โครงการส่งเสริมสุขภาพเด็ก 0-5 ปี
-
นางล้อม ทองด้วง
-
นางสุวรรณา แก้วหวาน
-
นางสุมาลี เอมเอก
-
นางสำเรียง อารมฤทธิ์
-
นางประไพ ชัยศรี
-
เด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ ร้อยละ6.82
-
เด็กมีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์ ร้อยละ4.55
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – ๖ ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี ประสบปัญญาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์จะหงุดหงิดง่าย ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆซึ่งจากการวิเคราะห์ข้อมูลภาวะโภชนาการเด็กอายุ 0-6 ปี ระดับประเทศ พ.ศ.2546-2550 พบว่าเด็กที่มีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์ลดลงนอกจากนั้นยังพบเด็กที่มีน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์และน้ำหนักเกินเกณฑ์เพิ่ม สำหรับข้อมูลภาวะโภชนาการของเด็ก 0-6 ปีในพื้นที่บริการโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลน้ำขาวพบเด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ ร้อยละ 6.82 , ภาวะโภชนาการเกิน ร้อยละ 4.55ไม่พบพัฒนาการล่าช้าในการนี้ทางชมรมอาสาสมัครสาธารณสุขและโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลน้ำขาว ได้ให้ความสำคัญกับปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ๐ – ๖ ปีขึ้น
-
เพื่อการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็ก 0-5 ปี90.00
- ร้อยละ 90 ของเด็ก 0-6 ปี ได้รับการติดตามเฝ้าระวังภาวะโภชนาการ
- เด็ก 0-5 ปี ทุกคนที่มีภาวะโภชนาการผิดปกติได้รับการดูแลสุขภาพ
-
เพื่อดูแลและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี90.00
- ร้อยละ 90 ของเด็ก 0-5 ปีได้รับการตรวจประเมินพัฒนาการตามช่วงวัย
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน87
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
กิจกรรมการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการ ทุกๆ 3 เดือน
- ให้ความรู้ผู้ปกครองเด็กในเรื่องต่างๆ ดังนี้
- ส่งเสริมความรู้ด้านโภชนาการ - จ่ายอาหารเสริมแก่เด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ - ร่วมประเมินภาวะโภชนาการเด็ก 0-5 ปี
2. งบประมาณ
- ค่าอาหารว่างสำหรับ อสม.และ ผู้ปกครองเด็กที่มีภาวะโภชนาการผิดปกติ20 คน x 25 บาทเป็นเงิน 500 บาท - ค่าอาหารเสริมสำหรับเด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ 8 คน x 7 บาท x 90 วันเป็นเงิน 5,040 บาท - ค่าเอกสารและวัสดุสำหรับดำเนินงาน460 บาทถึงเด็ก 0-5 ปี ที่มีภาวะโภชนาการผิดปกติได้รับการดูแลสุขภาพ
6000.00 บาท - ให้ความรู้ผู้ปกครองเด็กในเรื่องต่างๆ ดังนี้
-
กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการตามวัย เด็ก 0-5 ปี
- พัฒนามุมส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี
- ให้ความรู้ผู้ปกครองเด็ก ในเรื่องต่างๆ ดังนี้
- พัฒนาการตามวัยเด็ก 0-5 ปี
- การกระตุ้นพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี
- ความผิดปกติเกี่ยวกับพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี
- ร่วมประเมินพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี
งบประมาณ - ค่าเอกสารและวัสดุสำหรับดำเนินงาน 500 บาท
ถึงเด็ก 0- 5 ปี มีพัฒนาการตามเกณฑ์
500.00 บาท
เด็ก 0- 5 ปีมีภาวะโภชนาการและพัฒนาการตามเกณฑ์
