กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละงู

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการหนูมะพร้าววัยใสใส่ใจสุขภาพ

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละงู

โรงเรียนบ้านห้วยมะพร้าว

นักเรียนระดับชั้นปฐมวัย
ผู้ปกครองนักเรียน
บุคลากรทางการศึกษา
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

โรงเรียนบ้านห้วยมะพร้าวหมู่ที่11ต.ละงูอ.ละงูจ.สตูล

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด

ประเทศไทยมีการเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วโดยได้รับผลกระทบจากกระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกรวมทั้งการเปลี่ยนแปลงทางด้านการเมืองเศร็ษฐกิจสังคมการแข่งขันทางการตลาดการสือสารและการคมนาคมตลอดจนการใช้เทคโนโลยีในการพัฒนาซึ่งทำให้วิธีการดำเนินชีวิตของเราเปลี่ยนไปเนื่องจากสภาพแวดล้อมที่ไม่สมดุลเกิดปัญหาความเสื่อมโทรมของสิ่งแวดล้อมทั้งทางด้านอากาศน้ำอาหารประชาชนมีชีวิตความเป็นอยู่ที่แออัดและมีพฤติกรรมที่เอื้อต่อการเกิดโรคจากการดำเนินชีวิตและมีพฤติกรรมสุขภาพไม่เหมาะสมขาดความสนใจและละเลยต่อการดูแลสุขภาพโดยเฉพาะสุขภาพของเด็กและเยาวชนเช่นการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันบริโภคอาหารที่ไม่เหมาะสมขาดการออกกำลังกายขาดความเอาใจใส่ในเรื่องสุขบัญญัติและสุุขภาพองค์รวม(holistic Health System)หรืออีกนัยหนึ่งคือการที่จะมีสุขภาพดีอย่างยั่งยืนและสุขภาพดีถ้วนหน้านั้นต้องนำเอาหลักการสุขภาพองค์รวมมาแก้ปัญหาโดยมองว่าสุขภาพไม่ใช่เป็นเพียงการตั้งรับเพื่อซ่อมสุขภาพเท่านั่น แต่ควรส่งเสริมสนับสนุนให้เกิดการดูแลสุขภาพโดยให้ประชาชนสามารถสร้างเสริมสุขภาพที่ดีด้วยตนเองสุขภาพเป็นสิ่งสำคัญสำหรับมนุษย์ทุกคนเริ่มตั้งแต่เกิดจนถึงตายการมีสุขภาพที่ดีย่อมก่อให้เกิดความพร้อมในการปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถมีประสิทธิภาพและคุณภาพงานเต็มที่และการมีสุขภาพดีเป็นเครื่องบ่งชี้ถึงการมีคุณภาพชีวิตที่ดีีด้วยเด็กเล็กเก็กก่อนวัยเรียนเป็นกลุ่มเป้าหมายที่สำคัญอย่างยิ่งของการพัฒนา
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชรรัชกาลที่๙ในปีเด็กสากลพุทธศักราช๒๕๒๒พระราชดำรัสว่า เด็กเป็นผู้ที่รับช่วงทุกสิ่งทุกอย่างจากผู้ใหญ่รวมทั้งภาวะการรับผิดชอบในการธำรงรักษา ความสุขสงบของประชากรโลก จากพระราชดำรัสจะเห็นได้ว่าเด็กและเยาวชนเป็นบุคคลสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อจากผู้ใหญ่ในฐานะครูผู้ปกครองเด็กเป็นบุคคลที่มีความสำคัญในการปลูกฝังและเตรียมความพร้อมให้เด็กทั้งทางด้านร่างกายอารมณ์ และสติปัญญา ดังนั้นเด็กและเยาวชนควรได้รับการส่งเสริมการดูแลเรื่องสุขบัญญัติการดูแลสุขภาพปากและช่องฟัน การบริโภคอาหารที่ถูกโภชนาการ การออกกำลังกาย การเสริมสร้างสุขภาพ และสุขภาพองค์รวม()

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้เด็กระดับปฐมวัยมีสุขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง

นักเรียนระดับปฐมวัยร้อยละ  90  มีสุขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง

0.00
2 เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการของนักเรียนระดับปฐมวัยที่มีความเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการ

นักเรียนกลุ่มเสี่ยงที่มีภาวะทุพโภชนาการร้อยละ  80  มีภาวะโภชนาการสมส่วน

0.00
3 เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้เด็กระดับปฐมวัยมีสุขภาพแข็งแรง

นักเรียนร้อยละ  80  มีสุขภาพที่แข็งแรงสมบูรณ์

0.00
4 เพื่อให้ผู้ปกครองนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจการส่งเสริมพัฒนาการที่เหมาะสมตามช่วงวัยเด็กก่อนวัยเรียน

ผู้ปกครองร้อยละ  80  มีความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการที่เหมาะสมตามช่วงวัยเด็กก่อนวัยเรียน

0.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 45
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน 40
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 01/04/2019

กำหนดเสร็จ 30/09/2019

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมหนูมะพร้าวฟันดียิ้มสวย

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมหนูมะพร้าวฟันดียิ้มสวย
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

อบรมให้ความรู้นักเรียน อบรมให้ความรู้ผู้ปกครอง ประกวดหนูมะพร้าวฟันดียิ้มสวย

ระยะเวลาดำเนินงาน
ถึง
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

เด็กนักเรียน  ผู้ปกครอง  มีความรู้

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
9200.00

กิจกรรมที่ 2 โภชนาการดีที่ห้วยมะพร้าว

ชื่อกิจกรรม
โภชนาการดีที่ห้วยมะพร้าว
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

อบรมให้ความรู้ผู้ปกครอง การปรุงอาหารท้องถิ่นเพื่อสุขภาพ เฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการ

ระยะเวลาดำเนินงาน
ถึง
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผู้ปกครองมีความรู้  ในการปรุงอาหารเพื่อสุขภาพ ป้องกันภาวะทุพโภชนาการ

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
9200.00

กิจกรรมที่ 3 มหัศจรรย์สื่อสร้างสรรค์กพัฒนาเด็กปฐมวัย

ชื่อกิจกรรม
มหัศจรรย์สื่อสร้างสรรค์กพัฒนาเด็กปฐมวัย
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

อบรมให้ความรู้ผู้ปกครอง สื่อสร้างสรรค์พัฒนาการเด็ก

ระยะเวลาดำเนินงาน
ถึง
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผู้ปกครองมีความรู้ การผลิตสื่อเพื่อพัฒนาการเด็ก

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
15500.00

กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมรายงานผลการประเมินโครงการ

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมรายงานผลการประเมินโครงการ
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

 

ระยะเวลาดำเนินงาน
ถึง
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

 

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
0.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 33,900.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

-เด็กระดับปฐมวัยมีสุุขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง
-มีการเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการของนักเรียนระดับปฐมวัยที่มีความเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการ
-เด็กระดับปฐมวัยมีสุขภาพแข็งแรง
-นักเรียนพัฒนาการที่เหมาะสมตามช่วงวัยเด็กก่อนวัยเรียน


>