กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๓ จังหวัดสงขลา ตั้งอยู่หมู่ที่ 4 ตำบลฉาง อำเภอนาทวี จังหวัด สงขลามีเนื้อที่ทั้งหมดประมาณ 200 ไร่ จัดการศึกษาในรูปแบบโรงเรียนประจำรับนักเรียนที่ได้รับ ผลกระทบจากเหตุการณ์ความไม่สงบในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบด้วย จังหวัดนราธิวาส จังหวัด ปัตตานี จังหวัดยะลา จังหวัดสตูล และจังหวัดสงขลา และเด็กด้อยโอกาส 10 ประเภท ดังนี้ 1) เด็กถูกบังคับให้ขายแรงงานหรือแรงงานเด็ก 2) เด็กเร่ร่อน 3) เด็กที่อยู่ในธุรกิจทางเพศหรือโสเภณีเด็ก 4) เด็กที่ถูกทอดทิ้ง/กำพร้า 5) เด็กที่ถูกทำร้ายทารุณ 6) เด็กยากจน (มากเป็นพิเศษ) 7) เด็กในชนกลุ่มน้อย 8)เด็กที่มีปัญหาเกี่ยวกับสารเสพติด 9) เด็กที่ได้รับผลกระทบจากโรคเอดส์ หรือโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ และ 10) เด็กในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน โดยมีนักเรียนที่เข้ารับการศึกษา ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยมีจำนวนนักเรียนรวมทั้งสิ้น 611 คน บุคลากร ทางการศึกษา จำนวน 100 คน ในฐานะสถานศึกษาอยู่ภายใต้ มูลนิธิราชประชานุเคราะห์ในพระบรมราชูปถัมภ์ เป็นสถานศึกษาที่รองรับนักเรียนซึ่งส่วนใหญ่ประสบปัญหาทางด้านบริบท ครอบครัวและสภาวะทางเศรษฐกิจขาดแคลนทุนทรัพย์ ประสบปัญหาการสูญเสีย หรือมาจาก ครอบครัวที่มีสภาวะเปราะบาง บริบทสภาพแวดล้อมเหล่านี้เป็นปัจจัยพื้นฐานที่ส่งผลกระทบโดยตรง ต่อสภาพทางจิตใจทำให้นักเรียนมีความเสี่ยงต่อการเกิดปัญหาด้านสุขภาพจิตมากกว่าเด็กในวัยเดียวกันทั่วไปซึ่งสาเหตุของปัญหาชี้ให้เห็นต้นตอปัญหาสำคัญของการดำเนินงานสำคัญในสถานศึกษา เกิดจากพฤติกรรมของคน การถูกบลูลี่ การขาดความอบอุ่นจากครอบครัว การถูกล่วงละเมิด การไม่ยอมรับจากกลุ่มเพื่อน การถูกทารุณกรรม การสูญเสีย เสพยาเกินขนาด อยากรู้อยากลอง การปรับตัว ทำร้ายตัวเอง เลียนแบบ และอารมณ์รุนแรง เกิดจากสภาพแวดล้อม รักลูกไม่เท่ากัน ฐานะทางครอบครัว การเลี้ยงดูคุณครู (มีภาวะเครียด) อาศัยอยู่ในชุมชนเสี่ยง (ชุมชนขายบริการ) ภาระงานเพิ่มขึ้น (คุณครู) ขาดองค์ความรู้เรื่องสุขภาพจิต และผู้ปกครองบังคับให้มาเรียน เกิดจากระบบบริการ โรงเรียนไม่สามารถปฏิเสธการรับเด็กได้ การสื่อสารข้อมูล (ปกปิด) ผู้ปกครองให้ข้อมูลการรักษาของเด็กไม่ครบถ้วน ขาดบุคลากรด้านสาธารณสุขในโรงเรียน สิทธิการรักษาไม่ตรงกับที่อยู่ปัจจุบัน การประเมินพฤติกรรมนักเรียน (SDQ) โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๓ จังหวัดสงขลา ในปีการศึกษา 2568 พบว่าเด็กมัธยมศึกษาปีที่ 2 ถึง มัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 205 คน มีปัญหาด้านอารมณ์จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 0.49 , ปัญหาด้านอยู่ไม่นิ่ง จำนวน 9 คน ร้อยละ 4.39 , ด้านการประพฤติ จำนวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 5.85 และปัญหาด้านความสัมพันธภาพทางสังคม จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 2.93 ซึมเศร้าร้อยละ 16.76 โดยสาเหตุดังกล่าวส่งผลกระทบต่อเด็กนักเรียนด้านสุขภาพ เด็กมีภาวะซึมเศร้า นอนไม่หลับ ภาวะเครียด หงุดหงิด หลับในห้องเรียน สมาธิสั้น ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำกว่าเกณฑ์ การบาดเจ็บทางร่างกาย แน่นหน้าอก ปวดศีรษะ ผลกระทบด้านเศรษฐกิจ ผู้ปกครองไม่มีรายได้ ทำให้ขาดแคลนทุนทรัพย์ในการศึกษาอย่างต่อเนื่อง และส่งผลกระทบด้านสังคม มีการลักทรัพย์ของเพื่อน ทะเลาะวิวาท เด็กขาดเรียน (ไม่เข้ากลับมาโรงเรียนตามเวลาที่กำหนด) และการอยู่ร่วมกัน (เด็กพิเศษ)
ดังนั้น ผู้จัดทำโครงการได้ตระหนักถึงความสำคัญ การดูแล ป้องกัน ส่งเสริม ทำให้เด็กสามารถมีวิธีการป้องกัน การดูแลตนเอง เพื่อลดภาวะเครียด ภาวะซึมเศร้าในเด็กจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมทักษะชีวิตเพื่อสุขภาพจิตที่สดใส ในวัยเรียน ประจำปี 2569 ซึ่งปัญหาสุขภาพจิตหากไม่เร่งดำเนินการในการป้องกันหรือแก้ไข อาจส่งผลรุนแรงในระยะยาวต่อสุขภาพทั้งกายและจิต ในการพัฒนาตนเองอย่างเต็มกำลังตามศักยภาพ