โครงการหนูน้อยสุขภาพดี มีโภชนาการสมวัย (ศพด.บ้านอัยเยอร์เวง)
การพัฒนาชาติที่สำคัญคือ การพัฒนาคนให้มีคุณภาพมีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ ตลอดจนมีความสามารถในการเรียนรู้ เพื่อให้มีศักยภาพสูงสุดอันเป็นปัจจัยหลัก ในการพัฒนาชาติอย่างยั่งยืนอันดับแรกของการพัฒนาคนคือการพัฒนาสุขภาพอนามัย เพราะเป็นพื้นฐานของการพัฒนาด้านจิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา ตลอดจนคุณธรรมจริยธรรมของเด็ก อาหารนับว่าเป็นปัจจัยที่สำคัญในการดำรงชีวิตของมนุษย์ โดยเฉพาะช่วงวัยตั้งแต่แรกเกิดจนถึง 5 ขวบ เป็นช่วงที่สมองของเด็กมีการเติบโตมากกว่าช่วงวัยอื่นๆ หากพ่อแม่สร้างสิ่งแวดล้อมต่างๆให้เหมาะสม สมองของเขาก็จะเติบโตและพัฒนาได้อย่างเต็มที่ ความสมบูรณ์ของสมองในช่วงนี้ คือรากฐานสำคัญของชีวิตและความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ของคนเราเมื่อเติบโตขึ้น วัย 5 ขวบปีแรกจึงเป็นวัยที่กำลังเจริญเติบโตที่มีความต้องการสารอาหารครบทุกหมู่ทำให้เด็กมีสติปัญญาเฉลียวฉลาด ถ้าเด็กได้รับประทานอาหารที่มีประโยชน์ก็จะทำให้ร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ ไม่มีอุปสรรคต่อการเรียนรู้และการเจริญเติบโตของร่างกาย เมื่อท้องอิ่ม จิตใจก็แจ่มใส เบิกบาน พร้อมเปิดรับการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ อาหารเช้าจึงเป็นสิ่งสำคัญ จากผลงานวิจัยตีพิมพ์ออกมามากมายเกี่ยวกับประโยชน์ของการทานอาหารเช้าที่ส่งผลดีต่อทั้งสุขภาพกาย สุสขภาพจิต และพลังสมองของเด็กๆ เพราะการที่นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าอย่างเพียงพอและมีคุณภาพเป็นประจำ จะมีสมาธิและสามารถทำกิจกรรมต่างๆได้ดีกว่าเด็กที่ไม่กินอาหารเช้า และจะทำให้เป็นเด็กฉลาดและเก่งขึ้น ดังนั้น อาหารมื้อเช้าจึงเป็นอาหารมื้อแรกของวันที่สมควรได้รับ แต่ด้วยปัจจุบันการใช้ชีวิตที่เร่งรีบของผู้ปกครองและเด็กนักเรียน ทำให้อาหารเช้ากลับกลายเป็นอาหารมื้อที่ถูกละเลยมากที่สุด เนื่องจากผู้ปกครองส่วนใหญ่รีบไปทำงาน มื้อเช้าของเด็กๆคือขนมจากร้านในหมู่บ้าน ซึ่งไม่มีประโยชน์ และไม่เหมาะสำหรับเด็กวัยกำลังเจริญเติบโต ทำให้เด็กมีปัญหาเรื่องภาวะโภชนาการที่ไมาสมวัย เนื่องจากการขาดอาหารสำคัญมื้อแรก จากปัญหาดังกล่าว ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลอัยเยอร์เวง ได้เล็งเห็นความสำคัญจึงจัดโครงการหนูน้อยสุขภาพดี สมองแจ่มใส พร้อมเรียนรู้ เพื่อให้เด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับประทานอาหารที่มีสารอาหารครบทุกหมู่ เพื่อสุขภาพและร่างกายเจริญเติบโตสมวัย มีสมาธิเกิดความพร้อมในการเรียนรู้ สู่การเป็นเด็กที่มีสติปัญญาฉลาดสมวัย
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน80
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องอาหารและโภชนาการในเด็ก
จัดอบรมให้ความรู้เรื่องอาหารและโภชนาการในเด็กแก่ผู้ปกครอง จำนวน80 คน
- ค่าอาหารกลางวัน 80 คน X 50 บาทเป็นเงิน4,000 บาท
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 80 คน X 25 บาทX 2 มื้อ เป็นเงิน4,000 บาท
- ค่าสมนาคุณวิทยากร 600 บาท X 6 ชั่วโมงเป็นเงิน3,600 บาท
- ค่าป้ายโครงการ ขนาด 1 X 3 เมตร เป็นเงิน 750 บาท
ถึงร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจเรื่องอาหารและโภชนาการในเด็ก
12350.00 บาท -
กิจกรรมประชุมแกนนำผู้ปกครอง (จิตอาสา)
จัดประชุมแกนนำผู้ปกครองเพื่อร่วมวางแผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมโภชนาการในเด็ก และให้ความรู้ในการปลูกผักปลอดสารพิษ และการทำปุ๋ยชีวภาพ จำนวน 40 คน
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 40 คน X 25 บาทX 1 มื้อ เป็นเงิน1,000 บาทฃ
- ค่าวิทยากร 1 คน X 300 บาท X 3 ชั่วโมง เป็นเงิน 900 บาท
- ค่าวัสดุอุปกรณ์ในการสาธิตปุ๋ยชีวภาพ เป็นเงิน 2,000 บาท
ถึง- ได้แกนนำผู้ปกครองในการจัดกิจกรรมส่งเสริมโภชนาการในเด็กร่วมกับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- ได้แผนงานกิจกรรมเพื่อส่งเสริมโภชนาการในเด็กตามวัย
3900.00 บาท -
กิจกรรมปลูกผัก รั้วกินได้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
จัดกิจกรรมปลูกผักหมุนเวียนในแปลงผักของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เพื่อใช้ประกอบการปรุงอาหารในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- ค่าเมล็ดพันธุ์พืช 3,000 บาท
ถึง- แกนนำผู้ปกครอง (จิตอาสา) หมุนเวียนกันปลูกและดูแลผัก
- เด็กนักเรียนได้รับประทานผักที่ปลอดสารเคมี
3000.00 บาท -
กิจกรรมอาหารเช้าอิ่มท้อง สมองแจ่มใส พร้อมเรียนรู้
จัดกิจกรรมแกนนำผู้ปกครอง (จิตอาสา) หมุนเวียนร่วมเตรียมอาหารเช้าแก่เด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 40 วัน ( 2 เดือน)
- ใช้ผักปลอดสารพิษจากแปลงผักในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- ค่าวัตถุดิบสำหรับปรุงอาหาร300 บาท x 40 ครั้ง เป็นเงิน 12,000 บาท
ถึงเด็กนักเรียนจำนวน 80 คน ได้รับอาหารเช้าที่มีสารอาหารครบถ้วน
12000.00 บาท -
กิจกรรมตรวจประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียน
ครูผู้ดูแลเด็กตรวจประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียนเดือนละ 1 ครั้ง โดยเปรียบเทียบผลก่อนและหลังจัดกิจกรรมโครงการ
ถึง- ร้อยละ 100 ของเด็กนักเรียนได้รับการตรวจประเมินเพื่อเฝ้าระวังภาวะโภชนาการ
- เด็กนักเรียนมีภาวะโภชนาการตามวัย
0.00 บาท
- เด็กนักเรียนได้รับประทานผักที่ปลอดสารเคมี
- เด็กนักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัยและมีสุขภาพดี
- ผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมในการส่งเสริมโภชนาการในบุตรหลานของตนเอง
