กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ร่างกายที่แข็งแรง คือจุดเริ่มต้นของปัญญาที่เฉลียวฉลาด นักเรียนในระดับชั้นอนุบาล 1 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในช่วงวัยที่มีการเจริญเติบโตของโครงสร้างร่างกายอย่างก้าวกระโดด ทั้งในด้านระบบกล้ามเนื้อ กระดูก และการทำงานประสานกันของระบบประสาทสั่งการ (Coordination) ซึ่งส่งผลโดยตรงต่อพัฒนาการทางสมอง สมาธิ และความพร้อมในการเรียนรู้ตามหลักพหุปัญญา แต่ในปัจจุบันวิถีชีวิตของนักเรียนได้เปลี่ยนไปตามสภาพสังคมและเทคโนโลยี นักเรียนมีพฤติกรรมเนือยนิ่ง (Sedentary Behavior) เพิ่มมากขึ้นจากการใช้เวลาอยู่กับหน้าจอสื่อออนไลน์เป็นเวลานาน ประกอบกับการขาดกิจกรรมทางกายที่สม่ำเสมอ ส่งผลให้นักเรียนบางส่วนประสบปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ทั้งในรูปแบบของภาวะเริ่มอ้วนและอ้วนเกินเกณฑ์ ซึ่งเป็นบ่อเกิดของโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) ตั้งแต่เยาว์วัย หรือในทางตรงกันข้าม นักเรียนบางกลุ่มอาจมีสมรรถภาพทางกายที่ต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน ทำให้เจ็บป่วยง่ายและขาดความมั่นใจในการเข้าสังคมกับเพื่อนวัยเดียวกัน จากข้อมูลภายในโรงเรียนชุมชนวัดปลักชะเมา ปีการศึกษา 2568 พบว่า นักเรียนระดับชั้นอนุบาล 1- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีจำนวนนักเรียนทั้งหมด 70 คน มีนักเรียนที่มีภาวะเริ่มอ้วนและอ้วนเกินเกณฑ์ จำนวน 15 คน และนักเรียนที่มีภาวะค่อนข้างผอมและผอม จำนวน 4 คน รวมนักเรียนที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ทั้งหมดจำนวน 19 คน คิดเป็นร้อยละ 30.65 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด และผลการประเมินพัฒนาการ ทั้ง 4 ด้าน ของนักเรียนชั้นอนุบาล 1-3 ปีการศึกษา 2568 พบว่า นักเรียนระดับชั้นอนุบาล 1 - ชั้นอนุบาล 3 จำนวน 16 คน มีผลการประเมินพัฒนาการ 4 ด้าน ในภาพรวม ดังนี้ ด้านร่างกายคิดเป็น ร้อยละ 81.66 ซึ่งมีค่าเฉลี่ยต่ำกว่าปีการศึกษา 2567 ร้อยละ 7.22 ด้านอารมณ์-จิตใจ ร้อยละ 83.45 ซึ่งมีค่าเฉลี่ยต่ำกว่าปีการศึกษา 2567 ร้อยละ 16.55 ส่วนด้านสังคม คิดเป็น ร้อยละ 85.46 มีค่าเฉลี่ยสูงกว่าปีการศึกษา 2567 ร้อยละ 7.69 และด้านสติปัญญา คิดเป็น ร้อยละ78.77 มีค่าเฉลี่ยสูงกว่าปีการศึกษา 2567 ร้อยละ 1.00 รวมผลการประเมินพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ร้อยละ 82.33 ซึ่งมีค่าเฉลี่ยต่ำกว่าปีการศึกษา 2567 ร้อยละ 3.77 จากผลการประเมินดังกล่าว พัฒนาการทางด้านร่างกายและด้านอารมณ์ ถ้าไม่ได้รับการพัฒนาจะมีผลต่อการพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ เช่น การเดิน การทรงตัว การวิ่ง เป็นต้น การทำงานกลุ่ม การอยู่ร่วมกับผู้อื่น ส่งผลต่อการเรียนรู้ในชั้นที่สูงขึ้น ด้วยความสำคัญดังกล่าว โรงเรียนชุมชนวัดปลักชะเมา จึงเล็งเห็นถึงความจำเป็นในการขับเคลื่อนการส่งเสริมสุขภาพทางกายอย่างเป็นระบบ จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมนักเรียนชุมชนวัดปลักชะเมามีสุขภาพทางกายที่ดี ร่างกายแข็งแรงขึ้น เพื่อมุ่งเน้นการสร้างเสริมสมรรถภาพทางกายที่เหมาะสมตามช่วงวัย ผ่านกิจกรรมการออกกำลังกายที่สนุกสนานและสร้างสรรค์ เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการออกกำลังกาย และสร้างความตระหนักรู้ในการดูแลตนเอง การทำกิจวัตประจำวัน เพื่อให้นักเรียนเติบโตอย่างมีคุณภาพ มีสุขภาวะทางกายที่สมบูรณ์ และมีจิตใจที่แจ่มใสพร้อมรับการพัฒนาในทุกด้านอย่างยั่งยืน