2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด(ตาดีกา)มูฮัมมาดียะห์หมู่ที่4 ตั้งอยู่หมู่ที่ 4 ตำบลบูกิต อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส มีนักเรียน 110 คน และคณะครูจำนวน 7 คน เป็นศูนย์ฯ ตาดีกาที่อยู่ในมัสยิดและติดกับบ้านเรือนของประชาชนในชุมชน ซึ่งมีขยะเป็นปัญหาใหญ่ในขณะนี้เพราะปริมาณขยะที่เกิดขึ้นมีจำนวนมากและ สาเหตุที่สำคัญที่สุด คือ เกิดจากการแยกประเภทขยะที่ไม่ถูกต้อง ทำให้มีขยะตกค้างส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม และสภาพความเป็นอยู่ในศูนย์ฯตาดีกายังมีขยะ เช่น บางครั้งมีการเผาขยะในบริเวณโรงเรียนส่งผลกระทบในด้านสุขภาพของนักเรียน ครู ตลอดจนชุมชนที่มีบ้านเรือนอยู่บริเวณใกล้เคียง ่เพื่อให้เกิดการแก้ปัญหาขยะอย่างยั่งยืนและเป็นรูปธรรมต้องอาศัยกระบวนการสร้างการเรียนรู้ และการมีส่วนร่วมและสามารถแก้ปัญหาขยะในศูนย์ฯตาดีกา
ดังนั้น กลุ่มหมู่ที่ 4 จึงเล็งเห็นถึงความสำคัญในการสร้างสุขภาวะที่ดีให้เกิดขึ้นในศูนย์ฯโดยได้จัดทำโครงการการจัดการขยะในศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด(ตาดีกา) มูฮัมมาดียะห์หมู่ที่ 4 ประจำปี 2562 และสามารถเชื่อมโยงไปยังชุมชนใกล้เคียงอีกด้วย
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 01/01/2019
กำหนดเสร็จ 31/12/2019
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
วิธีดำเนินการ (บรรยายเพิ่มเติม)
1. สำรวจสถานการณ์ปัญหา ปริมาณ ชนิดและการคัดแยกขยะแต่ละประเภทในศูนย์ฯตาดีกาช่วงเริ่มต้น
2. สร้างแกนนำกลุ่มกิจกรรมการจัดการขยะและสิ่งแวดล้อมในศูนย์ฯตาดีกา
3. กิจกรรมอบรมเสริมความรู้และสาธิตการจัดการขยะโดยการใช้ประโยชน์จากขยะ
4. รณรงค์ประชาสัมพันธ์ การจัดการขยะและสิ่งแวดล้อมบริเวณศูนย์ฯตาดีกาให้เอื้อต่อการเสริมสร้างสุขภาพ
5. จัดตั้งกลุ่มกิจกรรมการจัดการขยะและสิ่งแวดล้อมในศูนย์ฯตาดีกาลดผลกระทบต่อสุขภาพในศูนย์ฯตาดีกาและชุมชนใกล้เคียง
6. จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้และประเมินสรุปผลกิจกรรม
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1. นักเรียนและคณะครูมีความรู้ความสามารถระบุวิธีการคัดแยกขยะและประเภทขยะได้
2. ปริมาณขยะลดลง ศูนย์ฯสะอาดถูกสุขลักษณะสร้างนิสัยที่ดี แก่นักเรียน และคณะครู
3. เกิดการมีส่วนร่วมระหว่างครู นักเรียน ในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในศูนย์ฯส่งผลที่ดีกับชุมชนบริเวณใกล้เคียง