โครงการอบรมพัฒนาแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียน
การส่งเสริมสุขภาพเป็นกิจกรรมหนึ่งที่สำคัญและจำเป็นมาก เพราะการมีสุขภาพดีสมบูรณ์แข็งแรงทั้งร่างกายและจิตใจเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของมนุษย์ ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่นให้ได้ จึงเป็นหน้าที่ของทุกคนที่จะต้องแสวงหาและสร้างเสริมให้เกิดกับตนเอง พร้อมทั้งสามารถช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้อื่นที่อยู่ใกล้ชิดได้ด้วยการปฏิบัติเป็นประจำจนเป็นสุขนิสัยการปลูกฝังให้เด็กและเยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการมีสุขภาพดีจึงเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งการกระตุ้นปลูกจิตสำนึกให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้สามารถเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนในโรงเรียนเป็นผู้ให้บริการด้านสุขภาพที่เหมาะสมเอาใจใส่ตนเองมีพลานามัยสมบูรณ์รักสะอาดปราศจากโรคปลอดทุกข์มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตดีและสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขภายใต้การดำเนินงานตามกระบวนการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่ร่วมคิดร่วมดำเนินการตามแผนกิจกรรมที่กำหนดนำไปสู่การเรียนรู้ในการสร้างสุขภาพพัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสุขภาพดีอันจะนำไปสู่สุขภาวะที่ดีของชุมชนในที่สุดกลุ่มงานเวชศาสตร์และบริการด้านปฐมภูมิตระหนักและเห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนในเขตพื้นที่รับผิดชอบเทศบาลตำบลสุคิรินให้ได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ดีตั้งแต่วัยเด็กอันนำไปสู่การพัฒนาครอบครัวและชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืนจึงได้จัดทำโครงการอบรมพัฒนาแกนนำด้านสุขภาพในโรงเรียนขึ้น
หลังดำเนินโครงการแล้ว นักเรียนแกนนำส่งเสริมสุขภาพ มีความรู้ความเข้าใจ เรื่องบทบาทแกนนำนักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสมสามารถมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน
-
เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจบทบาทแกนนำส่งเสริมสุขภาพ80.00
นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจบทบาทแกนนำส่งเสริมสุขภาพ ร้อยละ 80
-
เพื่อให้นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถนำไปปฏิบัติในโรงเรียนครอบครัวและชุมชนได้80.00
นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถนำไปปฏิบัติในโรงเรียนครอบครัวและชุมชนได้ ร้อยละ 80
-
เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน80.00
นักเรียนมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ร้อยละ 80
-
เพื่อให้นักเรียนสามารถพัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพที่ดีได้80.00
นักเรียนสามารถพัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพที่ดีได้ ร้อยละ 80
-
เพื่อให้นักเรียนมีความคิดริเริ่มในการพัฒนาโรงเรียนนำสู่การเป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้80.00
นักเรียนมีความคิดริเริ่มในการพัฒนาโรงเรียนนำสู่การเป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้ ร้อยละ 80
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน167
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
กิจกรรมอบรมให้ความรู้นักเรียน
ใช้งบประมาณ 26,550.- บาท ได้แก่
ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 167 คนๆละ 50 บาท เป็นเงิน 8,350.- บาท
ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 167 คนๆละ 25 บาท จำนวน 2 มื้อ เป็นเงิน 8,350.- บาท
ค่าวัสดุ เช่น แฟ้มเอกสาร ปากกา สมุดจดบันทึก และเอกสารให้ความรู้ จำนวน 167 คน เป็นเงิน 8,350.- บาท
ค่าวัสดุประชาสัมพันธ์โครงการ เป็นเงิน 1,500.- บาท
1 มิถุนายน 2563 ถึง 30 กันยายน 2563นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจบทบาทแกนนำส่งเสริมสุขภาพ มีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถนำไปปฏิบัติในโรงเรียนครอบครัวและชุมชนได้ มีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน
สามารถพัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพที่ดีได้ และมีความคิดริเริ่มในการพัฒนาโรงเรียนนำสู่การเป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้
26550.00 บาท
- นักเรียนทราบถึงบทบาทผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพได้อย่างถูกต้อง
- นักเรียนมีพฤติกรรมด้านสุขภาพด้านสุขภาพที่ถูกต้องเหมาะสมสามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
- นักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
- นักเรียนสามารถพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้เอื้อต่อการสร้างสุขภาพที่ดีได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
- นักเรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการพัฒนาให้โรงเรียนเป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้อย่างถูกต้องรับผิดชอบโครงการ
