กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการส่งเสริมการออกกำลังกายของนักเรียนหลังเลิกเรียน โรงเรียนบ้านผังพัฒนา ตำบลหินซ้อน

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.หินซ้อน

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการส่งเสริมการออกกำลังกายของนักเรียนหลังเลิกเรียน โรงเรียนบ้านผังพัฒนา ตำบลหินซ้อน

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.หินซ้อน

โรงเรียนบ้านผังสามัคคี

นายพัสกร สงวนชาติ
ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านผังสามัคคี
กำนันตำบลหินซ้อน
คณะกรรมการโรงเรียน
ผู้ปกครองนักเรียน

โรงเรียนบ้านผังสามัคคี ตำบลหินซ้อน อำเภอแก่งคอย จังหวัดสระบุ

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานกิจกรรมทางกาย

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 ร้อยละของเด็กและวัยรุ่นอายุ 5-17 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน)

 

70.00
2 ร้อยละของเวลาในโรงเรียนและศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่มีการเรียนการสอนและการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active play Active learning)

 

50.00

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น

ร้อยละของเด็กและวัยรุ่นอายุ 5-17 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อยที่สุด 60 นาทีต่อวัน)

70.00 80.00
2 เพิ่มการเรียนการสอนในลักษณะ Active learning และ Active play ในโรงเรียนและศูฯย์เด็กเล็ก

ร้อยละของเวลาในโรงเรียนและศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่มีการเรียนการสอนและการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active play Active learning)

50.00 60.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 128
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 01/11/2020

กำหนดเสร็จ 31/03/2021

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 อบรมพัฒนาศักยภาพนักเรียน

ชื่อกิจกรรม
อบรมพัฒนาศักยภาพนักเรียน
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

อบรมพัฒนาศักยภาพนักเรียน เรื่องการออกกำลังกายที่ถูกต้องและเหมาะสมกับวัย
- ค่าอาหารอาหารกลางวัน จำนวน 1 มื้อๆละ 60 บาท จำนวน 128 คน เป็นเงิน 7,680 บาท - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 2 มื้อๆละ 20 บาท จำนวน 128 คน เป็นเงิน 5,120 บาท - ค่าวัสดุ 2,200 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
14 พฤศจิกายน 2563 ถึง 14 พฤศจิกายน 2563
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

นักเรียนมีความรู้เรื่องการออกกำลังกาย และสามารถนำไปปฏิบัติได้ด้วยตนเอง

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
15000.00

กิจกรรมที่ 2 รวมกลุ่มออกกำลังกายหลังเลิกเรียนก่อนเดินทางกลับบ้าน วันละอย่างน้อย 30 นาที

ชื่อกิจกรรม
รวมกลุ่มออกกำลังกายหลังเลิกเรียนก่อนเดินทางกลับบ้าน วันละอย่างน้อย 30 นาที
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

นักเรียนรุ่นพี่นำน้องรวมกลุ่มออกกำลังกายในสนามหญ้าหน้าโรงเรียนช่วงหลังเลิกเรียนก่อนกลับบ้าน วันละ 30 นาที

ระยะเวลาดำเนินงาน
16 พฤศจิกายน 2563 ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2564
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

นักเรียนได้ออกกำลังกายร่วมกัน เกิดความสามัคคีและเป็นการกระตุ้นให้เด็กนักเรียนอยากออกกำลังกายมากขึ้น จนกระทั่งเกิดเป็นความเคยชินติดเป็นนิสสัยในการที่จะต้องทำกิจกรรมออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
0.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 15,000.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

- นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการออกกำลังกายที่ถูกต้องและเหมาะสม ส่งผลให้สุขภาพร่างกายแข็งแรง
- นักเรียนมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการออกกำลังกาย


>