โครงการส่งเสริมโภชนาการและการเคลื่อนไหวทางกายในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมโภชนาการและการเคลื่อนไหวทางกายในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง ”
จังหวัดสตูล
หัวหน้าโครงการ
นางมลธิรา ง๊ะสมัน
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง
กันยายน 2565
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมโภชนาการและการเคลื่อนไหวทางกายในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง
ที่อยู่ จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 2565-L8010-3-06 เลขที่ข้อตกลง 22/2565
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 ถึง 30 กันยายน 2565
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมโภชนาการและการเคลื่อนไหวทางกายในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมโภชนาการและการเคลื่อนไหวทางกายในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมโภชนาการและการเคลื่อนไหวทางกายในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง " ดำเนินการในพื้นที่ จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 2565-L8010-3-06 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กุมภาพันธ์ 2565 - 30 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 48,715.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานการณ์ด้านการขาดกิจกรรมทางกายของกลุ่มประชากรวัยเด็กและเยาวชน เป็นประเด็นที่แทบ จะทุกประเทศทั่วโลกต่างกำลังประสบปัญหา และหาแนวทางในการส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนในประเทศของตนได้มีโอกาส ในการเคลื่อนไหวร่างกายให้มากยิ่งขึ้น ผลการสำรวจการมีกิจกรรมทางกายของเด็กและเยาวชนไทย ปี2561 โดยสถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล พบว่า มีเด็กไทยประมาณ 1 ใน 4 หรือร้อยละ26.2 เท่านั้น ที่มีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอ 60 นาทีต่อวัน ตามข้อแนะนำขององค์การอนามัยโลก (WHO) สถานการณ์ดังกล่าวสะท้อนถึงความจำเป็นอย่างยิ่งที่หน่วยงาน ที่เกี่ยวข้องในประเทศไทยต้องมีการส่งเสริมกิจกรรมทางกายให้กับเด็กไทยอย่างจริงจังและต่อเนื่องมากยิ่งขึ้น
จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ตั้งแต่ปี 2563 เป็นต้นมา ส่งผลกระทบต่อชีวิตความเป็นอยู่ การประกอบอาชีพและด้านสุขภาพโดยทำให้ประชาชนมีกิจกรรมทางกายลดลง อาจเป็นผลมาจากปัจจัยร่วมหลายสาเหตุไม่ว่าจะเป็นการปฏิบัติตนตามมาตรการ “อยู่บ้าน หยุดเชื้อ เพื่อชาติ” เพื่อควบคุมสถานการณ์การแพร่ระบาดที่ส่งผลต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน สำหรับในพื้นที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง ประชาชนในพื้นที่ก็ได้รับผลกระทบจากโรคดังกล่าว พบผู้ติดเชื้อจำนวนหลายราย จำเป็นต้องปิดโรงเรียน เพื่อลดและควบคุมการแพร่ระบาดของโรค ทำให้เด็กต้องหยุดเรียนในช่วงสถานการณ์ดังกล่าว โดยเฉพาะในเด็กและเยาวชนไทย จัดอยู่ในเกณฑ์ที่น่าเป็นห่วงมากที่สุดเมื่อเปรียบเทียบกับช่วงวัยอื่นๆ ทำให้เด็กมีพฤติกรรมเนือยนิ่งเพิ่มสูงขึ้น และจากการสำรวจเด็กนักเรียน ปี 2564 จำนวน 80 คน พบเด็กที่ภาวะทุพโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ จำนวน 5 คน และพบเด็กที่ภาวะทุพโภชนาการเกินเกณฑ์ จำนวน 6 คน ส่วนใหญ่ผู้ปกครอง รวมทั้งเด็กยังขาดความรู้เกี่ยวกับการบริโภคอาหาร ทำให้เด็กบางคนมีภาวะโภชนาการที่ไม่สมวัย
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง จึงเห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมโภชนาการและการเคลื่อนไหวทางกายในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง เพื่อส่งเสริม แก้ไขปัญหาโภชนาการในเด็กเพื่อให้เด็กมีภาวะโภชนาการและพัฒนาการที่สมวัย และสนับสนุน ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย เพื่อลดพฤติกรมมเนือยนิ่งในเด็ก
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อพัฒนาเด็ก 2-5 ปี มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ
- เพื่อให้เด็กมีภาวะโภชนาการที่เหมาะสมและสมวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ เพื่อกำหนดแผนและแนวทางการดำเนินโครงการ
- ประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง
- ให้ความรู้ ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง เกี่ยวกับเรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมทางกายเด็กปฐมวัย
- สร้างขวัญและกำลังใจให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมผ่านเกณฑ์การประเมิน
- รายงานผลโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
80
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
คณะกรรมการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง
12
ครูผู้ดูแลเด็ก
6
ผู้ปกครอง
80
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง มีกิจกรรมทางกายเพิ่มขึ้น
- เด็กที่มีปัญหาภาวะโภชนาการและพัฒนาการมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมดีขึ้น
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. ประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ เพื่อกำหนดแผนและแนวทางการดำเนินโครงการ
วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ
ประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ จำนวน 3 ครั้ง ดังนี้
ครั้งที่ 1 เพื่อชี้แจงแนวทางการดำเนินงานโครงการ
ครั้งที่ 2 เพื่อติดตามผลการดำเนินงานโครงการ
ครั้งที่ 3 เพื่อสรุปผลการดำเนินงานโครงการ
งบประมาณ
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 18 คนๆละ 3 มื้อๆละ 25 บาท เป็นเงิน 1,350 บาท
- ค่าวัสดุ/อุปกรณ์ ครั้งละ 200 บาท เป็นเงิน 600 บาท
รวมเป็นเงิน 1,950 บาท
เป้าหมาย
ครูผู้ดูแลเด็ก จำนวน 6 คน
คณะกรรมการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง จำนวน 12 คน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
มีการประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ จำนวน 3 ครั้ง การประชุมครั้งที่ 1 ได้ชี้แจงแนวทางการดำเนินงานโครงการ คณะกรรมการให้ความร่วมมือในการรับฟังและเสนอแนะโครงการได้ดี การประชุมครั้งที่ 2 ติดตามผลการดำเนินโครงการ คณะครูได้ชี้แจงการดำเนินโครงการที่ได้ดำเนินไปแล้วเป็นบางส่วน เช่น การนำนักเรียนทำกิจกรรมเคลื่อนไหว ออกกำลังกายประกอบเพลงทุกวัน เพื่อให้เด็กได้รู้จักการเคลื่อนไหวร่างกาย ทำให้ไม่เกิดพฤติกรรมเนือยนิ่ง เด็กรู้จักการออกกำลังกาย มีความสุขกับเสียงเพลงและนตรี ทำกิจกรรมเก็บขยะ ปลูกผักสวนครัว ทำกิจกรรมกีฬาพื้นบ้านสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ปกครองกับนักเรียน มีการแข่งกีฬา เช่น วิ่ง อุ้มลูกโป่ง ชักกะเย่อ ผู้ปกครองให้ความร่วมมือได้เป็นอย่างดี และการประชุมครั้งที่ ๓ เพื่อสรุปผลการดำเนินดครงการโครงการ
0
0
2. ให้ความรู้ ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง เกี่ยวกับเรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย
วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ
- ให้ความรู้ ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง เกี่ยวกับเรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย
งบประมาณ
- ค่าป้ายไวนิลโครงการ ขนาด 1.5x3.0 เมตร จำนวน 1 ผืน เป็นเงิน 675 บาท
- ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 5 ชั่วโมงๆละ 600 บาท เป็นเงิน 3,000 บาท
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 86 คนๆละ 2 มื้อๆละ 25 บาท เป็นเงิน 4,300 บาท
- ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 86 คนๆละ 1 มื้อๆละ 65 บาท เป็นเงิน 5,590 บาท
- ค่าวัสดุ/อุปกรณ์ เอกสารการอบรม เป็นเงิน 3,200 บาท
เป้าหมาย
ครูผู้ดูแลเด็ก จำนวน 6 คน
ผู้ปกครอง จำนวน 80 คน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
อบรมให้ความรู้ผู้ปกครองเกี่ยวกับ เรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย มีการเฝ้าระวังและติดตามภาวะทุพโภชนาการ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเด็กที่มีปัญหาทุพโภชนาการแต่ละราย ผู้ปกครองของนักเรียนที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ร้อยละ ๙๖ มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะทุพโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย และมีความพึงพอใจในการเข้าอบรม ร้อยละ ๙๓
0
0
3. สร้างขวัญและกำลังใจให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมผ่านเกณฑ์การประเมิน
วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ
- มอบเกียรติบัตรให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมผ่านเกณฑ์การประเมิน
งบประมาณ
- เกียรติบัตร เป็นเงิน 3,000 บาท
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
มอบเกียรติบัตรให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้รับการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเกณฑ์การประเมิน เด็กที่มีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้ ร้อยละ ๗๐.๘๙ และเด็กที่ภาวะทุพโภชนาการ มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ร้อยละ ๑๐๐
0
0
4. ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมทางกายเด็กปฐมวัย
วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ
- ทดสอบสมรรถภาพทางกายแก่นักเรียน อย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง
- กิจกรรมออกกำลังกายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทุกวัน จันทร์-ศุกร์ ด้วยกิจกรรมการออกกำลังกายชุด choPA&chiPA Game โดยใช้ดนตรีประกอบ
- ปรับสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการทำกิจกรรมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- ปรับพื้นที่ภายในห้องเรียน จัดมุมที่มีของเล่นหลากหลาย
ปรับพื้นที่ภายนอกห้องเรียน เช่น สร้างสัญลักษณ์รูปภาพต่างๆ ทางเท้า เป็นต้น
สร้างลานตัวหนอนเพื่อการเรียนรู้ บริเวณ ถนนหน้าอาคารเรียน
บริเวณรอบๆ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ส่งเสริมให้เด็กได้ทำกิจกรรม เก็บขยะ รดน้ำต้นไม้ ปลูกผักสวนครัว เรียนรู้เกี่ยวกับพืชผัก เป็นต้น
- กิจกรรมกีฬาพื้นบ้าน เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ปกครองกับนักเรียน เช่น การวิ่งสามขา เกมอุ้มแตง ชักกะเย่อเดินกะลาเป็นต้น
งบประมาณ
ค่าวัสดุ/อุปกรณ์ในการทำลานตัวหนอนเพื่อการเรียนรู้ เป็นเงิน 5,000 บาท
ค่าจัดซื้อสื่อ อุปกรณ์ ของเล่น ส่งเสริมการเรียนรู้ เป็นเงิน 5,000 บาท
ค่าจัดซื้อเครื่องขยายเสียง (ลำโพงเคลื่อนที่) (ตามราคากลาง) จำนวน 1 ชุด เป็นเงิน 10,000 บาท
เป้าหมาย
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จำนวน 80 คน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
ทำการทดสอบสมรรถภาพทางกายแก่นักเรียน อย่างน้อยปีละ ๑ ครั้ง ผลการทคสอบ ได้ร้อยละ ๙๗.๘๙ อยู่ในระดับดี จัดกิจกรรมออกกำลังกายทุกวัน จันร์ - ศุกร์ ด้วยการออกกำลังกายแบบ chopa & chipa Game โดยใช้คนตรีประกอบ ปรับสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการทำกิจกรรม ให้มีเครื่องเล่นหลากหลาย เช่น ลานตัวหนอน ตารางกระโดด เพิ่มความสนุกสนานและความสนใจในการออกกำลังกายมากขึ้น จัดการแข่งขันกีฬาพื้นบ้านเพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ปกครองกับนักเรียน
0
0
5. ประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง
วันที่ 1 มีนาคม 2565 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
1.ประเมินภาวะโภชนาการ โดยการชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูง อย่างน้อยปีละ 3 ครั้ง
กรณีพบเด็กที่ภาวะทุพโภชนาการ ต่ำกว่าเกณฑ์ แก้ไขโดยการส่งเสริมการรับประทานอาหารเช้า พร้อมทั้งการส่งเสริมการออกกำลังกาย
กรณีพบเด็กที่ภาวะทุพโภชนาการ เกินเกณฑ์ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการกิน เพิ่มการขยับร่างกาย รวมถึงส่งเสริมการออกกำลังกาย
ส่งเสริมการทำอาหารที่บ้านร่วมกับผู้ปกครองในช่วงสถานการณ์โควิด
2.ประเมินพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ตามคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย(DSPM)
งบประมาณ
- ค่าเครื่องชั่งน้ำหนัก จำนวน 2 เครื่องๆละ 1,500 บาท เป็นเงิน 3,000 บาท
- ค่าที่วัดส่วนสูงแบบไม้ จำนวน 2 อันๆละ 1,500 บาท เป็นเงิน 3,000 บาท
เป้าหมาย
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จำนวน 80 คน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
การประเมินภาวะโภชนาการโดยการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง ภาคเรียนละ ๒ ครั้ง โดยทำการประเมิน ๓ เดือน ๑ ครั้ง ได้แก่ เดือน มิถุนายน กันยายน ธันวาคม และ มีนาคม และมีการประเมินพัฒนาการทั้ง ๔ ด้าน การคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเต็กปฐมวัย DSPM และได้จัดซื้อเครื่องชั่งน้ำหนัก เครื่องวัดส่วนสูง เพื่อใช้ในกิจกรรมดังกล่าว ใด้มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ เด็กที่ภาวะทุพโภชนาการ มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ร้อยละ ๑๐๐ และ เด็กที่มีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้ ร้อยละ ๗๐.๘๙ ได้ส่งเสริมการรับประทานอาหารเช้า การออกกำลังกาย ปรับ - เปลี่ยน การกินอาหารให้มีความหลากหลาย ครบ ๕ หมู่ ทานนมรสจืดเยอะๆ และ เด็กที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์ ปรับให้ทานข้าวลคน้อยลง ลดการรับประทานอาหารที่มีความหวาน มัน เค็มรับประทานนมรสจืด ให้ออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ ให้เคลื่อนไหวร่างกายบ่อยๆ
0
0
6. รายงานผลโครงการ
วันที่ 1 กันยายน 2565 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ
จัดทำรูปเล่มรายงานผล
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
มีรูปเล่มรายงานผลดำเนินโครงการ 3 เล่ม
0
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
กิจกรรมที่ ๑ ประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ เพื่อกำหนดแผนและแนวทางการดำเนินโครงการ
มีการประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ จำนวน 3 ครั้ง การประชุมครั้งที่ 1 ได้ชี้แจงแนวทางการดำเนินงานโครงการ คณะกรรมการให้ความร่วมมือในการรับฟังและเสนอแนะโครงการได้ดี การประชุมครั้งที่ 2 ติดตามผลการดำเนินโครงการ คณะครูได้ชี้แจงการดำเนินโครงการที่ได้ดำเนินไปแล้วเป็นบางส่วน เช่น การนำนักเรียนทำกิจกรรมเคลื่อนไหว ออกกำลังกายประกอบเพลงทุกวัน เพื่อให้เด็กได้รู้จักการเคลื่อนไหวร่างกาย ทำให้ไม่เกิดพฤติกรรมเนือยนิ่ง เด็กรู้จักการออกกำลังกาย มีความสุขกับเสียงเพลงและนตรี ทำกิจกรรมเก็บขยะ ปลูกผักสวนครัว ทำกิจกรรมกีฬาพื้นบ้านสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ปกครองกับนักเรียน มีการแข่งกีฬา เช่น วิ่ง อุ้มลูกโป่ง ชักกะเย่อ ผู้ปกครองให้ความร่วมมือได้เป็นอย่างดี และการประชุมครั้งที่ ๒ เพื่อสรุปผลการดำเนินโครงการ
กิจกรรมที่ 2 ประเมินภาวะโภชนาการ และพัฒนาการเด็กปฐมวัย
การประเมินภาวะโภชนาการโดยการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง ภาคเรียนละ ๒ ครั้ง โดยทำการประเมิน ๓ เดือน ๑ ครั้ง ได้แก่ เดือน มิถุนายน กันยายน ธันวาคม และ มีนาคม และมีการประเมินพัฒนาการทั้ง ๔ ด้าน การคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเต็กปฐมวัย DSPM และได้จัดซื้อเครื่องชั่งน้ำหนัก เครื่องวัดส่วนสูง เพื่อใช้ในกิจกรรมดังกล่าว ใด้มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ เด็กที่ภาวะทุพโภชนาการ มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ร้อยละ ๑๐๐ และ เด็กที่มีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้ ร้อยละ ๗๐.๘๙ ได้ส่งเสริมการรับประทานอาหารเช้า การออกกำลังกาย ปรับ - เปลี่ยน การกินอาหารให้มีความหลากหลาย ครบ ๕ หมู่ ทานนมรสจืดเยอะๆ และ เด็กที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์ ปรับให้ทานข้าวลคน้อยลง ลดการรับประทานอาหารที่มีความหวาน มัน เค็มรับประทานนมรสจืด ให้ออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ ให้เคลื่อนไหวร่างกายบ่อยๆ
กิจกรมที่ 3 อบรมให้ความรู้ครูผู้ดูแกเด็ก ผู้ปกครอง เกียวกับเรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย
อบรมให้ความรู้ผู้ปกครองเกี่ยวกับ เรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย มีการเฝ้าระวังและติดตามภาวะทุพโภชนาการ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเด็กที่มีปัญหาทุพโภชนาการแต่ละราย ผู้ปกครองของนักเรียนที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ร้อยละ ๙๖ มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะทุพโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย และมีความพึงพอใจในการเข้าอบรม ร้อยละ ๙๓
กิจกรรมที่ ๔ ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมทางกายเต็กปฐมวัย
ทำการทดสอบสมรรถภาพทางกายแก่นักเรียน อย่างน้อยปีละ ๑ ครั้ง ผลการทคสอบ ได้ร้อยละ ๙๗.๘๙ อยู่ในระดับดี จัดกิจกรรมออกกำลังกายทุกวัน จันร์ - ศุกร์ ด้วยการออกกำลังกายแบบ chopa & chipa Game โดยใช้คนตรีประกอบ ปรับสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการทำกิจกรรม ให้มีเครื่องเล่นหลากหลาย เช่น ลานตัวหนอน ตารางกระโดด เพิ่มความสนุกสนานและความสนใจในการออกกำลังกายมากขึ้น จัดการแข่งขันกีฬาพื้นบ้านเพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ปกครองกับนักเรียน
กิจกรรมที่ 5 สร้างขวัญและกำลังใจให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้รับการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเกณฑ์การประเมิน
มอบเกียรติบัตรให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้รับการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเกณฑ์การประเมิน เด็กที่มีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้ ร้อยละ ๗๐.๘๙ และเด็กที่ภาวะทุพโภชนาการ มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ร้อยละ ๑๐๐
กิจกรรมที่ 6 รายงานผลโครงการ
มีรูปเล่มรายงานผลดำเนินโครงการ 3 เล่ม
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อพัฒนาเด็ก 2-5 ปี มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 ของเด็ก 2-5 ปี มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ
62.50
100.00
2
เพื่อให้เด็กมีภาวะโภชนาการที่เหมาะสมและสมวัย
ตัวชี้วัด : ร้อยละเด็กที่มีปัญหาโภชนาการได้รับการส่งเสริม แก้ไขที่เหมาะสมและสมวัย
13.75
50.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
178
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
80
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
0
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
คณะกรรมการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง
12
ครูผู้ดูแลเด็ก
6
ผู้ปกครอง
80
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อพัฒนาเด็ก 2-5 ปี มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (2) เพื่อให้เด็กมีภาวะโภชนาการที่เหมาะสมและสมวัย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ เพื่อกำหนดแผนและแนวทางการดำเนินโครงการ (2) ประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง (3) ให้ความรู้ ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง เกี่ยวกับเรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย (4) ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมทางกายเด็กปฐมวัย (5) สร้างขวัญและกำลังใจให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมผ่านเกณฑ์การประเมิน (6) รายงานผลโครงการ
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการส่งเสริมโภชนาการและการเคลื่อนไหวทางกายในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 2565-L8010-3-06
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางมลธิรา ง๊ะสมัน )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมโภชนาการและการเคลื่อนไหวทางกายในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง ”
จังหวัดสตูล
หัวหน้าโครงการ
นางมลธิรา ง๊ะสมัน
กันยายน 2565
ที่อยู่ จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 2565-L8010-3-06 เลขที่ข้อตกลง 22/2565
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 ถึง 30 กันยายน 2565
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมโภชนาการและการเคลื่อนไหวทางกายในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมโภชนาการและการเคลื่อนไหวทางกายในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมโภชนาการและการเคลื่อนไหวทางกายในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง " ดำเนินการในพื้นที่ จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 2565-L8010-3-06 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กุมภาพันธ์ 2565 - 30 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 48,715.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | » |
บทคัดย่อ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
วัตถุประสงค์โครงการ | » |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
กลุ่มเป้าหมาย | » |
ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
การประเมินผล | » |
ปัญหาและอุปสรรค | » |
ข้อเสนอแนะ | » |
เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานการณ์ด้านการขาดกิจกรรมทางกายของกลุ่มประชากรวัยเด็กและเยาวชน เป็นประเด็นที่แทบ จะทุกประเทศทั่วโลกต่างกำลังประสบปัญหา และหาแนวทางในการส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนในประเทศของตนได้มีโอกาส ในการเคลื่อนไหวร่างกายให้มากยิ่งขึ้น ผลการสำรวจการมีกิจกรรมทางกายของเด็กและเยาวชนไทย ปี2561 โดยสถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล พบว่า มีเด็กไทยประมาณ 1 ใน 4 หรือร้อยละ26.2 เท่านั้น ที่มีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอ 60 นาทีต่อวัน ตามข้อแนะนำขององค์การอนามัยโลก (WHO) สถานการณ์ดังกล่าวสะท้อนถึงความจำเป็นอย่างยิ่งที่หน่วยงาน ที่เกี่ยวข้องในประเทศไทยต้องมีการส่งเสริมกิจกรรมทางกายให้กับเด็กไทยอย่างจริงจังและต่อเนื่องมากยิ่งขึ้น
จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ตั้งแต่ปี 2563 เป็นต้นมา ส่งผลกระทบต่อชีวิตความเป็นอยู่ การประกอบอาชีพและด้านสุขภาพโดยทำให้ประชาชนมีกิจกรรมทางกายลดลง อาจเป็นผลมาจากปัจจัยร่วมหลายสาเหตุไม่ว่าจะเป็นการปฏิบัติตนตามมาตรการ “อยู่บ้าน หยุดเชื้อ เพื่อชาติ” เพื่อควบคุมสถานการณ์การแพร่ระบาดที่ส่งผลต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน สำหรับในพื้นที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง ประชาชนในพื้นที่ก็ได้รับผลกระทบจากโรคดังกล่าว พบผู้ติดเชื้อจำนวนหลายราย จำเป็นต้องปิดโรงเรียน เพื่อลดและควบคุมการแพร่ระบาดของโรค ทำให้เด็กต้องหยุดเรียนในช่วงสถานการณ์ดังกล่าว โดยเฉพาะในเด็กและเยาวชนไทย จัดอยู่ในเกณฑ์ที่น่าเป็นห่วงมากที่สุดเมื่อเปรียบเทียบกับช่วงวัยอื่นๆ ทำให้เด็กมีพฤติกรรมเนือยนิ่งเพิ่มสูงขึ้น และจากการสำรวจเด็กนักเรียน ปี 2564 จำนวน 80 คน พบเด็กที่ภาวะทุพโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ จำนวน 5 คน และพบเด็กที่ภาวะทุพโภชนาการเกินเกณฑ์ จำนวน 6 คน ส่วนใหญ่ผู้ปกครอง รวมทั้งเด็กยังขาดความรู้เกี่ยวกับการบริโภคอาหาร ทำให้เด็กบางคนมีภาวะโภชนาการที่ไม่สมวัย
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง จึงเห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมโภชนาการและการเคลื่อนไหวทางกายในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง เพื่อส่งเสริม แก้ไขปัญหาโภชนาการในเด็กเพื่อให้เด็กมีภาวะโภชนาการและพัฒนาการที่สมวัย และสนับสนุน ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย เพื่อลดพฤติกรมมเนือยนิ่งในเด็ก
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อพัฒนาเด็ก 2-5 ปี มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ
- เพื่อให้เด็กมีภาวะโภชนาการที่เหมาะสมและสมวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ เพื่อกำหนดแผนและแนวทางการดำเนินโครงการ
- ประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง
- ให้ความรู้ ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง เกี่ยวกับเรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมทางกายเด็กปฐมวัย
- สร้างขวัญและกำลังใจให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมผ่านเกณฑ์การประเมิน
- รายงานผลโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 80 | |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | ||
คณะกรรมการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง | 12 | |
ครูผู้ดูแลเด็ก | 6 | |
ผู้ปกครอง | 80 |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง มีกิจกรรมทางกายเพิ่มขึ้น
- เด็กที่มีปัญหาภาวะโภชนาการและพัฒนาการมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมดีขึ้น
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. ประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ เพื่อกำหนดแผนและแนวทางการดำเนินโครงการ |
||
วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ จำนวน 3 ครั้ง ดังนี้ เป้าหมาย
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นมีการประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ จำนวน 3 ครั้ง การประชุมครั้งที่ 1 ได้ชี้แจงแนวทางการดำเนินงานโครงการ คณะกรรมการให้ความร่วมมือในการรับฟังและเสนอแนะโครงการได้ดี การประชุมครั้งที่ 2 ติดตามผลการดำเนินโครงการ คณะครูได้ชี้แจงการดำเนินโครงการที่ได้ดำเนินไปแล้วเป็นบางส่วน เช่น การนำนักเรียนทำกิจกรรมเคลื่อนไหว ออกกำลังกายประกอบเพลงทุกวัน เพื่อให้เด็กได้รู้จักการเคลื่อนไหวร่างกาย ทำให้ไม่เกิดพฤติกรรมเนือยนิ่ง เด็กรู้จักการออกกำลังกาย มีความสุขกับเสียงเพลงและนตรี ทำกิจกรรมเก็บขยะ ปลูกผักสวนครัว ทำกิจกรรมกีฬาพื้นบ้านสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ปกครองกับนักเรียน มีการแข่งกีฬา เช่น วิ่ง อุ้มลูกโป่ง ชักกะเย่อ ผู้ปกครองให้ความร่วมมือได้เป็นอย่างดี และการประชุมครั้งที่ ๓ เพื่อสรุปผลการดำเนินดครงการโครงการ
|
0 | 0 |
2. ให้ความรู้ ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง เกี่ยวกับเรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย |
||
วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ
งบประมาณ
เป้าหมาย
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นอบรมให้ความรู้ผู้ปกครองเกี่ยวกับ เรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย มีการเฝ้าระวังและติดตามภาวะทุพโภชนาการ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเด็กที่มีปัญหาทุพโภชนาการแต่ละราย ผู้ปกครองของนักเรียนที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ร้อยละ ๙๖ มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะทุพโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย และมีความพึงพอใจในการเข้าอบรม ร้อยละ ๙๓
|
0 | 0 |
3. สร้างขวัญและกำลังใจให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมผ่านเกณฑ์การประเมิน |
||
วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ
งบประมาณ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นมอบเกียรติบัตรให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้รับการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเกณฑ์การประเมิน เด็กที่มีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้ ร้อยละ ๗๐.๘๙ และเด็กที่ภาวะทุพโภชนาการ มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ร้อยละ ๑๐๐
|
0 | 0 |
4. ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมทางกายเด็กปฐมวัย |
||
วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ
- ปรับพื้นที่ภายในห้องเรียน จัดมุมที่มีของเล่นหลากหลาย
งบประมาณ
เป้าหมาย
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทำการทดสอบสมรรถภาพทางกายแก่นักเรียน อย่างน้อยปีละ ๑ ครั้ง ผลการทคสอบ ได้ร้อยละ ๙๗.๘๙ อยู่ในระดับดี จัดกิจกรรมออกกำลังกายทุกวัน จันร์ - ศุกร์ ด้วยการออกกำลังกายแบบ chopa & chipa Game โดยใช้คนตรีประกอบ ปรับสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการทำกิจกรรม ให้มีเครื่องเล่นหลากหลาย เช่น ลานตัวหนอน ตารางกระโดด เพิ่มความสนุกสนานและความสนใจในการออกกำลังกายมากขึ้น จัดการแข่งขันกีฬาพื้นบ้านเพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ปกครองกับนักเรียน
|
0 | 0 |
5. ประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง |
||
วันที่ 1 มีนาคม 2565 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ1.ประเมินภาวะโภชนาการ โดยการชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูง อย่างน้อยปีละ 3 ครั้ง
2.ประเมินพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ตามคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย(DSPM) งบประมาณ
เป้าหมาย
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นการประเมินภาวะโภชนาการโดยการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง ภาคเรียนละ ๒ ครั้ง โดยทำการประเมิน ๓ เดือน ๑ ครั้ง ได้แก่ เดือน มิถุนายน กันยายน ธันวาคม และ มีนาคม และมีการประเมินพัฒนาการทั้ง ๔ ด้าน การคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเต็กปฐมวัย DSPM และได้จัดซื้อเครื่องชั่งน้ำหนัก เครื่องวัดส่วนสูง เพื่อใช้ในกิจกรรมดังกล่าว ใด้มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ เด็กที่ภาวะทุพโภชนาการ มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ร้อยละ ๑๐๐ และ เด็กที่มีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้ ร้อยละ ๗๐.๘๙ ได้ส่งเสริมการรับประทานอาหารเช้า การออกกำลังกาย ปรับ - เปลี่ยน การกินอาหารให้มีความหลากหลาย ครบ ๕ หมู่ ทานนมรสจืดเยอะๆ และ เด็กที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์ ปรับให้ทานข้าวลคน้อยลง ลดการรับประทานอาหารที่มีความหวาน มัน เค็มรับประทานนมรสจืด ให้ออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ ให้เคลื่อนไหวร่างกายบ่อยๆ
|
0 | 0 |
6. รายงานผลโครงการ |
||
วันที่ 1 กันยายน 2565 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำจัดทำรูปเล่มรายงานผล ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นมีรูปเล่มรายงานผลดำเนินโครงการ 3 เล่ม
|
0 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
กิจกรรมที่ ๑ ประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ เพื่อกำหนดแผนและแนวทางการดำเนินโครงการ
มีการประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ จำนวน 3 ครั้ง การประชุมครั้งที่ 1 ได้ชี้แจงแนวทางการดำเนินงานโครงการ คณะกรรมการให้ความร่วมมือในการรับฟังและเสนอแนะโครงการได้ดี การประชุมครั้งที่ 2 ติดตามผลการดำเนินโครงการ คณะครูได้ชี้แจงการดำเนินโครงการที่ได้ดำเนินไปแล้วเป็นบางส่วน เช่น การนำนักเรียนทำกิจกรรมเคลื่อนไหว ออกกำลังกายประกอบเพลงทุกวัน เพื่อให้เด็กได้รู้จักการเคลื่อนไหวร่างกาย ทำให้ไม่เกิดพฤติกรรมเนือยนิ่ง เด็กรู้จักการออกกำลังกาย มีความสุขกับเสียงเพลงและนตรี ทำกิจกรรมเก็บขยะ ปลูกผักสวนครัว ทำกิจกรรมกีฬาพื้นบ้านสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ปกครองกับนักเรียน มีการแข่งกีฬา เช่น วิ่ง อุ้มลูกโป่ง ชักกะเย่อ ผู้ปกครองให้ความร่วมมือได้เป็นอย่างดี และการประชุมครั้งที่ ๒ เพื่อสรุปผลการดำเนินโครงการ
กิจกรรมที่ 2 ประเมินภาวะโภชนาการ และพัฒนาการเด็กปฐมวัย
การประเมินภาวะโภชนาการโดยการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง ภาคเรียนละ ๒ ครั้ง โดยทำการประเมิน ๓ เดือน ๑ ครั้ง ได้แก่ เดือน มิถุนายน กันยายน ธันวาคม และ มีนาคม และมีการประเมินพัฒนาการทั้ง ๔ ด้าน การคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเต็กปฐมวัย DSPM และได้จัดซื้อเครื่องชั่งน้ำหนัก เครื่องวัดส่วนสูง เพื่อใช้ในกิจกรรมดังกล่าว ใด้มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ เด็กที่ภาวะทุพโภชนาการ มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ร้อยละ ๑๐๐ และ เด็กที่มีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้ ร้อยละ ๗๐.๘๙ ได้ส่งเสริมการรับประทานอาหารเช้า การออกกำลังกาย ปรับ - เปลี่ยน การกินอาหารให้มีความหลากหลาย ครบ ๕ หมู่ ทานนมรสจืดเยอะๆ และ เด็กที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์ ปรับให้ทานข้าวลคน้อยลง ลดการรับประทานอาหารที่มีความหวาน มัน เค็มรับประทานนมรสจืด ให้ออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ ให้เคลื่อนไหวร่างกายบ่อยๆ
กิจกรมที่ 3 อบรมให้ความรู้ครูผู้ดูแกเด็ก ผู้ปกครอง เกียวกับเรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย
อบรมให้ความรู้ผู้ปกครองเกี่ยวกับ เรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย มีการเฝ้าระวังและติดตามภาวะทุพโภชนาการ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเด็กที่มีปัญหาทุพโภชนาการแต่ละราย ผู้ปกครองของนักเรียนที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ร้อยละ ๙๖ มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะทุพโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย และมีความพึงพอใจในการเข้าอบรม ร้อยละ ๙๓
กิจกรรมที่ ๔ ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมทางกายเต็กปฐมวัย
ทำการทดสอบสมรรถภาพทางกายแก่นักเรียน อย่างน้อยปีละ ๑ ครั้ง ผลการทคสอบ ได้ร้อยละ ๙๗.๘๙ อยู่ในระดับดี จัดกิจกรรมออกกำลังกายทุกวัน จันร์ - ศุกร์ ด้วยการออกกำลังกายแบบ chopa & chipa Game โดยใช้คนตรีประกอบ ปรับสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการทำกิจกรรม ให้มีเครื่องเล่นหลากหลาย เช่น ลานตัวหนอน ตารางกระโดด เพิ่มความสนุกสนานและความสนใจในการออกกำลังกายมากขึ้น จัดการแข่งขันกีฬาพื้นบ้านเพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ปกครองกับนักเรียน
กิจกรรมที่ 5 สร้างขวัญและกำลังใจให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้รับการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเกณฑ์การประเมิน
มอบเกียรติบัตรให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้รับการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเกณฑ์การประเมิน เด็กที่มีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้ ร้อยละ ๗๐.๘๙ และเด็กที่ภาวะทุพโภชนาการ มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ร้อยละ ๑๐๐
กิจกรรมที่ 6 รายงานผลโครงการ
มีรูปเล่มรายงานผลดำเนินโครงการ 3 เล่ม
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | เพื่อพัฒนาเด็ก 2-5 ปี มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 ของเด็ก 2-5 ปี มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ |
62.50 | 100.00 |
|
|
2 | เพื่อให้เด็กมีภาวะโภชนาการที่เหมาะสมและสมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละเด็กที่มีปัญหาโภชนาการได้รับการส่งเสริม แก้ไขที่เหมาะสมและสมวัย |
13.75 | 50.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 178 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 80 | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 0 | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - | ||
คณะกรรมการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง | 12 | ||
ครูผู้ดูแลเด็ก | 6 | ||
ผู้ปกครอง | 80 |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อพัฒนาเด็ก 2-5 ปี มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (2) เพื่อให้เด็กมีภาวะโภชนาการที่เหมาะสมและสมวัย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ เพื่อกำหนดแผนและแนวทางการดำเนินโครงการ (2) ประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง (3) ให้ความรู้ ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง เกี่ยวกับเรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย (4) ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมทางกายเด็กปฐมวัย (5) สร้างขวัญและกำลังใจให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมผ่านเกณฑ์การประเมิน (6) รายงานผลโครงการ
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
|
|
|
โครงการส่งเสริมโภชนาการและการเคลื่อนไหวทางกายในเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปากปิง จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 2565-L8010-3-06
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางมลธิรา ง๊ะสมัน )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......