-
นางหนูจิน คงเหล่
-
นางฉ้าย เหมือนศรี
-
นายถาวร อินสง
-
นายสวาท สังข์แสง
-
นางสาวบุญให้ คงเกตุ
ในปัจจุบันครอบครัว ในุมชนกำลังเผชิญกับภาวะความเสี่ยงด้านสุขภาพจากพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่เปลี่ยนไป รวมถึงการปนเปื้อนของสารเคมีในพืชผักทางการเกษตรทั่วไป ในขณะเดียวกัน ผักป่า หรือผักพื้นบ้านตามธรรมชาติ ถือเป็นแหล่งอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการสูง ปลอดสารเคมี และอุดมไปด้วยสรรพคุณทางยาตามภูมิปัญญาท้องถิ่นที่สืบทอดกันมาแต่อดีต อย่างไรก็ตาม ด้วยวิถีชีวิตที่ทันสมัยและการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ทำให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับผักป่าเริ่มสูญหายไปจากคนรุ่นใหม่ ประกอบกับปัญหาการบุกรุกและทำลายพื้นที่ป่า ส่งผลให้ความหลากหลายทางชีวภาพและแหล่งอาหารตามธรรมชาติลดลงอย่างต่อเนื่อง
จากความตระหนักรู้และเห็นคุณค่าอย่างแท้จริงของคนในชุมชน แนวคิด กินผักป่า รักป่าผัก จึงเป็นกระบวนการเชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกใครอบครัว กับธรรมชาติ โดยใช้ อาหาร เป็นสื่อกลาง เมื่อผู้คนได้เรียนรู้ รู้จัก และเห็นประโยชน์ของการนำผักป่ามาใช้ในชีวิตประจำวัน ก็จะเกิดความรัก ความหวงแหน และนำไปสู่การอนุรักษ์และดูแลรักษาพื้นที่ป่าไม้ซึ่งเป็น ห้องครัวธรรมชาติ เกิดผลดีต่่อสุขภาพ ลดโรคและการรัาษาสุขภาพที่ดีร่วมกัน เกิดสุขภาพกายที่แข็งแรงและเกิดสุขภาพใจต่อครอบครัวโดยการปลูกผักและบริโภคผักต่าง ๆ ให้คงความอุดมสมบูรณ์
จากการสำรวจในพื้นที่พบว่า มีกลุ่มเป้าหมายนำร่องจำนวน ประมาณ 50 ครอบครัว ที่มีความสนใจ ในโครงการกินผักป่า รักป่าผัก ของศูนย์พัฒนาครอบครัวในชุมชนตำบลโคกม่วง และพร้อมร่วมเป็นเครือข่ายต้นแบบในการดูแลสุขภาพ ฟื้นฟูภูมิปัญญาท้องถิ่นและการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ การเริ่มต้นจากระดับครัวเรือนจะช่วยสร้างความเข้มแข็งจากภายใน เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างวัยในครอบครัว และขยายผลไปสู่ชุมชนใกล้เคียงได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ด้วยเหตุนี้ ศูนย์พัฒนาครอบครัวในชุมชนตำบลโคกม่วง ร่วมกับเครือข่ายครอบครัวในพื้นที่ตำบลโคกม่วง จึงได้จัดทำ โครงการ กินผักป่า รักป่าผัก ขึ้น โดยมุ่งเน้นการสร้างความรู้ ความเข้าใจ และความตระหนักรู้แก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมายจำนวน 50 ครอบครัว เพื่อฟื้นฟูและถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านการบริโภคผักป่า ส่งเสริมความมั่นคงทางอาหารและสุขภาวะที่ดี ตลอดจนสร้างเครือข่ายความร่วมมือในการอนุรักษ์ป่าไม้และทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่นอย่างยั่งยืนต่อไป
-
เพื่อส่งเสริมให้กลุ่มเป้าหมาย 50 ครอบครัวมีความรู้ความเข้าใจ และสามารถนำผักป่าท้องถิ่นมาบริโภคในชีวิตประจำวันเพื่อสร้างความเข้มแข็งด้านสุขภาพกายและสุขภาพใจและสุขภาวะที่ดี
เพื่อฟื้นฟูและถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่นเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์และการอนุรักษ์ผักป่าจากผู้สูงอายุสู่คนรุ่นใหม่ในครัวเรือน
เพื่อสร้างจิตสำนึก ความตระหนักรู้ และเครือข่ายความร่วมมือในการดูแลรักษาป่าชุมชน/ป่าธรรมชาติในฐานะ ห้องครัวธรรมชาติ ของชุมชนอย่างยั่งยืน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน10
-
กลุ่มวัยทำงาน10
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง30
สมาชิกในครอบครัว จำนวน 50 ครอบครัว
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
กิจกรรมหลัก รายละเอียดกิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ 1. ขั้นเตรียมการ (Plan) - สำรวจพื้นที่และคัดเลือก 50 ครอบครัวเป้าหมายนำร่อง - ประชุมคณะทำงานและชี้แจงรายละเอียดโครงการ เดือนที่ 1 2. ขั้นดำเนินการ (Do) - กิจกรรมที่ 1: อบรมให้ความรู้ คุณค่าโภชนาการและภูมิปัญญาผักป่า - กิจกรรมที่ 2: พาสำรวจเส
กิจกรรมหลัก รายละเอียดกิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ 1กิจกรรมที่ ๅ . ขั้นเตรียมการ (Plan) สำรวจพื้นที่และคัดเลือก 50 ครอบครัวเป้าหมายนำร่อง
- ประชุมคณะทำงานและชี้แจงรายละเอียดโครงการเดือนที่ 1 2. ขั้นดำเนินการ (Do)
- กิจกรรมที่ 1: อบรมให้ความรู้ คุณค่าโภชนาการและภูมิปัญญาผักป่า
- กิจกรรมที่ 2: พาสำรวจเส้นทางธรรมชาติ รู้จักผักป่าในห้องครัวธรรมชาติ
- กิจกรรมที่ 3: กิจกรรมสาธิต/ประกวดเมนูเด็ดจากผักป่าพื้นบ้าน เพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการบริโภคเดือนที่ 2 - 3 3. ขั้นติดตามและประเมินผล (Check)
- ติดตามการนำไปใช้ประโยชน์ในระดับครัวเรือน (50 ครอบครัว)
- สรุปผลการดำเนินงานและถอดบทเรียน (Lessons Learned)เดือนที่ 4 4. ขั้นขยายผล (Act) - จัดทำสรุปรายงานโครงการและเผยแพร่เครือข่ายต้นแบบสู่ชุมชนวงกว้าง เดือนที่ 5 ต้องการให้ปรับแก้รายละเอียดส่วนไหน หรือต้องการเพิ่มหัวข้ออื่นๆ เช่น งบประมาณโครงการ หรือประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ เพิ่มเติมไหมครับ? แจ้งได้เลยนะครับ
ถึง10 บาท
15,000
เชิงคุณภาพ:
กลุ่มเป้าหมายร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจเรื่องชนิดและคุณประโยชน์ของผักป่าเพิ่มขึ้น
เกิดเครือข่ายครัวเรือนต้นแบบในการอนุรักษ์และใช้ประโยชน์จากผักป่าอย่างยั่งยืน จำนวน 50 ครอบครัว
มีการจัดทำข้อมูล/คู่มือ หรือฐานเรียนรู้เรื่องผักป่าในชุมชนอย่างน้อย 1 แหล่ง
- ตัวชี้วัดความสำเร็จ (Key Performance Indicators - KPIs) ตัวชี้วัดผลผลิต (Output):
จำนวนครอบครัวที่เข้าร่วมโครงการครบถ้วนตามกำหนด ไม่น้อยกว่า 50 ครอบครัว
จำนวนกิจกรรมที่จัดขึ้น (เช่น การอบรมให้ความรู้, กิจกรรมเดินสำรวจป่า/เก็บผักป่า, กิจกรรมทำอาหารจากผักป่า)
ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcome):
ร้อยละความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการอยู่ในระดับดีมาก (ไม่น้อยกว่าร้อยละ 85)
ครอบครัวเป้าหมายมีการนำผักป่ามาบริโภคในครัวเรือนเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
เกิดแนวทางหรือข้อตกลงร่วมกันในการดูแลรักษาพื้นที่ป่าธรรมชาติของชุมชน
- แผนการดำเนินงาน (Im
