กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลแพรกหา

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

เรียนรู้สู่โลกกว้าง

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลแพรกหา

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านม่วงเตี้ย

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านม่วงเตี้ย

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด

สุขภาพอนามัยเป็นปัจจัยสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้สามารถมีคุณภาพชีวิตที่ดีที่จะอยู่อาศัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้อย่างเท่าเทียมกันและอยู่ร่วมกันกับครูผู้ดูแลเด็กและเพื่อนๆ อย่างสงบสุข มีความสะดวกสบาย สะอาด ถูกสุขอนามัย มีความปลอดภัย ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการและความคิดสร้างสรรค์อย่างเหมาะสม ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่มีการจัดการที่ดี จะต้องมุ่งหวังให้เด็กเล็กได้รับการพัฒนาให้มีความสมบูรณ์ ทั้งทางกาย จิตใจ สังคม อารมณ์ และสติปัญญา ภายใต้สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพ และครูผู้ดูแลเด็กได้รับการส่งเสริมให้สามารถทำงานได้อย่างมีความสุขกาย สบายใจ ครู ผู้ปกครอง และชุมชน มีบทบาทสำคัญยิ่งในการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เด็กเล็กควรได้รับการปลูกฝังพฤติกรรม


สุขภาพ ทั้งด้านการดูแลสุขภาพตนเองและดูแลความสะอาดของสิ่งแวดล้อม อันจะส่งผลให้มีพฤติกรรมสุขภาพที่ดีและทำได้ถูกต้องเมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ ครูผู้ดูแลเด็กควรได้รับการฝึกอบรมเพิ่มพูนความรู้และทักษะด้านต่างๆ เพื่อให้สามารถดูแลเด็กได้ดียิ่งขึ้น ผู้ปกครองเด็กและชุมชนเข้ามาบทบาทมีส่วนร่วมสนับสนุนกิจกรรมการพัฒนาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะทำให้เกิดความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างหน่วยงานราชการกับชุมชน
ดังนั้นเพื่อเป็นการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านม่วงเตี้ย จึงได้จัดทำโครงการ “เรียนรู้สู่โลกกว้าง” เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัย มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง สุขภาพจิตที่ดี และมีพัฒนาการที่ดีเหมาะสมตามวัย เพื่อสุขภาพและมีอารมณ์แจ่มใสตามวัย

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อให้เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง มีสุขภาพจิตที่ดี และมีพัฒนาการที่ดีเหมาะสมตามวัย

เด็กร้อยละ 98 มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง มีสุขภาพจิตที่ดี และมีพัฒนาการที่ดีเหมาะสมตามวัย

52.00 0.00
2 เพื่อเป็นการปลูกฝังและส่งเสริมให้เด็กกล้าแสดงออก

เด็กร้อยละ 98 ได้รับการปลูกฝังและส่งเสริมให้เด็กกล้าแสดงออก

52.00 0.00
3 เพื่อเป็นการประสานความสัมพันธ์อันดีระหว่าง เด็ก ครู ชุมชน องค์กรและผู้ปกครอง

ร้อยละ 98 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ภายในสถานศึกษา ระหว่างสถานศึกษา กับ ครอบครัว ชุมชน และ องค์กร

114.00 0.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 52
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน 62
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 26/03/2021

กำหนดเสร็จ 26/03/2021

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมฐานตามรอยเท้า

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมฐานตามรอยเท้า
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  • โดยการแบ่งผู้เข้าร่วมกิจกรรมเป็น 2 กลุ่ม โดยให้ผู้ปกครอง และเด็กเดินตามแบบรอยเท้าที่กำหนดไว้ได้ครบทุกรอยเท้าก่อนเป็นฝ่ายชนะ -เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองกับเด็กและส่งเสริมความสามัคคีในหมู่คณะ
    • เพื่อเป็นการพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ให้แข็งแรง การประสานสัมพันธ์ตากับเท้า งบประมาณ 1.ค่าป้ายไวนิลรอยเท้า(กว้าง 120 ซม. X ยาว 4 ม.จำนวน2 แผ่น) เป็นเงิน 2,000 บาท 2.ค่าป้ายประจำฐาน การเรียนรู้ เป็นเงิน 300 บาท
ระยะเวลาดำเนินงาน
26 มีนาคม 2564 ถึง 26 มีนาคม 2564
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลผลิตเด็กจำนวน 52 คนได้ร่วมกิจกรรมฐานตามร้อยเท้า ผลลัพธ์ เด็กมีพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ที่แข็งแรง สามารถทรงตัวได้ดีและมีการประสานสัมพันธ์ระหว่างตากับกล้ามเนื้อมัดใหญ่

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
2300.00

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมฐานปั้นดินน้ำมัน

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมฐานปั้นดินน้ำมัน
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  • ครูประจำฐานแจกดินน้ำมันให้เด็กคนละ 3 ก้อน โดยให้เด็ก และผู้ปกครองช่วยกันปั้นดินน้ำมันเป็นรูปต่างๆ ตามจินตนาการ
    • เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้พัฒนากล้ามเนื้อมือการประสานสัมพันธ์มือกับตาและความคิดสร้างสรรค์
    • เพื่อให้เด็กฝึกการวางแผนการทำงาน การแก้ปัญหาการสังเกต จำแนก เปรียบเทียบ
      งบประมาณ
  1. ค่าดินน้ำมัน(25 บ.X 3 ก้อน X 52 คน=156 ก้อน) เป็นเงิน 3,900 บาท
  2. ค่าแผ่นรองปั้น (50 บ. X 5 แผ่น) เป็นเงิน 250 บาท
  3. ค่าป้ายประจำฐาน การเรียนรู้ เป็นเงิน 300 บาท
ระยะเวลาดำเนินงาน
26 มีนาคม 2564 ถึง 26 มีนาคม 2564
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลผลิต เด็กจำนวน 52 คนได้ร่วมกิจกรรมฐานปั้นดินน้ำมัน ผลลัพธ์ เด็กมีกล้ามเนื้อมัดเล็กที่แข็งแรงและมีความคิดสร้างสรรค์

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
4450.00

กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมฐานเลโก้

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมฐานเลโก้
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  • โดยการให้เด็กและผู้ปกครองช่วยกันต่อเลโก้เป็นรูปทรงต่างๆ ตามจินตนาการ
    • เพื่อให้เด็กได้ฝึกสมาธิ พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กประสาน สัมพันธ์ระหว่างมือกับตา ส่งเสริมจินตนาการและ ความคิดสร้างสรรค์ งบประมาณ
  1. ค่าเลโก้ (1,500 บ. X 3 ชุด ) เป็นเงิน 4,500 บาท
  2. ค่าป้ายประจำฐานการเรียนรู้ เป็นเงิน 300 บาท
ระยะเวลาดำเนินงาน
26 มีนาคม 2564 ถึง 26 มีนาคม 2564
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลผลิต เด็กจำนวน 52 คนได้ร่วมกิจกรรมฐานเลโก้ ผลลัพธ์เด็กมีสมาธิ กล้ามเนื้อมัดเล็กแข็งแรงประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตามีจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
4800.00

กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมฐานชักเย่อ

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมฐานชักเย่อ
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  • โดยการแบ่งเด็กและผู้ปกครองออกเป็น 2 ฝ่ายๆละเท่ากัน และช่วยกันชักเย่อ
    • เพื่อให้เด็กได้ฝึกพัฒนาการด้านร่างกาย พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก กล้ามเนื้อมัดใหญ่เกิดความสนุกสนาน เพลิดเพลินและเรียนรู้ กฎกติกาในการเล่น งบประมาณ
  1. ค่าเชือกชักเย่อ (ยาว 20 ม.Xเมตรละ 50 บ.) จำนวน 1 เส้น เป็นเงิน 1,000 บาท
  2. ค่าป้ายประจำฐานการเรียนรู้ เป็นเงิน 300 บาท
ระยะเวลาดำเนินงาน
26 มีนาคม 2564 ถึง 26 มีนาคม 2564
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลผลิต เด็กจำนวน 52 คนได้ร่วมกิจกรรมฐานชักเย่อ ผลลัพธ์ เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย กล้ามเนื้อมัดเล็ก กล้ามเนื้อมัดใหญ่แข็งแรงเกิดความสนุกสนาน เพลิดเพลินและเรียนรู้ กฎกติกาในการเล่น

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
1300.00

กิจกรรมที่ 5 ฐานสร้างสรรค์ (การทำกังหันลมจากกระดาษ)

ชื่อกิจกรรม
ฐานสร้างสรรค์ (การทำกังหันลมจากกระดาษ)
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  • โดยการให้เด็กและผู้ปกครองช่วยกันตัดกระดาษแข็งเป็นวงกลมขนาด 3 cm. จำนวน 1 ชิ้นขนาด 2 cm. จำนวน 1 ชิ้น
    • นำกระดาษสีขนาด8 X 8 cm. จำนวน 4 แผ่นที่คุณครูจัดเตรียมไว้ให้ ตัดแบ่งครึ่งกระดาษสี่เหลี่ยมจัตุรัสให้เป็นสามเหลี่ยม ตัดให้ครบทุกแผ่น ทากาวที่มุมกลางกระดาษ สามเหลี่ยม
      แล้วนำมาวางบนกระดาษที่ตัดไว้เป็นวงกลมโดยวางกระดาษสามเหลี่ยมทับลงไปเรื่อยๆ จนครบทั้ง8 แผ่นและเต็มวงกลมแผ่นสุดท้ายวางทับแผ่นแรก แล้วดึง แผ่นแรกแทรกออกมา ทากาวตรงกลางค่อยๆ
      จับมุมกระดาษติดลงไปตรงกลางทีละแผ่นกดเอาไว้จนกว่ากาวจะแห้ง ติดกระดาษวงกลมแผ่นที่สองทับลงไป
  • นำหลอดพลาสติกพันให้รอบด้วยกระดาษสีทากาวกระดาษที่พันให้เรียบร้อย
  • ใช้หมุดปักผ้าเสียบทะลุกระดาษลงไปตรงกลางแล้วเสียบตรงปลายหลอด
  • เพื่อให้เด็กได้ฝึกสมาธิ พัฒนากล้ามเนื้อมือและความคิดสร้างสรรค์
  • เพื่อฝึกให้เด็กได้พัฒนาความสัมพันธ์ การทำงานร่วมกันกับผู้อื่น งบประมาณ
  1. ค่ากระดาษสี 4 สี (4สีX2แผ่น X 5บ.) เป็นเงิน 40 บาท
  2. ค่ากระดาษขาวเทา (1 แผ่น X 10 บ.) เป็นเงิน 10 บาท
  3. ค่าหลอดกาแฟ (20 ถุง X 2บ.) เป็นเงิน40 บาท
  4. ค่ากาวลาแท็ก (1 ขวด X 65บ.) เป็นเงิน 65 บาท
  5. ค่าเข็มหมุดปักผ้า (1 กล่อง X 50บ.) เป็นเงิน 50 บาท
  6. ค่ากระดาษปกการ์ดสี A4 ( 1 แพ็ค X 180 บ.) เป็นเงิน 180 บาท
  7. ค่าป้ายประจำฐานการเรียนรู้ เป็นเงิน 300 บาท
ระยะเวลาดำเนินงาน
26 มีนาคม 2564 ถึง 26 มีนาคม 2564
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลผลิต เด็กจำนวน 52 คนได้ร่วมกิจกรรมฐานสร้างสรรค์ (การทำกังหันลมจากกระดาษ) ผลลัพธ์ เด็กมีสมาธิ กล้ามเนื้อมัดเล็กได้รับการพัฒนาให้แข็งแรงและมีความคิดสร้างสรรค์

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
685.00

กิจกรรมที่ 6 การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมพัฒนาการแบบองค์รวม

ชื่อกิจกรรม
การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมพัฒนาการแบบองค์รวม
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  1. กิจกรรมพิธีเปิด
  2. การรวมกลุ่มเพื่อร่วมกันเข้าแถวเคารพธงชาติ ออกกำลังกาย
  3. การรวมกลุ่มเพื่อทำการประเมินผลหลังการเข้าร่วมโครงการ งบประมาณ
  4. ค่าป้ายไวนิลโครงการ (กว้าง 120 ซม. X ยาว 240 ซม.) เป็นเงิน 600 บาท
  5. ค่าอาหารว่าง เป็นเงินรวม 4,400 บาท

- ว่างเช้า(62คนX25บ.)เป็นเงิน 1,550 บาท - ว่างบ่าย(114คนX25บ.) เป็นเงิน 2,850 บาท
- ผู้ปกครอง 52คน(2 มื้อ) - ครู 4คน(2 มื้อ) - กรรมการฐาน6คน(2 มื้อ) - เด็กจำนวน52คน(1 มื้อ) 3. ค่าอาหารกลางวัน (62 คน X 50 บ.) เป็นเงิน 3,100 บาท - ผู้ปกครอง52คน(1 มื้อ) - ครู4คน(1 มื้อ) - กรรมการฐาน 6คน(1 มื้อ) 4. ค่าน้ำแข็ง-น้ำดื่ม เป็นเงิน 600 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
26 มีนาคม 2564 ถึง 26 มีนาคม 2564
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลผลิต จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ 114 คน ร่วมกันเข้าแถวเคารพธงชาติ ออกกำลังกายและทำการประเมินผลหลังการเข้าร่วมโครงการ ผลลัพธ์ผู้เข้าร่วมโครงการได้ทำกิจกรรมร่วมกันและนำผลการทำกิจกรรมไปพัฒนาต่อยอดได้

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
8700.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 22,235.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง มีสุขภาพจิตที่ดี และมีพัฒนาการที่ดีเหมาะสมตามวัย
2. เด็กได้รับการปลูกฝังและส่งเสริมให้เด็กกล้าแสดงออก
3. ครู / ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครองและชุมชนการประสานความสัมพันธ์อันดีระหว่างกัน


>