โครงการอบรมเยาวชนร่วมใจต้านภัยยาเสพติดในสถานศึกษา
-
นางซูรียาตี รัดรึงสุนทรี
ปัจจุบันสถานศึกษาถือเป็นพื้นที่สำคัญในการพัฒนาเยาวชนทั้งด้านความรู้ ความคิด และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อย่างไรก็ตาม ปัญหายาเสพติดได้แพร่กระจายเข้าสู่สังคมในทุกรูปแบบ รวมถึงสถานศึกษา ซึ่งถือว่าเป็นพื้นที่ที่กลุ่มเยาวชนอยู่รวมกันเป็นจำนวนมากและมีโอกาสตกเป็นเป้าของการชักจูงจากเพื่อนหรือสิ่งแวดล้อมรอบตัว หากขาดความรู้ ความตระหนัก และภูมิคุ้มกันที่ดี ก็อาจทำให้เยาวชนหลงผิดและเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดได้ง่าย ส่งผลเสียทั้งต่อสุขภาพ พฤติกรรม การเรียน รวมถึงอนาคตของตนเอง สถานศึกษาในฐานะเป็นแหล่งบ่มเพาะและพัฒนาเยาวชน จึงมีบทบาทสำคัญในการสร้างภูมิคุ้มกันให้กับนักเรียน โดยการให้ความรู้ สร้างทัศนคติที่ถูกต้อง และส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด การจัดโครงการอบรมเยาวชนร่วมใจต้านภัยยาเสพติด จึงเป็นแนวทางหนึ่งที่จะช่วยเสริมสร้างความตระหนักรู้ ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม และส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะในการปฏิเสธและหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม ดังนั้น สถานศึกษาจึงจำเป็นต้องจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ และปลูกฝังค่านิยมที่เหมาะสมให้แก่เยาวชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการอบรมเชิงป้องกันและเสริมทักษะในการปฏิเสธการชักชวนให้ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด รวมทั้งส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการรณรงค์และเฝ้าระวังภัยจากยาเสพติดในโรงเรียน เพื่อให้เยาวชนมีจิตสำนึกที่ดี มีภูมิคุ้มกันทางด้านจิตใจ สามารถคิด วิเคราะห์ และตัดสินใจได้อย่างเหมาะสม และเติบโตเป็นกำลังสำคัญของชาติที่มีคุณภาพและห่างไกลจากยาเสพติดอย่างยั่งยืน
-
เพื่อให้เยาวชนในสถานศึกษามีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับโทษและพิษภัยของยาเสพติด80
ร้อยละ 80 เยาวชนในสถานศึกษามีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับโทษและพิษภัยของยาเสพติด
-
เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตในการปฏิเสธและหลีกเลี่ยงการชักชวนให้ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด70
ร้อยละ 70 เยาวชนมีทักษะในการปฏิเสธและหลีกเลี่ยงการชักชวนให้ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
-
เพื่อปลูกฝังค่านิยมที่ดีและสร้างภูมิคุ้มกันทางด้านจิตใจให้แก่เยาวชน70
เยาวชนสามารถปลูกฝังค่านิยมที่ดีและสร้างภูมิคุ้มกันทางด้านจิตใจให้แก่เยาวชน
-
เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนมีส่วนร่วมในการรณรงค์ เฝ้าระวัง และป้องกันปัญหายาเสพติดภายในสถานศึกษา80
เยาวชนมีส่วนร่วมในการรณรงค์ เฝ้าระวัง และป้องกันปัญหายาเสพติดภายในสถานศึกษา
-
เพื่อพัฒนาแกนนำเยาวชนให้สามารถเป็นแบบอย่างที่ดีและเป็นผู้นำในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาเสพติดอย่างต่อเนื่อง70
แกนนำเยาวชนสามารถเป็นแบบอย่างที่ดีและเป็นผู้นำในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาเสพติดอย่างต่อเนื่อง
-
นักเรียนโรงเรียนบ้านมูโนะ80
-
คณะทำงาน10
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
อบรมให้ความรู้
1.ค่าจัดทำป้ายไวนิลขนาด 1.2 x 2.4 เมตร ตารางเมตร ละ 250 เป็นเงิน 720 บาท
2. ค่าวิทยากร 1 คน จำนวน 6 ชั่วโมง ๆ ละ 600 เป็นเงิน 3,600 บาท 3. ค่าอาหารกลางวันสำหรับผู้รับการอบรม จำนวน 80 คน คน ๆ 1 มื้อ มื้อละ 50 บาท เป็นเงิน 4,000 บาท 4. ค่าอาหารกลางวันสำหรับทีมงาน จำนวน 10 คน ๆ ละ 1 มื้อ มื้อละ 50 บาท เป็นเงิน 500 บาท
5. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม สำหรับผู้รับการอบรม จำนวน 80 คน ๆ ละ 25 บาท จำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน 4,000 บาท
6. ค่าอาหารว่าง เครื่องดื่มสำหรับทีมงาน จำนวน 10 คน ๆ ละ 25 บาท จำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน 500 บาท
7. ค่าวัสดุประกอบการอบรม (กระเป่าผ้า สมุดบันทึก ปากกา) จำนวน 80 ชุด ๆ ละ 100 บาท รวมเป็นเงิน 8,0001 พฤษภาคม 2569 ถึง 30 มิถุนายน 256921320 บาท
- เยาวชนมีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับพิษภัยของยาเสพติด
- เยาวชนสามารถนำทักษะการปฏิเสธและการคิดวิเคราะห์ไปใช้ได้จริงเมื่อเผชิญกับสถานการณ์เสี่ยง
- นักเรียนมีทัศนคติเชิงบวกและมีจิตสำนึกในการร่วมกันป้องกันและรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดในโรงเรียน
- เครือข่ายแกนนำเยาวชนในสถานศึกษาที่มีบทบาทในการรณรงค์และเฝ้าระวังภัยยาเสพติด
- มีรูปแบบกิจกรรมต้านยาเสพติดที่ดำเนินงานต่อเนื่องและยั่งยืน
