สุขภาพอนามัยเป็นปัจจัยสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้สามารถมีคุณภาพชีวิตที่ดีที่จะอยู่อาศัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้อย่างเท่าเทียมกันและอยู่ร่วมกันกับครูผู้ดูแลเด็กและเพื่อนๆ อย่างสงบสุข มีความสะดวกสบาย สะอาด ถูกสุขอนามัย มีความปลอดภัย ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการและความคิดสร้างสรรค์อย่างเหมาะสม ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่มีการจัดการที่ดี จะต้องมุ่งหวังให้เด็กเล็กได้รับการพัฒนาให้มีความสมบูรณ์ ทั้งทางกาย จิตใจ สังคม อารมณ์ และสติปัญญา ภายใต้สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพ และครูผู้ดูแลเด็กได้รับการส่งเสริมให้สามารถทำงานได้อย่างมีความสุขกาย สบายใจ ครู ผู้ปกครอง และชุมชน มีบทบาทสำคัญยิ่งในการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เด็กเล็กควรได้รับการปลูกฝังพฤติกรรม
สุขภาพ ทั้งด้านการดูแลสุขภาพตนเองและดูแลความสะอาดของสิ่งแวดล้อม อันจะส่งผลให้มีพฤติกรรมสุขภาพที่ดีและทำได้ถูกต้องเมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ ครูผู้ดูแลเด็กควรได้รับการฝึกอบรมเพิ่มพูนความรู้และทักษะด้านต่างๆ เพื่อให้สามารถดูแลเด็กได้ดียิ่งขึ้น ผู้ปกครองเด็กและชุมชนเข้ามาบทบาทมีส่วนร่วมสนับสนุนกิจกรรมการพัฒนาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะทำให้เกิดความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างหน่วยงานราชการกับชุมชน
ดังนั้นเพื่อเป็นการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านม่วงเตี้ย จึงได้จัดทำโครงการ “เรียนรู้สู่โลกกว้าง” เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัย มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง สุขภาพจิตที่ดี และมีพัฒนาการที่ดีเหมาะสมตามวัย เพื่อสุขภาพและมีอารมณ์แจ่มใสตามวัย
-
เพื่อให้เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง มีสุขภาพจิตที่ดี และมีพัฒนาการที่ดีเหมาะสมตามวัย0.00
เด็กร้อยละ 98 มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง มีสุขภาพจิตที่ดี และมีพัฒนาการที่ดีเหมาะสมตามวัย
-
เพื่อเป็นการปลูกฝังและส่งเสริมให้เด็กกล้าแสดงออก0.00
เด็กร้อยละ 98 ได้รับการปลูกฝังและส่งเสริมให้เด็กกล้าแสดงออก
-
เพื่อเป็นการประสานความสัมพันธ์อันดีระหว่าง เด็ก ครู ชุมชน องค์กรและผู้ปกครอง0.00
ร้อยละ 98 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ภายในสถานศึกษา ระหว่างสถานศึกษา กับ ครอบครัว ชุมชน และ องค์กร
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน52
-
กลุ่มวัยทำงาน62
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
กิจกรรมฐานตามรอยเท้า
- โดยการแบ่งผู้เข้าร่วมกิจกรรมเป็น 2 กลุ่ม โดยให้ผู้ปกครอง และเด็กเดินตามแบบรอยเท้าที่กำหนดไว้ได้ครบทุกรอยเท้าก่อนเป็นฝ่ายชนะ
-เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองกับเด็กและส่งเสริมความสามัคคีในหมู่คณะ
- เพื่อเป็นการพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ให้แข็งแรง การประสานสัมพันธ์ตากับเท้า งบประมาณ 1.ค่าป้ายไวนิลรอยเท้า(กว้าง 120 ซม. X ยาว 4 ม.จำนวน2 แผ่น) เป็นเงิน 2,000 บาท 2.ค่าป้ายประจำฐาน การเรียนรู้ เป็นเงิน 300 บาท
26 มีนาคม 2564 ถึง 26 มีนาคม 2564ผลผลิตเด็กจำนวน 52 คนได้ร่วมกิจกรรมฐานตามร้อยเท้า ผลลัพธ์ เด็กมีพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ที่แข็งแรง สามารถทรงตัวได้ดีและมีการประสานสัมพันธ์ระหว่างตากับกล้ามเนื้อมัดใหญ่
2300.00 บาท - โดยการแบ่งผู้เข้าร่วมกิจกรรมเป็น 2 กลุ่ม โดยให้ผู้ปกครอง และเด็กเดินตามแบบรอยเท้าที่กำหนดไว้ได้ครบทุกรอยเท้าก่อนเป็นฝ่ายชนะ
-เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองกับเด็กและส่งเสริมความสามัคคีในหมู่คณะ
-
กิจกรรมฐานปั้นดินน้ำมัน
- ครูประจำฐานแจกดินน้ำมันให้เด็กคนละ 3 ก้อน โดยให้เด็ก และผู้ปกครองช่วยกันปั้นดินน้ำมันเป็นรูปต่างๆ ตามจินตนาการ
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้พัฒนากล้ามเนื้อมือการประสานสัมพันธ์มือกับตาและความคิดสร้างสรรค์
- เพื่อให้เด็กฝึกการวางแผนการทำงาน การแก้ปัญหาการสังเกต จำแนก เปรียบเทียบ
งบประมาณ
- ค่าดินน้ำมัน(25 บ.X 3 ก้อน X 52 คน=156 ก้อน) เป็นเงิน 3,900 บาท
- ค่าแผ่นรองปั้น (50 บ. X 5 แผ่น) เป็นเงิน 250 บาท
- ค่าป้ายประจำฐาน การเรียนรู้ เป็นเงิน 300 บาท
26 มีนาคม 2564 ถึง 26 มีนาคม 2564ผลผลิต เด็กจำนวน 52 คนได้ร่วมกิจกรรมฐานปั้นดินน้ำมัน ผลลัพธ์ เด็กมีกล้ามเนื้อมัดเล็กที่แข็งแรงและมีความคิดสร้างสรรค์
4450.00 บาท - ครูประจำฐานแจกดินน้ำมันให้เด็กคนละ 3 ก้อน โดยให้เด็ก และผู้ปกครองช่วยกันปั้นดินน้ำมันเป็นรูปต่างๆ ตามจินตนาการ
-
กิจกรรมฐานเลโก้
- โดยการให้เด็กและผู้ปกครองช่วยกันต่อเลโก้เป็นรูปทรงต่างๆ ตามจินตนาการ
- เพื่อให้เด็กได้ฝึกสมาธิ พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กประสาน สัมพันธ์ระหว่างมือกับตา ส่งเสริมจินตนาการและ ความคิดสร้างสรรค์ งบประมาณ
- ค่าเลโก้ (1,500 บ. X 3 ชุด ) เป็นเงิน 4,500 บาท
- ค่าป้ายประจำฐานการเรียนรู้ เป็นเงิน 300 บาท
26 มีนาคม 2564 ถึง 26 มีนาคม 2564ผลผลิต เด็กจำนวน 52 คนได้ร่วมกิจกรรมฐานเลโก้ ผลลัพธ์เด็กมีสมาธิ กล้ามเนื้อมัดเล็กแข็งแรงประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตามีจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
4800.00 บาท - โดยการให้เด็กและผู้ปกครองช่วยกันต่อเลโก้เป็นรูปทรงต่างๆ ตามจินตนาการ
-
กิจกรรมฐานชักเย่อ
- โดยการแบ่งเด็กและผู้ปกครองออกเป็น 2 ฝ่ายๆละเท่ากัน และช่วยกันชักเย่อ
- เพื่อให้เด็กได้ฝึกพัฒนาการด้านร่างกาย พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก กล้ามเนื้อมัดใหญ่เกิดความสนุกสนาน เพลิดเพลินและเรียนรู้ กฎกติกาในการเล่น งบประมาณ
- ค่าเชือกชักเย่อ (ยาว 20 ม.Xเมตรละ 50 บ.) จำนวน 1 เส้น เป็นเงิน 1,000 บาท
- ค่าป้ายประจำฐานการเรียนรู้ เป็นเงิน 300 บาท
26 มีนาคม 2564 ถึง 26 มีนาคม 2564ผลผลิต เด็กจำนวน 52 คนได้ร่วมกิจกรรมฐานชักเย่อ ผลลัพธ์ เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย กล้ามเนื้อมัดเล็ก กล้ามเนื้อมัดใหญ่แข็งแรงเกิดความสนุกสนาน เพลิดเพลินและเรียนรู้ กฎกติกาในการเล่น
1300.00 บาท - โดยการแบ่งเด็กและผู้ปกครองออกเป็น 2 ฝ่ายๆละเท่ากัน และช่วยกันชักเย่อ
-
ฐานสร้างสรรค์ (การทำกังหันลมจากกระดาษ)
- โดยการให้เด็กและผู้ปกครองช่วยกันตัดกระดาษแข็งเป็นวงกลมขนาด 3 cm. จำนวน 1 ชิ้นขนาด 2 cm. จำนวน 1 ชิ้น
- นำกระดาษสีขนาด8 X 8 cm. จำนวน 4 แผ่นที่คุณครูจัดเตรียมไว้ให้ ตัดแบ่งครึ่งกระดาษสี่เหลี่ยมจัตุรัสให้เป็นสามเหลี่ยม ตัดให้ครบทุกแผ่น ทากาวที่มุมกลางกระดาษ สามเหลี่ยม
แล้วนำมาวางบนกระดาษที่ตัดไว้เป็นวงกลมโดยวางกระดาษสามเหลี่ยมทับลงไปเรื่อยๆ จนครบทั้ง8 แผ่นและเต็มวงกลมแผ่นสุดท้ายวางทับแผ่นแรก แล้วดึง แผ่นแรกแทรกออกมา ทากาวตรงกลางค่อยๆ
จับมุมกระดาษติดลงไปตรงกลางทีละแผ่นกดเอาไว้จนกว่ากาวจะแห้ง ติดกระดาษวงกลมแผ่นที่สองทับลงไป
- นำกระดาษสีขนาด8 X 8 cm. จำนวน 4 แผ่นที่คุณครูจัดเตรียมไว้ให้ ตัดแบ่งครึ่งกระดาษสี่เหลี่ยมจัตุรัสให้เป็นสามเหลี่ยม ตัดให้ครบทุกแผ่น ทากาวที่มุมกลางกระดาษ สามเหลี่ยม
- นำหลอดพลาสติกพันให้รอบด้วยกระดาษสีทากาวกระดาษที่พันให้เรียบร้อย
- ใช้หมุดปักผ้าเสียบทะลุกระดาษลงไปตรงกลางแล้วเสียบตรงปลายหลอด
- เพื่อให้เด็กได้ฝึกสมาธิ พัฒนากล้ามเนื้อมือและความคิดสร้างสรรค์
- เพื่อฝึกให้เด็กได้พัฒนาความสัมพันธ์ การทำงานร่วมกันกับผู้อื่น งบประมาณ
- ค่ากระดาษสี 4 สี (4สีX2แผ่น X 5บ.) เป็นเงิน 40 บาท
- ค่ากระดาษขาวเทา (1 แผ่น X 10 บ.) เป็นเงิน 10 บาท
- ค่าหลอดกาแฟ (20 ถุง X 2บ.) เป็นเงิน40 บาท
- ค่ากาวลาแท็ก (1 ขวด X 65บ.) เป็นเงิน 65 บาท
- ค่าเข็มหมุดปักผ้า (1 กล่อง X 50บ.) เป็นเงิน 50 บาท
- ค่ากระดาษปกการ์ดสี A4 ( 1 แพ็ค X 180 บ.) เป็นเงิน 180 บาท
- ค่าป้ายประจำฐานการเรียนรู้ เป็นเงิน 300 บาท
26 มีนาคม 2564 ถึง 26 มีนาคม 2564ผลผลิต เด็กจำนวน 52 คนได้ร่วมกิจกรรมฐานสร้างสรรค์ (การทำกังหันลมจากกระดาษ) ผลลัพธ์ เด็กมีสมาธิ กล้ามเนื้อมัดเล็กได้รับการพัฒนาให้แข็งแรงและมีความคิดสร้างสรรค์
685.00 บาท - โดยการให้เด็กและผู้ปกครองช่วยกันตัดกระดาษแข็งเป็นวงกลมขนาด 3 cm. จำนวน 1 ชิ้นขนาด 2 cm. จำนวน 1 ชิ้น
-
การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมพัฒนาการแบบองค์รวม
- กิจกรรมพิธีเปิด
- การรวมกลุ่มเพื่อร่วมกันเข้าแถวเคารพธงชาติ ออกกำลังกาย
- การรวมกลุ่มเพื่อทำการประเมินผลหลังการเข้าร่วมโครงการ งบประมาณ
- ค่าป้ายไวนิลโครงการ (กว้าง 120 ซม. X ยาว 240 ซม.) เป็นเงิน 600 บาท
- ค่าอาหารว่าง เป็นเงินรวม 4,400 บาท
- ว่างเช้า(62คนX25บ.)เป็นเงิน 1,550 บาท - ว่างบ่าย(114คนX25บ.) เป็นเงิน 2,850 บาท
- ผู้ปกครอง 52คน(2 มื้อ) - ครู 4คน(2 มื้อ) - กรรมการฐาน6คน(2 มื้อ) - เด็กจำนวน52คน(1 มื้อ) 3. ค่าอาหารกลางวัน (62 คน X 50 บ.) เป็นเงิน 3,100 บาท - ผู้ปกครอง52คน(1 มื้อ) - ครู4คน(1 มื้อ) - กรรมการฐาน 6คน(1 มื้อ) 4. ค่าน้ำแข็ง-น้ำดื่ม เป็นเงิน 600 บาท26 มีนาคม 2564 ถึง 26 มีนาคม 2564ผลผลิต จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ 114 คน ร่วมกันเข้าแถวเคารพธงชาติ ออกกำลังกายและทำการประเมินผลหลังการเข้าร่วมโครงการ ผลลัพธ์ผู้เข้าร่วมโครงการได้ทำกิจกรรมร่วมกันและนำผลการทำกิจกรรมไปพัฒนาต่อยอดได้
8700.00 บาท - กิจกรรมพิธีเปิด
- เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง มีสุขภาพจิตที่ดี และมีพัฒนาการที่ดีเหมาะสมตามวัย
- เด็กได้รับการปลูกฝังและส่งเสริมให้เด็กกล้าแสดงออก
- ครู / ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครองและชุมชนการประสานความสัมพันธ์อันดีระหว่างกัน
