โครงการส่งเสริมโภชนาการและพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี (63-l4123-01-28)
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 5 ปี อาหารและโภชนาการที่ดีเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อสุขภาพ โดยเฉพาะในเด็กวัยนี้เป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัญของชีวิต เป็นรากฐานของพัฒนาการเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจอารมณ์สังคมและสติปัญญา จึงเป็นวัยที่มีความสำคัญและเหมาะสมที่สุดในการวางพื้นฐาน เพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยเฉพาะในระยะสองปีแรกของชีวิต เป็นระยะที่ร่างกายและสมองมีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วจำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุดเพื่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้าน พัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญญาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆซึ่งจากการสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กอายุ 0 – 5 ปี
จากการคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัยทั่วประเทศในปี 2562 ครอบคลุมเด็กปฐมวัยร้อยละ 90 พัฒนาการสงสัยล่าช้าร้อยละ 25 โดยจำนวนนี้สามารถติดตามได้ร้อยละ 92 ทั้งนี้ ส่วนใหญ่พบพัฒนาการล่าช้าด้านภาษา และกล้ามเนื้อมัดเล็ก บางส่วนเป็นมาตั้งแต่คลอด บางส่วนมีปัญหาในภายหลัง ทั้งนี้ การที่ผู้ปกครองต้องทำงานนอกบ้าน เคลื่อนย้ายถิ่นฐาน บางครอบครัวย้ายที่อยู่ตามสถานที่ทำงานถึงปีละ 3 ครั้ง ทำให้ติดตามตัวยาก (พรรณพิมล วิปุลากร , 2562)
นอกจากนี้ยังพบว่าผู้ปกครองเด็กเด็ก 0 – 5 ปี ยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆ ในการนี้ ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้าน
สายตาเอียด ได้ให้ความสำคัญกับปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดทำโครงการโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก และโภชนาการ 0 -5 ปีขึ้น
-
เพื่อให้เด็กอายุ 0 – 5 ปี ได้รับการตรวจคัดกรองพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัยตามเกณฑ์90.00
ผู้ปกครองมีความตระหนักในการนำพาบุตรหลานมาตรวจประเมินตามนัด
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน30
-
กลุ่มวัยทำงาน4
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
ลงพื้นที่ติดตามเด็กที่ไม่มาตรวจประเมินพัฒนาการเด็ก
ลงพื้นที่ติดตามเด็กที่ไม่มาตรวจประเมินพัฒนาการเด็ก
- ค่าตอบแทนอสม. ลงพื้นที่ติดตามเด็กไม่มาตรวจประเมินพัฒนาการเด็ก จำนวน 5 คน
1 ตุลาคม 2562 ถึง 30 กันยายน 2563ลงพื้นที่ติดตามเด็กที่ไม่มาตรวจประเมินพัฒนาการเด็ก
- ค่าตอบแทนอสม. ลงพื้นที่ติดตามเด็กไม่มาตรวจประเมินพัฒนาการเด็ก จำนวน 5 คน
5500.00 บาท
- เด็กปฐมวัยทุกคน ได้รับการเฝ้าระวังตรวจประเมินโภชนาการและพัฒนาการ
- เด็กที่มีพัฒนาการไม่สมวัยได้รับการตรวจคัดกรองและแก้ไขปัญหาอย่าง
