-
นางกูรอซีด๊ะ รงโซะ
การบริโภคอาหารเช้าเป็นสิ่งที่สำคัญและจำเป็นอย่างยิ่งในเด็กนักเรียนเพื่อส่งเสริมให้เด็ก ๆ ได้รับอาหารอย่างถูกต้องตามหลักโภชนาการ ซึ่งจะเป็นพื้นฐานในการพัฒนาทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาอันเป็นปัจจัยที่สำคัญต่อความสำเร็จในการพัฒนาคนและสังคมที่มีคุณภาพ โรงเรียนบ้านกาตอง มีนักเรียนทีมีภาวะทุพโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ จำนวน ๓๓ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๘.๖๔ ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด โรงเรียนจึงตระหนักถึงความสำคัญของอาหารเช้าที่จะเสริมสร้างร่างกายของนักเรียนในโรงเรียนให้แข็งแรงจึงได้จัดทำอาหารเช้าที่มีประโยชน์ไว้บริการนักเรียนทำให้นักเรียนไม่มีปัญหาด้านสุขภาพเนื่องมาจากการขาดแคลนอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกายส่งผลให้นักเรียนพัฒนาทั้งด้านร่างกายและสติปัญญา
-
เพื่อแก้ปัญหานักเรียนที่ภาวะทุพโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์
เพื่อแก้ปัญหานักเรียนที่ภาวะทุพโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน33
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
การตรวจคัดกรอง ประเมินภาวะสุขภาพ และการค้นหาผู้มีภาวะเสี่ยง
๑. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติดำเนินการ
๒. ประชุมคณะทำงาน เพื่อกำหนดกิจกรรมและมอบหมายหน้าที่ในการดำเนินงานตามโครงการ ๓. จัดอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับโภชนาการ ๔. จัดกิจกรรมอาหารเช้าให้กับนักเรียน ๕. จัดกิจกรรมอบรมเพื่อให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะทุพโภชนาการ ๖. จัดทำคู่มือการติดตามผลภาวะทุพโภชนาการของนักเรียน ๗. สรุปผลโครงการและรายงานผล1 พฤษภาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 256933000 บาท-
อบรมให้ความรู้บาท
-
๑. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติดำเนินการ
๒. ประชุมคณะทำงาน เพื่อกำหนดกิจกรรมและมอบหมายหน้าที่ในการดำเนินงานตามโครงการ
๓. จัดอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับโภชนาการ
๔. จัดกิจกรรมอาหารเช้าให้กับนักเรียน
๕. จัดกิจกรรมอบรมเพื่อให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะทุพโภชนาการ
๖. จัดทำคู่มือการติดตามผลภาวะทุพโภชนาการของนักเรียน
๗. สรุปผลโครงการและรายงานผล
33000
- นักเรียนมีภาวะทุพโภชนาการที่มีน้ำหนักตามเกณฑ์ส่วนสูง สมส่วน
- จำนวนนักเรียนที่ต่ำกว่าเกณฑ์ลดลงเมื่อสิ้นภาคเรียน
