โครงการหนูน้อยฟันสวย ยิ้มสดใส
-
นางรัศมี จะปะกียา
-
ให้ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก ส่งเสริมให้เด็กรู้จักการดูแลสุขภาพในช่องปากอย่างต้อง
เด็กเป็นรากฐานที่สำคัญของการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืนและเป็นต้นทุนทางสังคมที่มีค่ามากที่สุดเด็กแรกเกิดถึงอายุ 5 ปี เป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดในชีวิตจึงควรได้รับการเอาใจใส่อย่างใกล้ชิดและเหมาะสมเพื่อให้เด็กมี สุขภาพอนามัยที่สมบูรณ์แข็งแรงและได้รับ การพัฒนาในทุกด้านการเลี้ยงดูและการจัดสภาพแวคล้อมที่เอื้อต่อการ เจริญเติบโตและการเรียนรู้ด้านต่างๆของเด็กเป็นสิ่งที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง เป็นที่ทราบกันดีว่าเด็กที่มีปีปัญหาฟันผุ รุนแรงจะส่งผลกระทบต่อภาวะโภชนาการพัฒนาการเรียนรู้และพัฒนาการด้านบุคลิกภาพในวัยปฐมวัยเป็นอย่างมาก สาเหตุหลักมาจากการที่พ่อแม่จำนวนมากต้องมุ่งหาเลี้ยงชีพทำงานนอกบ้านไม่สามารถเลี้ยงดูบุตรได้เอง หรือมีเวลา เลี้ยงดูน้อยลง และต้องอาศัยคนอื่นช่วยเลี้ยงแทนการเลี้ยงดูของผู้ปกครองที่ปล่อยให้เด็กดื่มนมจนหลับคาชวด รวมถึง การดื่มนมชนิดหวาน หรือเครื่องดื่มที่มีรสหวาน ขาดการทำความสะอาดในช่องปาก เด็กไม่แปรงฟัน หรือเด็กแปรงพื้น เองแต่ไม่สะอาดรวมไปจนถึงการเสริมฟลูออไรด์ที่ไม่ต่อเนื่อง นำมาสู่ผลที่ทำให้เด็กอายุ 0-5 ปี เกิดฟันฟันมาได้ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนาช่อย สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลยะรม ได้เล็งเห็นความสำคัญในพัฒนาการเด็ก การ ส่งเสริมให้เด็กได้รับการเลี้ยงดูที่ ถูกต้องเหมาะสมกับวัย เพื่อให้เด็กเป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข อีกทั้งช่วยลดอัตรา การเกิดฟันผุในวัยเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนาช่อย จึงได้จัดทำโครงการหนูน้อยฟันสวย ยิ้ม สดใสขึ้น เพื่อจัดกิจกรรมให้ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก ร่วมกันส่งเสริมให้เด็กรู้จักการดูแลสุขภาพในช่องปากอย่าง ถูกต้องโดยการจัดให้เด็กรู้จักขั้นตอนการแปรงฟันที่ถูกวิธี ตลอดจนการดูแลสุขภาพฟันในช่องปากที่ถูกสุขลักษณะเพื่อ ป้องกันฟันผุและยับยั้งการเกิดฟันผุในระยะแรกเริ่มของเด็ก
- เพื่อให้เด็กมีสุขภาพในช่องปากที่สะอาดและมีสุขภาพจิตที่ดี
- เพื่อให้ความรู้ผู้ปกครองครูผู้ดูแลเด็กได้ฝึกษะในการดูแลเด็กเกี่ยวกับการดูแลทำความสะอาดช่องปากที่ ถูกต้องและลดปัญหาสุขภาพฟันในเด็ก
- เพื่อให้เด็กมีเจตคติที่ดีต่อทันตบุคลากรสร้างความเชื่อมั่นในการตรวจรักษาสุขภาพในช่องปา
-
เด็กปฐมวัย
1.เด็กปฐมวัย 2.ผู้ปกครอง 3.ครูและผู้ดูแลเด็ก 4.วิทยากร
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
- จัดทำโครงการเสนอเพื่อพิจารณาขออนุมัติ
- แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน
- ดำเนินการตามแผนงานโครงการ
- การติดตามและประเมินความพึงพอใจการดำเนินกิจกรรม
- รายงานผลโครงการฯ
13545
- เด็กและผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับการแปรงฟันที่ถูกวิธี
- เด็กและผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับการเคลือบฟลูอไรด์
- เด็กและผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับการเคลือบเม็ดสี
- เด็กและผู้ปกครองมีความสุขและสนุกสนานในการปฏิบัติกิจกรรมร่วมกัน
