โครงการส่งเสริมเกษตรอินทรีย์
หลักการและเหตุผล โรงเรียนบ้านดอนแบก(สุขประชา)เป็นโรงเรียนระดับประถมศึกษาที่มีการจัดการเรียนการสอนโดยนำหลักปรัชญาเศรฐกิจพอเพียงมาปรับใช้เป็นแนวทางในการดำเนินงาน ซึ่งทางโรงเรียนมีโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันโรงเรียนถิ่นทุรกันดารตามพระราชดำริ (ดอนแบก 9 ตามพ่ออย่างพอเพียง) ดดยแบ่งการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 9 กิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบด้วย 1)กิจกรรมการทำนาอินทรีย์ปลอดสารพิษ 2)กิจกรรมการเพาะเห็ดฟาง 3)กิจกรรมน้ำหมักชีวภาพ 4)กิจกรรมปลูกมะนาวในท่อซีเมนต์ 5)กิจกรรมเลี้ยงปลาในบ่อดิน 6)กิจกรรมการเลี้ยงไก่ไข่ 7)กิจกรรมการปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษ 8)กิจกรรมปลูกกล้วยหอมทอง กล้วยน้ำว้า 9)กิจกรรมสหกรณ์นักเรียน ทั้งนี้ทุกกิจกรรมที่ดำเนินการต้องปราศจากสารเคมี และผลผลิตที่เกิดขึ้นเพื่อสนับสนุนโครงการอาหารกลางวันสำหรับนักเรียน ให้ได้รับประทานอาหารที่ปลอดภัยและปราศจากอันตรายจากสารเคมี อันจะนำไปสู่สุขภาพที่ดีของนักเรียนในโอกาศต่อไป
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน100
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
โครงการส่งเสริมเกษตรอินทรีย์
วิธีดำเนินการ
1.กิจกรรมอบรมสัมมนาให้ความรู้แก่นักเรียน
-ประโยชน์ของผักปลอดสารพิษ
-การเตรียมพื้นที่/โรงเรือน
-การเจริญเติบโตของพืชผักแต่ละชนิด
-การคัดเลือกและการเตรียมเมล็ดพันธุ์
-การคัดเลือกและการเตรียมวัสดุที่ใช้ทำปุ๋ยอินทรีย์
-การดูแลและการกำจัดวัชพืช
-ปุ๋ยและการให้น้ำ
-อายุและการเก็บเกี่ยว
-การแปรรูปผลผลิต
2.กิจกรรมการปลูกผักปลอดสารพิษ
3.ติดตามและประเมินผลกิจกรรม/ประเมินภาวะโภชนาการนักเรียนภาคเรียนละ 1 ครั้ง
4.สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน
กิจกรรม
การปลูกผักปลอดสารพิษ พื้นที่ขนาด 5x20 เมตร
1.เสนอโครงการและขออนุมัติ
2.แต่งตั้งคณะกรรมการทำงาน
3.ประชุม กำหนดกิจกรรมและมอบหมายหน้าที่รับผิดชอบ
4.จัดเตรียมเอกสาร วัสดุที่จำเป็น
4.อบรมให้ความรู้นักเรียน 100 คน เวลา 1 วัน
5.ดำเนินกิจกรรมตามแผน
ถึง1.นักเรียนมีฐานการเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
2.โรงเรียนเป็นตัวอย่างที่ดีแก่ชุมชน ในด้านการ ลด ละ เลิก การใช้สารเคมี
3.นักเรียนมีสุขอนามัยที่ดี
24000.00 บาท
1.นักเรียนมีฐานการเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง 2.โรงเรียนเป็นตัวอย่างที่ดีแก่ชุมชน ในด้านการ ลด ละ เลิก การใช้สารเคมี 3.นักเรียนมีสุขอนามัยที่ดี
