เด็กวัยเรียน และคนรอบตัวเด็กมีสิ่งต่างๆ เช่น หนังสือ สื่อออนไลน์ โทรศัพท์ไร้สาย เกมออนไลน์ ทำให้เด็กเรียนรู้ข้อมูลทั้งที่ถูกต้องและไม่ถูกต้องในเวลาเดียวกัน อันจะนำมาสู่การเชื่อและทดลองใช้ผลิตภัณฑ์สุขภาพต่างๆที่ไม่ปลอดภัยได้ ดังนั้น การพัฒนาองค์ความรู้เกี่ยวกับการใช้ผลิตภัณฑ์สุขภาพที่ถูกต้องให้แก่เด็กกลุ่มนี้ จึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้เด็กได้เปิดการเรียนรู้ มีภูมิรู้ด้านยาและผลิตภัณฑ์สุขภาพที่ถูกต้อง (Rational Drug Use) สามารถบอกต่อแก่คนในครอบครัวและชุมชน ทำให้เกิดการใช้ผลิตภัณฑ์สุขภาพอย่างปลอดภัยได้ บริบทโรงเรียนยังมีห้องปฐมพยาบาลที่ยังขาดการติดตามมาตรฐานด้านต่างๆ โดยเฉพาะยาที่ใช้เพื่อบรรเทาเมื่อเด็กมีอาการเจ็บป่วยจากปัญหาดังกล่าวข้างต้นจึงจำเป็นต้องจัดทำโครงการวัยรุ่น วัยใส ใส่ใจ เท่าทัน ผลิตภัณฑ์สุขภาพ (RDU school) เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ด้านผลิตภัณฑ์สุขภาพแก่เด็กนักเรียนในวัยนี้ และดูแลห้องปฐมพยาบาลในโรงเรียนให้ได้ตามมาตรฐาน เพื่อให้เกิดความปลอดภัยแก่นักเรียน

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
  1. เพื่อลดตัวอย่างอาหารที่ตรวจพบสารปนเปื้อนเกินมาตรฐาน

    ร้อยละของตัวอย่างอาหารที่ตรวจพบสารปนเปื้อนเกินมาตรฐาน (สารเร่งเนื้อแดงในเนื้อสุกร สารกันราหรือกรดซาลิซิลิค สารฟอกขาว สารบอแรกซ์ สารฟอร์มาลิน หรือสารละลายฟอร์มาลดีไฮด์ และยาฆ่าแมลงหรือสารเคมีกำจัดศัตรูพืช)

  2. เพื่อสร้างความรอบรู้ด้านผลิตภัณฑ์สุขภาพแก่เด็กนักเรียนในชุมชน
    90

    ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ เรื่องยา และผลิตภัณฑ์สุขภาพ

  3. เพื่อสร้างความรอบรู้ด้านผลิตภัณฑ์สุขภาพแก่เด็กนักเรียนในชุมชน

    ห้องปฐมพยาบาล ผ่านเกณฑ์มารตฐานที่กำหนด

  4. เพื่อค้นหาปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการใช้ยาในห้องปฐมภูมิพยาบาล

     

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
5. กลุ่มเป้าหมาย
format_list_bulleted_add
กลุ่มเป้าหมาย
  1. กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
    60
  2. กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
    25
description
รายละเอียดกลุ่มเป้าหมายเพิ่มเติม

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
1 เมษายน 2569 30 กันยายน 2569
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
7. วิธีการดำเนินงาน
  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
sports_handball
กิจกรรมที่จะดำเนินการ
  1. กิจกรรมพัฒนาองค์ความรู้ด้านผลิตภัณฑ์สุขภาพแก่เด็กนักเรียนในโรงเรียน กิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการ ใช้ผลิตภัณฑ์อย่างปลอดภัยแก่เด็กนักเรียนและตัวแทนเครือข่าย อสม. และตรวจสารปนเปื้อนในอาหาร เครื่องสำอางและยา ด้วยชุดทดสอบต่างๆ
    1. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 85คนๆ ละ 2 มื้อๆ ละ 30 บาท เป็นเงิน 5,100.- บาท
    2. ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 25 คนๆ ละ 1 มื้อๆ ละ 60 บาท เป็นเงิน 1,500.- บาท
    3. ป้ายไวนิลในการอบรม ขนาด 1 x 3 เมตร จำนวน 1 ป้าย ๆ ละ 750 บาท
      เป็นเงิน 750.- บาท
    4. ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 6 ชม.ๆ ละ 600 บาท เป็นเงิน 3,600.- บาท
    5. ค่าสื่อประชาสัมพันธ์ไวนิล จำนวน 2 ชุด ๆ ละ 1,200 บาท
      เป็นเงิน 2,400.- บาท
    6. ค่าชุดทดสอบสารไฮโดรควิโนนเบื้องต้นในเครื่องสำอาง 1 ชุด ๆ ละ 500 บาท
      เป็นเงิน 500.- บาท
    7. ค่าชุดทดสอบสเตียรอยด์เบื้องต้นในยาแผนโบราณ 1 ชุด ๆ ละ 1,300 บาท
      เป็นเงิน 1,300.- บาท
    8. ค่าชุดทดสอบโซเดียมในอาหาร 1 ชุด ๆ ละ 530 บาท
      เป็นเงิน 530.- บาท
    9. ค่าชุดทดสอบสารบอแรกซ์ 1 ชุด ๆ ละ 570 บาท
      เป็นเงิน 570.- บาท
    10. ค่าชุดทดสอบโซเดียมไฮโดรซัลไฟต์ (สารฟอกขาว) 1 ชุด ๆ ละ 450 บาท
      เป็นเงิน 450.- บาท 10 .ค่าตอบแทนวิทยากรเชิงปฏิบัติการ จำนวน 2 คน จำนวน 2 ชม.ๆ ละ 600 บาท เป็นเงิน 2,400.- บาท

    รวมเป็นเงิน 22,100.-บาท

    1 เมษายน 2569 ถึง 30 กันยายน 2569

    ร้อยละ 90 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ เรื่องยา และผลิตภัณฑ์สุขภาพ และสามารถเลือกใช้ยาและผลิตภัณฑ์สุขภาพได้อย่างถูกต้อง

    17600 บาท
  2. สุ่มตรวจอาหารและผลิตภัณฑ์สุขภาพในชุมชน

    ไม่ใช้งบประมาณ

    1 เมษายน 2569 ถึง 30 กันยายน 2569

    ตัวแทนนักเรียนและ อสม. ได้ลงพื้นที่ในการสุ่มตรวจอาหารและผลิตภัณฑ์สุขภาพในชุมชน

    00 บาท
  3. กิจกรรมพัฒนาห้องปฐมพยาบาลในโรงเรียนให้ได้ตามมาตรฐาน ประเมิน ติดตามการพัฒนาตามเกณฑ์ ห้องปฐมพยาบาลในโรงเรียนบ้านสาบัน

    พัฒนาห้องปฐมพยาบาลในโรงเรียนให้ได้ตามมาตรฐานตามเกณฑ์ ห้องปฐมพยาบาลในโรงเรียนบ้านสาบัน

    1 มิถุนายน 2569 ถึง 31 กรกฎาคม 2569

    ห้องปฐมพยาบาลในโรงเรียนให้ได้ตามมาตรฐานตามเกณฑ์ ห้องปฐมพยาบาลในโรงเรียนบ้านสาบัน

    บาท
description
วิธีการดำเนินงานเพิ่มเติม

1.พัฒนาองค์ความรู้ด้านผลิตภัณฑ์สุขภาพแก่เด็กนักเรียนในโรงเรียน คัดเลือกโรงเรียนนำร่อง RDU
ในชุมชน 1.1 ประชุมวางแผนการดำเนินงานร่วมกับผู้อำนวยการโรงเรียน,ตัวแทนครู
1.2 จัดทำสื่อประกอบการให้ความรู้ที่เหมาะสมกับเด็กนักเรียน
1.3 จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้ผลิตภัณฑ์อย่างปลอดภัยแก่เด็กนักเรียน
1.4 จัดกิจกรรมการตรวจสอบเฝ้าระวังสารปลอมปนในผลิตภัณฑสุขภาพกลุมเสี่ยงดวย ชุดทดสอบเบื้องต้น ชุดทดสอบสเตียรอยดเบื้องต้นในยาแผนโบราณ, ชุดทดสอบสารประกอบของปรอท, ชุดทดสอบสารไฮโดรควิโนนเบื้องต้นในเครื่องสำอาง และชุดทดสอบโซเดียมในอาหาร เป็นต้น โดยนำตัวอย่างที่มีจริงในชุมชน สาธิตการตรวจให้นักเรียนเห็นจากของจริงและบอกต่อแก่คนในครอบครัว
1.5 สรุป และประเมินผลการจัดกิจกรรม ๒. พัฒนาห้องปฐมพยาบาลในโรงเรียนให้ได้ตามมาตรฐาน 2.1 ประเมินห้องปฐมพยาบาลในโรงเรียนทุกแห่งในพื้นที่ 2.2 ประชุมคืนข้อมูลแก่ผู้เกี่ยวข้อง ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียน ,ครูที่รับผิดชอบห้องปฐมพยาบาล เพื่อหารือปัญหาและวางแผนพัฒนาตามบริบทของแต่ละโรงเรียน 2.3 ติดตามการพัฒนาตามเกณฑ์ของแต่ละโรงเรียนในชุมชน 2.4 สรุปและประเมินผลการพัฒนา

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
8. งบประมาณโครงการ
description
หมายเหตุ

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
9. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
format_list_bulleted_add
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?
  1. เด็กและเครือข่าย อสม. สามารถเลือกใช้ผลิตภัณฑ์สุขภาพที่ปลอดภัย
  2. ห้องปฐมพยาบาลในโรงเรียนได้ตามมาตรฐาน
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
10. เอกสารประกอบโครงการ
ชื่อเอกสารผู้ส่ง
1 โครงการrdu2569(1).docx (.docx) @13 มี.ค. 2569 แวสะอูดี เบ็ญฮาวัน
คะแนน:
1
2
3
4
5
แวสะอูดี เบ็ญฮาวันโครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 13 มี.ค. 2569 09:38 น. แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26 มี.ค. 2569 15:04 น.
คะแนน:
1
2
3
4
5