โครงการครอบครัวสัมพันธ์สำหรับเด็กปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในพื้นที่ตำบลไพรวัน ประจำปีงบประมาณ 2569
-
นางกานดา ชอบเอียด
-
นายญิฮาด ดอรอแม
-
นางสุพรรณนิการ์ สุขเพ็ชร
-
นางสาวรุสน๊ะ เจ๊ะกาเม๊าะ
-
นางรีซาน มะมิง
-
-
-
-
-
ในสังคมไทยมีการเปลี่ยนแปลงทางสังคมเกิดขึ้นเป็นอย่างมาก อันเป็นผลพวงมาจากการพัฒนาประเทศตามแนวคิดการพัฒนากระแสหลักหรือการพัฒนาที่เดินทางตามการชี้นำของประเทศตะวันตก ทำให้ทุกคนของสังคมพลอยถูกขับเคลื่อน หรือบางส่วนอาจเข้าข่ายการถูกฉุดดึงไปตามกระแสการพัฒนาด้วย สถาบันครอบครัวไทยเป็นส่วนหนึ่งที่ถูกเชื่อมโยงเข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่เกิดขึ้น การพัฒนาตามแนวคิดการพัฒนากระแสหลักให้ความสำคัญกับการสร้างความมั่งคั่งร่ำรวย หรือความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ เน้นการพัฒนาแบบแยกส่วน ทำให้เกิดกระบวนการดึงคนออกมาจากครอบครัว แยกพ่อแม่ ลูกหลาน ปู่ย่าตายาย ออกจากกัน ผลการพัฒนานั้นแม้จะทำให้ครอบครัวไทยมีภาวะทางเศรษฐกิจที่ดีขึ้น มีความสุขสบายด้านวัตถุมากขึ้น แต่ความสัมพันธ์ภายในครอบครัวที่เคยแนบแน่นและอบอุ่นที่เริ่มเลือนหายไป เปลี่ยนแปลงเป็นความสัมพันธ์ที่ไม่แนบแน่นดังก่อน ความผูกพันในเชิงอารมณ์และความรู้สึกมีค่อนข้างน้อย คนในครอบครัวมีกิจกรรมร่วมกันน้อยลง พ่อแม่มีหน้าที่แสวงหาทรัพย์สินเงินทอง และวัตถุเพื่อมาเลี้ยงดูปรนเปรอความสุขให้ลูก ส่วนลูกซึ่งต้องทำหน้าที่เรียนหนังสือ ก็ถูกวัฒนธรรมต่างชาติและอบายมุขชักจูงไปในทางที่เสื่อมเสีย การเติบโตเป็นผู้ใหญ่เป็นไปตามยถากรรม เด็กๆเรียนรู้ชีวิตด้วยตนเองจากสังคมนอกบ้านมากกว่าสังคมในบ้านสภาพการณ์เช่นนี้หลายคนมองว่าสถาบันครอบครัวไทยกำลังตกต่ำอยู่ในสภาพใกล้ล่มสลาย ไม่มีความเป็นครอบครัวเหลืออยู่ ซึ่งครอบครัวเองไม่สามารถยับยั้ง หรือผ่อนคลายปัญหาได้ ทุกคนได้แต่คอยเรียกร้องให้คนนอก ไม่ว่าจะเป็น ครู อาจารย์ เจ้าหน้าที่รัฐ หรือแม้แต่รัฐบาลให้เข้ามาช่วยจัดการแก้ไขปัญหาครอบครัว ไม่ว่าจะมองเรื่องนี้กันอย่างไร สังคมทำให้สถาบันครอบครัวเกิดปัญหา หรือสถาบันครอบครัวกลายเป็นปัญหาของสังคม แต่สิ่งที่คนในสังคมไทยเวลานี้เห็นพ้องร่วมกันก็คือสังคมต้องให้ความสำคัญกับสถาบันครอบครัวให้มากขึ้น ต้องทำความเข้าใจครอบครัวที่อยู่ท่ามกลางกระแสพายุของการเปลี่ยนแปลงให้มากขึ้น ทุกวันนี้แม้แต่เราเติบโตจากครอบครัวแต่เราก็แทบจะไม่รู้จักครอบครัวอย่างแท้จริง เพราะขาดข้อมูลที่ลึกซึ้ง น่าเชื่อถือเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ที่เกิดขึ้นภายในสถาบันครอบครัวให้สามารถอ้างอิงเผยแพร่ได้ โดยองค์การบริหารส่วนตำบลไพรวัน ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของสถาบันครอบครัว จึงได้จัดทำโครงการครอบครัวสัมพันธ์สำหรับเด็กปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในพื้นที่ตำบลไพรวัน โดยมีการจัดอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับจิตวิทยาในการเลี้ยงดูเด็กเล็ก กิจกรรมสร้างความรักความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและเด็ก มีกิจกรรมก่อสร้างสุข กิจกรรมเสริมประสบการณ์ กิจกรรมวาดภาพสร้างสรรค์จินตนาการ กิจกรรมฟังนิทานสร้างวินัย กิจกรรมเล่นเต้นสร้างความสนุก กิจกรรมสมาธิสร้างความสบาย และกิจกรรมชมสร้างความภาคภูมิใจ สำหรับผู้ปกครองและเด็ก ถือเป็นการสร้างความสัมพันธ์ ความรัก ความเข้าใจของคนในครอบครัว ทำให้ครอบครัวมีความเข้มแข็ง เด็กๆเติบโตขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพ ทำให้สังคมไทยมีแต่ความเจริญต่อไปในอนาคต
-
4. 1 เพื่อให้ ผู้ปกครองเสริมสร้างสุขภาพจิตสร้างความรักความสัมพันธ์ต่อลูกอย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : ผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจในการเสริมสร้างสุขภาพต่อลูกอย่างถูกวิธี ร้อยละ 80
ตัวชี้วัด: ผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจในการเสริมสร้างสุขภาพต่อลูกอย่างถูกวิธี ร้อยละ 80
-
4. 2 เพื่อให้ หัวหน้าสถานศึกษา ครู ผู้ดูแลเด็ก ผู้ช่วยครูผู้ดูแลเด็ก แม่บ้านและผู้ปกครอง ใช้เวลาร่วมกันในการสร้างความสัมพันธ์กับเด็ก ตัวชี้วัด : หัวหน้าสถานศึกษา ครู ผู้ดูแลเด็ก ผู้ช่วยครูผู้ดูแลเด็ก แม่บ้านและผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจในการสร้างความสัมพันธ์ต่อเด็กอย่างถูกวิธี ร้อยละ 80
-
-
-
-
-
-
-
-
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน จำนวน 60 คน60
-
กลุ่มอื่นๆ หัวหน้าสถานศึกษา ครู ผู้ดูแลเด็ก ผู้ชวยครูผู้ดูแลเด็ก แม่บ้านและผู้ปกครอง จำนวน 72 คน72
-
-
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
5.1กิจกรรมอบรมให้ความรู้ - กิจกรรมกาวใจ สานสายใยของครอบครัว - กิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการสร้างสัมพันธ์ภาพในครอบครัว - กิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการสร้างสัมพันธภาพและการบริหารความขัดแย้งในครอบครัว - กิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการเพิ่มความสัมพันธ์ในครอบครัว - กิจกรรมอบรมให้ความรู้บทบาทสถาบันครอบครัว 5.2 - กิจกรรมสร้างความรักความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและเด็ก (การสาธิต และการแสดงความรัก ระหว่างผู้ปกครองและเด็กปฐมวัย - กิจกรรมก่อสร้างสุข - กิจกรรมวาดภาพสร้างสรรค์จินตนาการ - กิจกรรมพับกระดาษ - กิจกรรมปั้นดินน้ำมันแสนสนุก - กิจกรรมฟังนิทานสร้างวินัย - กิจกรรมเล่นเต้นสร้างความสนุก - กิจกรรมสมาธิสร้างความสบาย - กิจกรรมชมสร้างความภาคภูมิใจถึง21780.00 บาท
-
1. กิจกรรมอบรมให้ความรู้ รายละเอียด ค่าอาหารของหัวหน้าสถานศึกษา ครู ผู้ดูแลเด็ก ผู้ช่วยครูผู้ดูแลเด็ก แม่บ้านและผู้ปกครอง จำนวน 72 คนๆละ 65 บาทเป็นเงิน 4,680 บาท 2. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มของหัวหน้าสถานศึกษา ครู ผู้ดูแลเด็ก ผู้ช่วยครูผู้ดูแลเด็ก แม่บ้านและผู้ปกครอง จำนวน 72 คน 2 มื้อๆละ35 บาท เป็นเงิน 5,040 บาท 3. ค่าป้ายไวนิล ขนาด กว้าง 1.5 x ยาว 3 เมตร เป็นเงิน 900บาท 4. ค่าวิทยากรเป็นเงิน 3,600 บาท (จำนวน 6 ชั่วโมงๆละ 600บาท เป็นเงิน3,600บาท) 5. ค่าวัสดุ เป็นเงิน 7,560 บาท 5.1 ชุดบอลสี จำนวน 60 ชุดๆละ 65 บาทเป็นเงิน 3,900 บาท 5.2 ดินน้ำมัน จำนวน 60 แพ็คๆละ 35 บาทเป็นเงิน 2,100 บาท 5.3 ชุดคุณหมอ จำนวน 60 แผงๆละ 26 บาท เป็นเงิน 1,560 บาท งบประมาณ 21,780.00 บาทบาท
-
บาท
-
บาท
-
บาท
-
-
ถึงบาท
-
ถึงบาท
- ครอบครัวมีความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน
- ครอบครัว พ่อ แม่ ลูกได้ใช้เวลาร่วมกันอย่างมีคุณภาพ
- องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หัวหน้าสถานศึกษา ครู ผู้ดูแลเด็ก ผู้ช่วยครูผู้ดูแลเด็ก แม่บ้านและผู้ปกครอง เป็นศูนย์กลางในการพัฒนาสถาบันครอบครัวในชุมชนให้มีความเข้มแข็ง
