กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านควน

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการค่ายจัดการความเครียดกับเด็กในวัยเรียน เยาวชนโคกทราย

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านควน

เยาวชนโคกทราย

นายอานัส ปาเต๊ะ ประธานกลุ่ม
นางสาวอัสมา ยีเส็น รองประธาน
นางสาวไมมูณี อิสายะ เหรัญญิก
นางสาวอัสมา อารีหมาน บันทึกข้อมูล
นางสาวหฤชนันทร์ อุมาจิ เลขานุการ

ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด(ตาดีกา)บ้านโคกทราย

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 ปัจจัยภายนอกด้านพฤติกรมมการสอนของครู สัมพันธภาพของเพื่อน และความคาดหวังของผู้ปกครอง ส่งผลถึงปัจจัยภายในของเด็กในวัยเรียนคือ เกิดภาวาะเครียด(คน)

 

40.00

เด็กและเยาวชนเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตของชาติ ต้องได้รับการพัฒนาตามองค์รวมครบทุกด้าน ทั้งกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญาและจริยธรรมคุณธรรม ทั้งนี้การพัฒนาเด็กและเยาวชนต้องอาศัยการบูรณาการผสมผสานกับวิถีชีวิตและสภาพแวดล้อมของเด็กและเยาวชนโดยสถานการณ์ที่เกี่ยวกับปัญหาในวัยเด็ก พบว่ามีแนวโน้มที่จะเพิ่มขึ้นในประเด็นของความเครียดอันเนื่องมาจากปัญหาสภาพแวดล้อม ครอบครัว กลุ่มเพื่อน ความรัก และที่สำคัญก็คือด้านการศึกษา จากการวิเคราะห์หาสาเหตุของปัญหาดังกล่าวพบว่า ครอบครัวยังขาดศักยภาพในการดูแลสมาชิกของตนเอง และระบบการศึกษาก็เป็นส่วนสำคัญส่วนหนึ่งที่ทำให้เด็กเกิดภาวะเครียด
สถานการณ์เยาวชนในพื้นที่หมู่บ้านโคกทรายในปัจจุบัน พบว่าสภาพจิตใจของเด็กในชุมชนเปลี่ยนไปจากเดิมมาก ทั้งปัญหาครอบครัว ปัญหาการเรียน ตัวอย่างเช่น ครอบครัวไม่สนใจกับเด็กส่งผลให้เด็กเกิดความน้อยใจ เก็บกด และนำไปสู่ภาวะความเครียดทำอย่างไรที่จะไห้เด็กได้ขจัดความเครียดเหล่านี้ออกไป มีทักษะในการบริหารความเครียด ทำให้จิตใจปรอดโปร่งสดใส่ เช่น หากิจกรรมกับครอบครัวและหันหน้าเข้ามาคุยกัน เพื่อที่จะบรรเทาความเครียดออกไปได้และทางโรงเรียนควรมีกิจกรรมเพื่อผ่อนคลายให้เด็กปล่อยความเครียดที่เขาอาจจะพูดกับครอบครัวไม่ได้ ให้ทางโรงเรียนได้มีส่วนร่มในการลดภาวะความเครียดในวัยเด็กนี้ได้
ดังนั้นกลุ่มเยาวชนโคกทรายจึงได้จัดโครงการค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมซึ่งเป็นการสนับสนุนให้เด็กมีโอกาสในการแสดงออกและปลดปล่อยสิ่งที่อยู่ด้านในจิตใจของเขาเพื่อลดภาวะความเครียดให้เด็กวัยเรียน และสงเสริมให้เด็กมีสมรรถภาพร่างกายและจิตใจที่เข้มแข็งจึงไดร่วมกันจัดโครงการค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรม เพื่อเป็นสื่อกลางในการลดภาวการณ์เครียด ให้เด็กมีทักษะในการรับมือกับความเครียดอย่างถูกต้องตลอดจนสามารถรู้จักเลือกทางชีวิตที่ดีต่อไปในอนาคต

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อให้เด็กในวัยเรียน(อายุ 13 -18 ปี)มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการความเครียดอย่างง่ายได้

เด็กในวัยเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการความเครียดอย่างง่าย ร้อยละ 80

85.00
2 เพื่อให้เด็กในวัยเรียน (อายุ 13-18 ปี)มีทักษะและสามารถเลือกวิธีการจัดการความเครียดที่เหมาะสมกับตนเองได้

เด็กในวัยเรียนสามารถเลือกวิธีการจัดการความเครียดที่เหมาะสมกับตนเอง ร้อยละ 80

85.00
3 เพื่อให้เด็กในวัยเรียน (อายุ 13-18ปี)สามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ในการผ่อนคลายความเครียดกับสมาชิกในกลุ่มได้

เด็กในวัยเรียนสามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ในการผ่อนคลายความเครียดกับสมาชิกในกลุ่มเยาวชนโคกทราย เดือนละ 1 ครั้ง

2.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 40
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 31/03/2019

กำหนดเสร็จ 30/09/2020

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 รวมพลคนเครียด

ชื่อกิจกรรม
รวมพลคนเครียด
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

เปิดรับสมัครเยาวชนในวัยเรียนที่มีอายุระหว่าง 13-18 ปี อยู่ในพื้นที่หมู่ที่ 3 บ้านโคกทราย และมีความสนใจเข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 40 คน โดยจะเปิดรับสมัครที่ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) บ้านโคกทราย ในวันดังกล่าวจะมีทีมสต๊าฟ เยาวชนโคกทรายคอยให้การต้อนรับและอธิบายรายละเอียดต่างๆ แก่เยาวชนที่มีความสนใจและให้เยาวชนที่สนใจลงทะเบียนสมัครเข้าร่วมโครงการฯ พร้อมทั้งทำแบบประเมินการจัดการความเครียด ก่อนการเข้าร่วมโครงการ เพื่อประเมินการจัดการความเครียดของกลุ่มเป้าหมาย ซึ่งก่อนถึงวันรับสมัครฯ จะมีการประชาสัมพันธ์โครงการฯและกิจกรรมต่างๆในชุมชน โดยจะประชาสัมพันธ์ในหลายช่องทางไม่ว่าจะเป็น เสียงตามสายของหมู่บ้าน ประชาสัมพันธ์ในวันศุกร์ที่มัสยิด ประชาสัมพันธ์ในกลุ่มเฟสต่างๆ ในกลุ่มไลน์หมู่บ้าน และติดใบประกาศตามร้านค้าและจุดสำคัญๆ ในชุมชน เพื่อเป็นการประชาสัมพันธ์ให้คนในชุมชนได้รับรู้ ตื่นตัวในการให้ความร่วมมือในด้านต่างๆเพื่อให้โครงการดังกล่าวบรรลุตามวัตถุประสงค์และเกิดผลลัพธ์ที่เป็นประโยชน์มากที่สุดกับคนในชุมชน

งบประมาณที่ใช้ในกิจกรรมนี้
1.ค่าถ่ายเอกสารแบบประเมินการจัดการความเครียดก่อนการเข้าร่วมโครงการ เป็นเงิน 100 บาท
2.ค่าวัสดุสำนักงานและอุปกรณ์ประกอบการอบรม เป็นเงิน 1,200 บาท
3.ค่าจัดทำป้ายโครงการ ขนาด 1.2×3.5 เมตร เป็นเงิน 550 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
ถึง
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ได้กลุ่มเป้าหมายเป็นเยาวชนในวันเรียนที่มีอายุระหว่าง 13-18 ปี เข้าร่วมโครงการและได้รับการประเมินการจัดการความเครียด จำนวน 40 คน คณะทำงานได้ทราบถึงความสนใจของเยาวชนในหมู่บ้านที่ต้องการเข้าร่วมโครงการ และสามารถประเมินความรู้ความเข้าในการจัดการกับความเครียดของตนเองก่อนเข้าร่วมโครงการได้

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
1850.00

กิจกรรมที่ 2 ค่ายจัดการความเครียด

ชื่อกิจกรรม
ค่ายจัดการความเครียด
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

กิจกรรมย่อย 1กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับความเครียด เป็นการบรรยายให้ความรู้ โดยวิทยากร
งบประมาณที่ใช้
1. ค่าวิทยากร 600 บาท x 3 ช.ม. เป็นเงิน 1,800 บาท
2. ค่าวัสดุ อุปกรณ์ (กระดาษปรุ๊ฟ ปากกาเคมี กาวสองหน้า) เป็นเงิน 500 บาท
3. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 25 บาท x 40 คน x 1 ครั้ง เป็นเงิน 1,000 บาท
4. ค่าอาหารกลางวัน 60 บาท x 40 คน x 1 ครั้ง เป็นเงิน 2,400 บาท

กิจกรรมย่อย 2 กิจกรรมค้นหาความเครียด เป็นลักษณะกิจกรรมฐานแบ่งเป็น
- ฐานความเครียดจากครู
- ฐานความเครียดจากเพื่อน
- ฐานความเครียดจากครอบครัว
- ฐานความเครียดจากสังคม
- ฐานความเครียดจากแฟน
งบประมาณที่ใช้
1. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 25 บาท x 40 คน x 1 ครั้ง เป็นเงิน 1,000 บาท
2. ค่าอาหารเย็น 60 บาท x 40 คน x 1 ครั้ง เป็นเงิน 2,400 บาท

กิจกรรมย่อย 3 กิจกรรมภาคกลางคืนเมื่อฉันเครียด : เป็นการแสดงบทบาทสมมุติของแต่ละกลุ่ม ที่ถอดบทเรียนจากกิจกรรมในภาคกลางวัน
งบประมาณที่ใช้
- ไม่มี

กิจกรรมย่อย 4 กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับการจัดการความเครียด โดยวิทยากร
งบประมาณที่ใช้
1. ค่าวิทยากร 600 บาท x 3 ช.ม. เป็นเงิน 1,800 บาท
2. อาหารว่างและเครื่องดื่ม 25 บาท x 40 คน x 1 ครั้ง เป็นเงิน 1,000 บาท
3. อาหารกลางวัน 60 บาท x 40 คน x 1 ครั้ง เป็นเงิน 2,400 บาท

กิจกรรมย่อย 5 กิจกรรมสงครามล้างความเครียด เป็นลักษณะเกมการบริหารจัดการตนเองกับความเครียดและการถอดบทเรียนจากกิจกรรมโดยวิทยากร งบประมาณที่ใช้
1. วัสดุ อุปกรณ์ 100 บาท
2. อาหารว่างและเครื่องดื่ม 25 บาท x 40 คน x 1 ครั้ง เป็นเงิน 1,000 บาท
3. ค่าวิทยากร 600 บาท x 3 ช.ม. เป็นเงิน 1,800 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
ถึง
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน 40 คน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความเครียด และการจัดการความเครียด
กลุ่มเป้าหมายสามารถเลือกวิธีในการจัดการกับความเครียดที่เหมาะสมกับตนเองและสามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ในการจัดการความเครียดกับเพื่อนได้

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
17200.00

กิจกรรมที่ 3 ถอดบทเรียน การจัดการความเครียดในกลุ่มเยาวชน

ชื่อกิจกรรม
ถอดบทเรียน การจัดการความเครียดในกลุ่มเยาวชน
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

กลุ่มเป้าหมายได้รับการประเมินการจัดการความเครียดหลังเข้าร่วมโครงการ พร้อมทั้งร่วมถอดบทเรียนในภาพรวมของโครงการ โดยวิทยากร
งบประมาณที่ใข้
1. ค่าอาหารว่าง 25 บาท x 40 คน x 1 ครั้ง เป็นเงิน 1,000 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
ถึง
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน 40 คน ได้รับการประเมินการจัดการความเครียดหลังจากเข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมายสามารถสรุปถอดบทเรียนเกี่ยวกับการจัดการความเครียดที่เหมาะสมกับตนเองและสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
1000.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 20,050.00 บาท

หมายเหตุ :
ทุกรายการถัวเฉลี่ยกันได้

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. เด็กในวัยเรียนสามารถจัดการความเครียดที่เกิดขึ้นได้อย่างเหมาะสม
2. เด็กในวัยเรียนสามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้วิธีการผ่อนคลายความเครียดและแนะนำวิธีการผ่อนคลายความเครียดแก่เพื่อนได้
3. เด็กในวัยเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้ ไปใช้ในการผ่อนคลายความเครียดที่เกิดขึ้นจากการเรียนได้


>