โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด-5 ปี ในหมู่บ้าน ม.1 และ ม.8 ต.สำนักแต้ว
-
นางฉลวยนวลปาน
-
นางสาลีสุวรรณรัตน์
-
นางจุรีรัตน์ ผลแดง
-
นางเรืองรองชุมแสง
-
น.ส.จินดาแซ่ซิน
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่าและเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จะต้องเริ่มต้นจากเด็กโดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด - 5ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆอย่างรวดเร็วทั้งทางด้านร่างกายสติปัญญาอารมณ์จิตใจและสังคมเด็กในวัยนี้ถ้าได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสมและมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้านจะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป้นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคตพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกันโดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกายสติปัญญาอารมณ์จิตใจและสังคมล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย การสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กอายุ0 – 5 ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ 30 หรือประมาณ 4 ล้านคน จากการประเมินพัฒนาการเด็กในเด็ก 0 – 5 ปี ของคลินิกหมอครอบครัวรพ.สะเดา พบเด็กที่มีพัฒนาการสงสัยล่าช้ากว่าร้อยละ3.04 ซึ่ง เป็นพัฒนาการทางด้านร่างกาย นอกจากนี้ยังพบว่าผู้ปกครองเด็กเด็ก 0 – 5 ปี กว่าร้อยละ 70 ยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการประเมิน ส่งเสริม และการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆ ในการนี้พัฒนางานสาธารณสุขมูลฐาน ม.1 และ ม. 8 ตำบลสำนักแต้วได้ให้ความสำคัญกับปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 – 5 ปีขึ้นโดยอาสาสมัครสาธารณสุขเพื่อช่วยเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามช่วงอายุและเพื่อช่วยค้นหาเด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติด้านต่างๆ เร็วขึ้น
-
เด็ก 0 - 5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัยโดยอาสาสมัครสาธารณสุข40.00
เด็ก 0 - 5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัยโดยอาสาสมัครสาธารณสุข ร้อยละ 90
-
เด็ก 0 – 5 ปีที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการส่งต่อรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติ40.00
เด็ก 0 – 5 ปีที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการส่งต่อรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติร้อยละ 100
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน40
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
พัฒนาเครื่องมือ
ค่าชุดตรวจพัฒนาการเด็ก ชุดละ 3,000 บาท จำนวน 2 ชุด = 6,000 บ.
10 มีนาคม 2563 ถึง 10 เมษายน 2563มีเครื่องมือสำหรับการตรวจพัฒนาการเด็กอย่างเพียงพอ
6000.00 บาท -
พัฒนาบุคลากร
อบรมให้ความรู้แก่ อสม. ในการตรวจ ค้นหา พัฒนาการเด็ก
-ค่าถ่ายเอกสาร = 200 บ.
-ค่าจัดทำคู่มือเอกสารการตรวจพัฒนาการ เล่มละ 70 บาท จำนวน 21 เล่ม = 1,470 บ.
-ค่าวิทยากรชั่วโมงละ 600 บ.x 5ชั่งโมง = 3,000 บ.
- ค่าอาหารกลางวัน 50 บ.x 21 คน = 1,050 บ.
ค่าอาหารว่าง(เช้า/บ่าย) 50 บ.x 21 คน = 1,050 บ.
10 มีนาคม 2563 ถึง 31 พฤษภาคม 2563อสม.มีความรู้ในการใช้เครื่องมือและสามารถดำเนินกิจกรรมค้นหาพัฒนาการแก่เด็กในเขตพื้นที่รับผิดชอบได้
6770.00 บาท
ค่าใช้จ่ายทุกรายการสามารถถัวเฉลี่ยกันได้
เด็ก 0 – 5 ปีได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัยโดยอาสาสมัครสาธารณสุขโดยเด็ก 0 – 5 ปีที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการส่งต่อรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติ
