แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตะเครียะ
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตะเครียะ
โรงเรียนวัดเกษตรชลธี(เลื่อนประชาคาร)
โรงเรียนวัดเกษตรชลธี(เลื่อนประชาคาร)
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
โรงเรียนวัดเกษตรชลธี(เลื่อนประชาคาร)เป็นโรงเรียนระดับประถมศึกษาที่มีการจัดการเรียนการสอนโดยนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้เป็นแนวทางในการดำเนินงาน โดยแบ่งการจัดกิจกรรมเป็นฐานการเรียนรู้ จำนวน 10 ฐานการเรียนรู้ ประกอบด้วย 1)ฐานการทำนาอินทรีย์ 2)ฐานโรงสีข้าว 3)ฐานน้ำหมักชีวภาพ 4)ฐานการเพาะเห็ด 5)ฐานการเลี้ยงปลาในบ่อและกระชัง 6) ฐานการเลี้ยงไก่ไข่ 7)ฐานการปลูกผักปลอดสารพิษ 8)ฐานการปลูกผักริมรั้วกินได้ 9)ฐานการผลิตน้ำดื่ม 10)ฐานสหกรณ์โรงเรียน ทืั้งนี้ฐานการปลูกผักปลอดสารพิษเป็นฐานหนึ่งที่ดำเนินการเพื่อสนับสนุนกิจกรรมอาหารกลางวันสำหรับนักเรียน ให้ได้รับประทานอาหารที่ปลอดภัยและปราศจากอันตรายจากสารเคมี อันจะนำไป่สู่สุขภาพที่ดีของนักเรียนในโอากาศต่อไป
ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 01/02/2020
กำหนดเสร็จ 30/09/2020
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประโยชน์ของผักปลอดสารพิษ
2.นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการใช้สารอินทรีย์และการเลิกใช้สารเคมี
3.นักเรียนสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้