stars
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ส่งเสริมโภชนาการนักเรียน
โรงเรียนบ้านบ่อทอง
-
นางสาวปวีณา จิตจริงใจ โทร.
-
นางสาวณาตยา จีนช่วย โทร.
-
นางสาวโซเฟีย เจ๊ะหะ โทร.090-1792161
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
3. สถานการณ์
format_list_bulleted_add
สถานการณ์ปัญหา
-
โรงเรียนบ้านบ่อทอง ให้ความสำคัญกับการเพิ่มพัฒนาการเด็กนักเรียน โดยจากการสำรวจข้อมูลพบว่า นักเรียนร้อยละ 60 ไม่รับประทานอาหารเช้า เนื่องจากผู้ปกครองมีภารกิจประกอบอาชีพ เข้าสวน กรีดยาง ทำให้ไม่สามารถเตรียมอาหารเช้าให้กับนักเรียนได้ ส่งผลต่อสุขภาพและการเรียน7.00
description
สถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
-
ส่งเสริมให้นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการน้ำหนัก ส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ มีอาหารเช้ารับประทาน0.000.00
นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการน้ำหนัก ส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ มีอาหารเช้ารับประทานครบ 100 วัน
-
เพื่อให้นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการน้ำหนัก ส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง และพัฒนาการเรียนรู้ที่ดีขึ้น0.00
นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการน้ำหนัก ส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง และพัฒนาการเรียนรู้ที่ดีขึ้น
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
5. กลุ่มเป้าหมาย
format_list_bulleted_add
กลุ่มเป้าหมาย
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน25
description
รายละเอียดกลุ่มเป้าหมายเพิ่มเติม
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
1 พฤศจิกายน 2562
31 มีนาคม 2563
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
sports_handball
กิจกรรมที่จะดำเนินการ
description
วิธีการดำเนินงานเพิ่มเติม
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
8. งบประมาณโครงการ
description
หมายเหตุ
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
9. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
format_list_bulleted_add
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
10. เอกสารประกอบโครงการ
คะแนน:
1
2
3
4
5
โรงเรียนบ้านบ่อทองโครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 5 ก.ค. 2562 10:25 น. แก้ไขล่าสุดเมื่อ 5 ก.ค. 2562 11:36 น.
คะแนน:
1
2
3
4
5
