กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

tune

โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตและเฝ้าระวังภาวะซึมเศร้าในกลุ่มเยาวชนมัธยมศึกษา

stars
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตและเฝ้าระวังภาวะซึมเศร้าในกลุ่มเยาวชนมัธยมศึกษา
2570
คณะทำงานส่งเสริมสุขภาพโรงเรียนดารุลมะฮ์ดียะห์
  1. นางโฉมสุณี หมัดหมัน
  2. นางสาวโสมสุดา หวังจิตร์
  3. นางลักษณา กุลนิล
  4. นางสาววรรณา แหละกะหรีม
  5. นางสาวขอดีเย๊าะ หมัดหมัน
ต.ท่าชะมวง อ.รัตภูมิ จ.สงขลา
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
3. สถานการณ์
format_list_bulleted_add
สถานการณ์ปัญหา
  1. ร้อยละของเยาวชน อายุ 18-25 ปี ที่มีความเครียดระดับปานกลางถึงมาก

     

description
สถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

ปัจจุบัน ปัญหาสุขภาพจิตและภาวะซึมเศร้าในกลุ่มวัยรุ่นและเยาวชนระดับมัธยมศึกษามีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเกิดจากปัจจัยความเครียดรอบด้าน ทั้งด้านการเรียน การปรับตัวทางสังคม การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและอารมณ์ตามวัย ตลอดจนแรงกดดันจากสิ่งแวดล้อมและสื่อออนไลน์ หากเยาวชนขาดทักษะในการจัดการความเครียดหรือไม่อาจประเมินภาวะสุขภาพจิตของตนเองและเพื่อนได้ อาจนำไปสู่ภาวะซึมเศร้า การทำร้ายตัวเอง หรือการฆ่าตัวตาย ซึ่งนับเป็นปัญหาทางสังคมและสาธารณสุขที่ต้องได้รับแก้ไขอย่างเร่งด่วน ภาวะซึมเศร้าเป็นโรคทางจิตเวชที่เกิดจากความผิดปกติของสารเคมีในสมองร่วมกับปัจจัยกระตุ้นทางจิตสังคม แต่นักเรียนและผู้ปกครองจำนวนมากยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง โดยมักมองว่าเป็นเพียง อาการคิดมาก หรือ อารมณ์แปรปรวนตามวัย ทำให้ผู้ป่วยไม่ได้รับการคัดกรองและการดูแลรักษาอย่างทันท่วงที โรงเรียนดารุลมะฮ์ดียะห์ ตำบลท่าชะมวง อำเภอรัตภูมิ จังหวัดสงขลา ได้เล็งเห็นความสำคัญของการป้องกันและสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจให้แก่เยาวชน จึงได้จัดทำ โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตและเฝ้าระวังภาวะซึมเศร้าในกลุ่มเยาวชนมัธยมศึกษา ขึ้น เพื่อตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลสุขภาพจิต ให้ความรู้ด้านการประเมินตนเองและเพื่อนร่วมชั้นด้วยแบบคัดกรองสุขภาพจิตพื้นฐาน (2Q/9Q) รวมถึงการสร้างเครือข่ายเพื่อนช่วยเพื่อน (Peer Support) และแนวทางการส่งต่อไปยังเจ้าหน้าที่สาธารณสุข เพื่อให้เยาวชนเติบโตอย่างมีสุขภาวะทางจิตที่ดีและอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

ปัจจุบัน ปัญหาสุขภาพจิตและภาวะซึมเศร้าในกลุ่มวัยรุ่นและเยาวชนระดับมัธยมศึกษามีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเกิดจากปัจจัยความเครียดรอบด้าน ทั้งด้านการเรียน การปรับตัวทางสังคม การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและอารมณ์ตามวัย ตลอดจนแรงกดดันจากสิ่งแวดล้อมและสื่อออนไลน์ หากเยาวชนขาดทักษะในการจัดการความเครียดหรือไม่อาจประเมินภาวะสุขภาพจิตของตนเองและเพื่อนได้ อาจนำไปสู่ภาวะซึมเศร้า การทำร้ายตัวเอง หรือการฆ่าตัวตาย ซึ่งนับเป็นปัญหาทางสังคมและสาธารณสุขที่ต้องได้รับแก้ไขอย่างเร่งด่วน ภาวะซึมเศร้าเป็นโรคทางจิตเวชที่เกิดจากความผิดปกติของสารเคมีในสมองร่วมกับปัจจัยกระตุ้นทางจิตสังคม แต่นักเรียนและผู้ปกครองจำนวนมากยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง โดยมักมองว่าเป็นเพียง อาการคิดมาก หรือ อารมณ์แปรปรวนตามวัย ทำให้ผู้ป่วยไม่ได้รับการคัดกรองและการดูแลรักษาอย่างทันท่วงที โรงเรียนดารุลมะฮ์ดียะห์ ตำบลท่าชะมวง อำเภอรัตภูมิ จังหวัดสงขลา ได้เล็งเห็นความสำคัญของการป้องกันและสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจให้แก่เยาวชน จึงได้จัดทำ โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตและเฝ้าระวังภาวะซึมเศร้าในกลุ่มเยาวชนมัธยมศึกษา ขึ้น เพื่อตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลสุขภาพจิต ให้ความรู้ด้านการประเมินตนเองและเพื่อนร่วมชั้นด้วยแบบคัดกรองสุขภาพจิตพื้นฐาน (2Q/9Q) รวมถึงการสร้างเครือข่ายเพื่อนช่วยเพื่อน (Peer Support) และแนวทางการส่งต่อไปยังเจ้าหน้าที่สาธารณสุข เพื่อให้เยาวชนเติบโตอย่างมีสุขภาวะทางจิตที่ดีและอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
  1. เพื่อลดเยาวชน อายุ 18-25 ปี ที่มีความเครียดระดับปานกลางถึงมาก

    ร้อยละของเยาวชน อายุ 18-25 ปี ที่มีความเครียดระดับปานกลางถึงมาก

วัตถุประสงค์ของโครงการ ขนาดปัญหา เป้าหมาย (1 ปี) ตัวชี้วัด 1. เพื่อให้นักเรียนกลุ่มเป้าหมาย มีความรู้ความเข้าใจเรื่องสุขภาพจิต ภาวะซึมเศร้า และการจัดการความเครียด 100.00 100.00 ร้อยละ 90 ของกลุ่มเป้าหมาย มีคะแนนความรู้เรื่องสุขภาพจิตเพิ่มขึ้นหลังการอบรม 2. เพื่อให้นักเรียนกลุ่มเป้าหมาย สามารถประเมินและคัดกรองภาวะสุขภาพจิต/ความเครียดเบื้องต้นของตนเองและเพื่อนได้ 100.00 100.00 ร้อยละ 90 ของกลุ่มเป้าหมาย ได้รับการคัดกรองสุขภาพจิตและสามารถใช้แบบประเมินเบื้องต้นได้ถูกต้อง 3. เพื่อสร้างแนวทางการดูแล ช่วยเหลือ และส่งต่อผู้มีปัญหาสุขภาพจิตร่วมกับครูและเจ้าหน้าที่สาธารณสุข 100.00 100.00 กลุ่มเป้าหมายและครูมีช่องทาง/แนวทางในการส่งต่อผู้ป่วยจิตเวชหรือผู้มีภาวะเสี่ยงรายใหม่เข้าสู่ระบบรักษา

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
5. กลุ่มเป้าหมาย
format_list_bulleted_add
กลุ่มเป้าหมาย
  1. กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
description
รายละเอียดกลุ่มเป้าหมายเพิ่มเติม

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา โรงเรียนดารุลมะฮ์ดียะห์ จำนวน 100 คน

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
7. วิธีการดำเนินงาน
  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
sports_handball
กิจกรรมที่จะดำเนินการ
  1. อบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้ เรื่อง สุขภาพจิตวัยรุ่น และการป้องกันภาวะซึมเศร้า

    ขั้นตอนการทำกิจกรรม (เรียงลำดับกระบวนการ): 1. ขั้นเตรียมการ: ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินงานแก่คณะครู แกนนำนักเรียน และเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในพื้นที่ เพื่อวางแผนจัดกิจกรรม 2. ขั้นดำเนินการ: o จัดอบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้ เรื่อง สุขภาพจิตวัยรุ่น การจัดการความเครียด และการป้องกันภาวะซึมเศร้า แก่นักเรียนมัธยมศึกษา จำนวน 100 คน o ฝึกปฏิบัติการประเมินและคัดกรองความเครียด/ภาวะซึมเศร้าเบื้องต้น (แบบประเมิน 2Q/9Q และ ST5) o กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้การสร้างระบบเพื่อนช่วยเพื่อน (Friend Help Friend) และช่องทางการปรึกษา 3. ขั้นประเมินผลและส่งต่อ: สรุปผลการคัดกรอง รวบรวมข้อมูลนักเรียนกลุ่มเสี่ยงเพื่อส่งต่อให้ครูแนะแนว/เจ้าหน้าที่สาธารณสุข รพ.สต. ในพื้นที่ดูแลรักษาต่อไป

    30 พฤศจิกายน 2569 ถึง 28 ธันวาคม 2569
    1. นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา โรงเรียนดารุลมะฮ์ดียะห์ มีความรู้และทักษะในการดูแลสุขภาพจิต ตลอดจนจัดการความเครียดในวัยรุ่นได้อย่างเหมาะสม
    2. นักเรียนสามารถคัดกรอง ประเมินภาวะความเครียดและโรคซึมเศร้าเบื้องต้นให้ตนเองและเพื่อนนักเรียนได้
    3. เกิดระบบการเฝ้าระวัง ค้นหาผู้มีภาวะเสี่ยงรายใหม่ และมีแนวทางการประสานส่งต่อผู้ป่วยไปยังเจ้าหน้าที่สาธารณสุข/โรงพยาบาลได้อย่างถูกต้องและทันท่วงที
    4. เกิดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เข้าใจและยอมรับผู้ที่มีปัญหาสุขภาพจิตในโรงเรียน
    21850 บาท
    1.  

       

      บาท
description
วิธีการดำเนินงานเพิ่มเติม

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
8. งบประมาณโครงการ
description
หมายเหตุ

รายละเอียดงบประมาณ (รวมเป็นเงิน 24,850 บาท) รายการค่าใช้จ่าย รายละเอียดการคำนวณ จำนวนเงิน (บาท) 1. ค่าอาหารกลางวันนักเรียนและผู้เข้าร่วม 100 คน × 40 บาท × 1 มื้อ 4,000.- 2. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 100 คน × 20 บาท × 2 มื้อ 4,000.- 3. ค่าตอบแทนวิทยากรให้ความรู้ 6 ชั่วโมง × 600 บาท × 1 คน 3,600.- 4. ค่าป้ายไวนิลโครงการ ขนาด 1 × 3 เมตร (250 บาท/ตร.ม.) × 1 ผืน 750.- 5. ค่าชุดอุปกรณ์เรียนรู้/แบบคัดกรอง (สมุด) 100 เล่ม × 10 บาท 1,000.- 6. ค่าชุดอุปกรณ์เรียนรู้ (ปากกา) 100 ด้าม × 5 บาท 500.- 7. ค่ากระเป๋าเอกสาร/อุปกรณ์การเรียนรู้โครงการ 100 ใบ × 80 บาท 8,000.- รวมงบประมาณทั้งสิ้น 21,850.-

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
9. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
format_list_bulleted_add
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?
  1. นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา โรงเรียนดารุลมะฮ์ดียะห์ มีความรู้และทักษะในการดูแลสุขภาพจิต ตลอดจนจัดการความเครียดในวัยรุ่นได้อย่างเหมาะสม
  2. นักเรียนสามารถคัดกรอง ประเมินภาวะความเครียดและโรคซึมเศร้าเบื้องต้นให้ตนเองและเพื่อนนักเรียนได้
  3. เกิดระบบการเฝ้าระวัง ค้นหาผู้มีภาวะเสี่ยงรายใหม่ และมีแนวทางการประสานส่งต่อผู้ป่วยไปยังเจ้าหน้าที่สาธารณสุข/โรงพยาบาลได้อย่างถูกต้องและทันท่วงที
  4. เกิดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เข้าใจและยอมรับผู้ที่มีปัญหาสุขภาพจิตในโรงเรียน
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
10. เอกสารประกอบโครงการ
คะแนน:
1
2
3
4
5
darul388-743โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 9 ก.ย. 2569 10:39 น. แก้ไขล่าสุดเมื่อ 9 ก.ย. 2569 11:51 น.
คะแนน:
1
2
3
4
5