-
จำนวนเด็กที่มีส่วนสูงและรูปร่างไม่สมส่วน150.00
อาหารและโภชนาการเป็นพื้นฐานที่สำคัญต่อสุขภาพเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในทุก ๆ วัย ทั้งวัยเด็ก วัยรุ่น วัยผู้ใหญ่ และวัยผู้สูงอายุ โดยเฉพาะในวัยเด็กก่อนวัยเรียนอนุบาล ซึ่งเป็นวัยที่มีการวางรากฐานพัฒนาการ ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ - จิตใจ สังคมและสติปัญญา เป็นระยะแรกที่ร่างกายและสมองมีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว จึงจำเป็นอย่างยิ่งต้องได้รับการดูแลและเลี้ยงดูอย่างดีที่สุด เพื่อส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตให้กับเด็ก อาหารและโภชนาการที่ดี จึงเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการเจริญเติบโต ซึ่งเป็นปัญหาทางโภชนาการที่พบบ่อยในเด็ก ได้แก่ ภาวะโภชนาการไม่สมวัย มีปัญหาน้ำหนักไม่ตามเกณฑ์ ล้วนมีสาเหตุมาจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม พฤติกรรมการบริโภคที่ไม่ถูกต้องทั้งการรับประทานอาหารที่ไม่มีประโยชน์ ได้แก่ ขนมกรุบกรอบ น้ำอัดลม เด็กไม่ชอบรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ประเภท ผัก ผู้ปกครองขาดความรู้ความเข้าใจในการประกอบอาหารเพื่อสร้างแรงจูงใจให้อาหารน่ารับประทาน การดูแลส่งเสริมสุขภาพเด็กไทย เริ่มตั้งแต่ในครรภ์มารดา จนกระทั่งเป็นทารก เข้าสู่วัยเรียน และวัยรุ่น เน้นการส่งเสริมโภชนาการ และการออกกำลังกาย สาเหตุสำคัญส่วนหนึ่งเกิดจากการขาดสารอาหารเรื้อรัง ซึ่งข้อมูลวิชาการในหลายประเทศระบุว่า เด็กแรกเกิดถึง 5 ปีที่เตี้ย มักมีภูมิต้านทานต่ำ ส่งผลให้ติดเชื้อง่าย เจ็บป่วยบ่อย ป่วยนาน และรุนแรง มีโอกาสเสียชีวิตได้ และยังพบว่ามีผลต่อการพัฒนาสมอง โดยระดับสติปัญญาต่ำกว่าเด็กที่มีส่วนสูงตามเกณฑ์ พัฒนาการล่าช้า และความสามารถในการเรียนรู้บกพร่อง ไม่สนใจสิ่งแวดล้อม เฉื่อยชา ทั้งนี้พัฒนาการทุกๆ ด้านของมนุษย์ ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา จะเจริญมากที่สุดในช่วงนี้ และพัฒนาการในทุกๆด้านในวัยนี้จะเป็นพื้นฐานที่มีความสำคัญต่อพัฒนาการในช่วงอื่นๆ ของชีวิตเป็นอย่างมาก
-
1. เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการเลี้ยงดูบุตร75.0080.00
ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการเลี้ยงดูบุตร ร้อยละ ๘๐
-
2. เพื่อให้เด็กมีภาวะโภชนาการที่ดี รูปร่างสมส่วน42.9670.00
เด็กมีภาวะโภชนาการที่ดี รูปร่างสมส่วน ร้อยละ 80
-
3. เพื่อให้เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้า ได้รับการติดตาม90.00100.00
เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้า ได้รับการติดตาม ร้อยละ 100
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน319
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
1.กิจกรรมกลุ่ม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทักษะในการเลี้ยงดูบุตร
จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในกลุ่มแม่เพื่อให้มีทักษะในการเลี้ยงดูบุตร เด็กที่มีส่วนสูงและรูปร่างไม่สมส่วน โดยมีรายละเอียดดังนี้ -ค่าไวนิลป้ายโครงการ ๑ แผ่น ขนาด ๑x๓ เมตร เป็นเงิน๗๕๐บาท -ค่าอาหารว่าง/เครื่องดื่ม๑๕๐ คน x ๒๕ บาท เป็นเงิน๓,๗๕๐บาท -ค่าวิทยากร ๓ ชม.ๆละ ๖๐๐ บาทเป็นเงิน ๑,๘๐๐บาท - ค่าจ้างเหมาเต้นท์ จำนวน๒ หลังๆละ๕๐๐บาท เป็นเงิน ๑,๐๐๐บาท - ค่าเก้าอี้จำนวน ๑๕๐ ตัว x ๕ บาท เป็นเงิน ๗๕๐บาท - ค่าเช่าเครื่องเสียง เป็นเงิน ๑,๓๐๐บาท
รวมเป็น ๙,๓๕๐บาท
ถึงผู้ปกครองมีทักษะในการเลี้ยงดูบุตร ร้อยละ 80
9350.00 บาท -
2. กิจกรรมเฝ้าระวังภาวะโภชนาการ
กิจกรรมชั่งน้ำหนักวัดส่วนสูงเด็ก๐-๕ปีจะต้องเฝ้าระวังชั่งน้ำหนักทุก๓เดือนเด็กในเขตรรับผิดชอบมีจำนวนทั้งหมด ๕๓๐ คน และตรวจพัฒนาการเด็กตามช่วงวัยทุกเดือนประมาณ ๔๐ คนต่อเดือนโดยมีรายละเอียดดังนี้ -ค่าวัสดุ อุปกรณ์ -เครื่องชั่งน้ำหนัก ๑๐ เครื่องๆละ ๗๕๐ บาท เป็นเงิน ๗,๕๐๐บาท -ที่วัดส่วนสูง๑๐เครื่องๆละ๓๙๐บาท เป็นเงิน ๓,๙๐๐บาท -สายวัดรอบศีรษะ๑๐ อันๆละ๕๕บาท เป็นเงิน ๕,๕๐๐บาท รวมเป็น๑๖,๙๐๐บาท
ถึงเด็กมีส่วนสูงระดับดีรูปร่างสมส่วนร้อยละ 70
16900.00 บาท -
3. กิจกรรม ประชุมเชิงปฏิบัติการ ในเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ(น้อยกว่าเกณฑ์)
จัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ ในเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ(น้อยกว่าเกณฑ์)โดยมีรายละเอียดดังนี้ -ค่าอาหารกลางวัน๑๑ คน x ๕๐ บาท เป็นเงิน ๕๕๐บาท
-ค่าอาหารว่าง/เครื่องดื่ม๑๑ คน x ๒๕ บาท x ๒ มื้อเป็นเงิน ๕๕๐บาท -ค่าวิทยากร ๖ ชม.ๆละ ๖๐๐ บาท เป็นเงิน๓,๖๐๐ บาท รวมเป็น๔,๗๐๐บาทถึงเด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้า ได้รับการติดตาม ร้อยละ 100
4700.00 บาท
๑. ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการเลี้ยงดูบุตร
๒. เด็กในหมู่บ้านได้รับการชั่งน้ำหนักทุก ๓ เดือน ร้อยละ ๙๕
๓. เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้า ได้รับการติดตาม ร้อยละ ๑๐๐
๔. เด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ(น้อยกว่าเกณฑ์) มีน้ำหนักที่ดีขึ้น
