แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลควนขนุน
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลควนขนุน
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลควนขนุน
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลควนขนุนตำบลควนขนุนอำเภอควนขนุนจังหวัดพัทลุง
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
เด็ก 0-5 ปี เป็นวัยแห่งการเรียนรู้สิ่งต่างๆที่อยู่แวดล้อมตัวเด็ก จากพ่อ แม่ คนรอบข้าง ผ่านประสาทสัมผัสทัั้ง 5 ด้าน คือ ด้านการเคลื่อนไหวด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญาด้านการเข้าใจภาษาด้านการใช้ภาษาด้านการช่วยเหลือตนเอง และด้านสังคมและหากเด็กได้รับการส่งเสริมพัฒนาการที่สมวัยซึ่งเป็นรากฐานที่ดีจะทำให้เติบโตเป็นเยาวชนและพลเมืองที่มีคุณภาพทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลควนขนุนมีเด็กปฐมวัยในความดูแลที่ต้องเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM)จำนวน66 คนเพื่อเพื่มประสิทธิภาพในการดูแลเด็กปฐมวัยให้ได้เหมาะสมจึงได้จัดทำโครงการนึ้ขึ้น
ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 01/05/2019
กำหนดเสร็จ 30/06/2019
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1.เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลควนขนุนได้รับการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการ
2.เพื่อให้เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้า ได้รับการส่งต่อเพื่อแก้ปัญหา
3.ผู้ดูแลเด็กมีความรู้ความเข้ามเข้าใจและเฝ้าระวังส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามช่วงวัยในแต่ละด้าน