กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลวังใหญ่

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการอบรมให้ความรู้เรื่องพัฒนาการเด็กอายุ 2-5 ปี ในครูผู้ดูแลเด็ก

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลวังใหญ่

โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลวังใหญ่

ตำบลวังใหญ่

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด

เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด - 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่าง ๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต พัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย การสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กแรกเกิด - 5 ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ 30 หรือประมาณ 4 ล้านคน ต่าง ๆ ในการนี้ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลวังใหญ่ได้ให้ความสำคัญกับปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดทำโครงการอบรมให้ความรู้เรื่องพัฒนาการเด็กอายุ 2 - 5 ปี ในครูผู้ดูแลเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและโรงเรียนระดับชั้นอนุบาลตำบลวังใหญ่ เพื่อ ให้ครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและในโรงเรียนระดับชั้นอนุบาล ได้เฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามช่วงอายุ และค้นหาเด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติด้านต่าง ๆ เร็วขึ้น

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 1. อบรมให้ความรู้ครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและในโรงเรียนให้มีความรู้ และทักษะในการกระตุ้นพัฒนาการเด็ก

ครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กหรือในโรงเรียนได้รับการพัฒนาศักยภาพร้อยละ 100 เด็กอายุ 2-5 ปีได้รับการส่งเสริมพัฒนาการอย่างมีประสิทธิภาพ ร้อยละ 100

0.00
2 2. จัดซื้อชุดตรวจพัฒนาการให้ครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและในโรงเรียน ช่วยเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามช่วงอายุเพื่อช่วยค้นหาเด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติด้านต่าง ๆ เร็วขึ้น

 

0.00
3 3. ประเมินผลการดำเนินงาน

 

0.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 01/10/2019

กำหนดเสร็จ 31/12/2020

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 1. กิจกรรมอบรมให้ความรู้

ชื่อกิจกรรม
1. กิจกรรมอบรมให้ความรู้
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

1.1 อบรมให้ความรู้ครูผู้ดูแลเด็ก ให้มีความรู้ และทักษะในการกระตุ้นพัฒนาการ 1.2 สาธิตการประเมินพัฒนาการเด็ก งบประมาณ
- อาหารว่างครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และครูระดับชั้นอนุบาล จำนวน 12 คน ๆ ละ 1 มื้อ ๆ ละ 25 บาท                              เป็นเงิน    300 บาท - ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 1 คน จำนวน 3 ชั่วโมง ๆ ละ 600 บา่ท                                                                   เป็นเงิน 1,800 บาท - ค่าชุดประเมินพัฒนาการเด็ก (DSPM) สำหรับเด็กอายุ 2-6 ปี จำนวน 3 ชุด ๆ ละ 3,000 บาท                                    เป็นเงิน 9,000 บาท - ค่าชุดประเมินพัฒนาการสำหรับเด็กอายุ 4-6 ปี จำนวน 3 ชุด ๆ ละ 1,200 บาท                                                      เป็นเงิน 3,600 บาท - ค่าถ่ายเอกสาร/วัสดุอุปกรณ์ในการอบรม                                                                                                      เป็นเงิน 1,000 บาท - ค่าไวนิล ขนาด 1 เมตร x 1.2 เมตร จำนวน 1 แผ่น                                                                                         เป็นเงิน   500 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
ถึง
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

 

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
16200.00

กิจกรรมที่ 2 2. กิจกรรมการสังเกตการประเมินพัฒนาการเด็ก

ชื่อกิจกรรม
2. กิจกรรมการสังเกตการประเมินพัฒนาการเด็ก
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

 

ระยะเวลาดำเนินงาน
ถึง
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

 

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
0.00

กิจกรรมที่ 3 3. ติดตามผลการประเมินพัฒนาการเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 3 แห่ง และชั้นอนุบาลในโรงเรียนประถมศึกษา 3 แห่ง

ชื่อกิจกรรม
3. ติดตามผลการประเมินพัฒนาการเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 3 แห่ง และชั้นอนุบาลในโรงเรียนประถมศึกษา 3 แห่ง
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

งบประมาณ
- ค่าถ่ายเอกสารแบบฟอร์มการบันทึกผลการตรวจพัฒนาการเด็ก จำนวน 800 แผ่น ๆ ละ 0.50 บาท               เป็นเงิน   400 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
ถึง
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

 

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
400.00

กิจกรรมที่ 4 4. ประเมินและสรุปผลการดำเนินงาน

ชื่อกิจกรรม
4. ประเมินและสรุปผลการดำเนินงาน
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

งบประมาณ - ค่าจัดทำรูปเล่มสรุปโครงการ จำนวน 200 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
ถึง
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

 

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
200.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 16,800.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

ครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและในโรงเรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 2-5 ปี
เด็กอายุ 2-5 ปีได้รับการตรวจพัฒนาการและได้รับการกระตุ้นตามเกณฑ์


>