เด้กขาดความรู้ความเข้าใจในการ คัดแยกขยะภายในศูยน์เด็กเล็ก
-
1.เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะอย่างได้ถูกต้อง 2.เพื่อเสริมสร้างให้เด็ก ครู ผู้ปกครอง ในศูยน์พัฒนาเด็กเล็ก รู้คุณค่าของขยะและรักษาสิ่งแวดล้อมภายในศูยน์พัฒนาเด็กเล็ก 3.เพื่อให้ศูยน์พัฒนาเด็กเล็กมีสิ่งแวดล้อมที่ดี ส่งผลให้เด็กมีสุขอนามัยที่ีดี4. เพื่อลดปริมาณขยะมูลฝอยที่เกิดขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพ76.001.00
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน76
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
โครงการหนูน้อยรักษ์สะอาด คัดแยกขยะในศูยน์พัฒนาเด็กเล็ก
จากงบประมาณ กองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลท่างิ้ว จำนวน 15,600 บาท
1.จัดอบรมผู้ปกครอง จำนวน 1 วัน ดังนี้
-ค่าอาหารกลางวันพร้อมเครื่องดื่มสำหรับผู้เข้าร่วมฝึกอบรมรวม 76 คนๆละ50 บาท/มื้อ จำนวน 1 มื้อ เป็นเงิน 3,800 บาท
-ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มสำหรับผู้เข้าร่วมฝึกอบรม รวม 76คนๆละ25บาท/มื้อ จำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน 3,800 บาท
-ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 1 คน จำนวน 5 ชม.ๆละ 600 บาท รวม 5 ชม.เป็นเงิน 3,000 บาท
-ค่าป้ายประชาสัมพันธ์โครงการ หนูน้อยรักษ์สะอาด คัดแยกขยะในศูยน์พัฒนาเด็กเล็กขนาด 1.5*3.5 เมตร เป็นเงิน 600 บาท
-ป้ายรณรงค์การคัดแยกขยะ ขนาด 1.00*1.50 เมตร เป็นเงิน 300 บาท
-ค่าจัดพิมพ์เอกสารประกอบการอบรม ค่าถ่ายเอกสาร เข้าเล่มโครงการ เป็นเงิน 500 บาท
-ค่าจัดซื้อถังขยะ สำหรับการคัดแยกขยะ ขนาด 40L จำนวน 4ใบๆละ 550 บาท เป็นเงิน 2,200 บาท
-ขาตั้งถังขยะ 4ช่อง สำหรับวางถังคัดแยกขยะ จำนวน 1 ชุด ๆละ 1,400 บาท เป็นเงิน 1,400 บาท
1 พฤษภาคม 2563 ถึง 30 กันยายน 25631.นักเรียน ครู ผู้ปกครองในศูยน์พัฒนาเด็กเล็กมีความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะอย่างได้ถูกต้อง ด้วยตนเอง 2. นักเรียน ครู ผู้ปกครองในศูยน์พัฒนาเด็กเล็กรู้คุณค่าของขยะและรักษาสิ่งแวดล้อมภายในศูยน์ พัฒนาเด็กเล็ก
3.นักเรียนมีวินัยในการทิ้งขยะและมีความตระหนักในการรักษาสิ่งแวดล้อมมากขึ้น
4.ปริมาณขยะมูลฝอยในศูยน์พัฒนาเด็กเล็กลดลง15600.00 บาท
1.นักเรียน ครู ผู้ปกครองในศูยน์พัฒนาเด็กเล็กมีความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะอย่างได้ถูกต้อง ด้วยตนเอง
2. นักเรียน ครู ผู้ปกครองในศูยน์พัฒนาเด็กเล็กรู้คุณค่าของขยะและรักษาสิ่งแวดล้อมภายในศูยน์ พัฒนาเด็กเล็ก
3.นักเรียนมีวินัยในการทิ้งขยะและมีความตระหนักในการรักษาสิ่งแวดล้อมมากขึ้น
4.ปริมาณขยะมูลฝอยในศูยน์พัฒนาเด็กเล็กลดลง
