แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ผดุงมาตร
“ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ป้องกันสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัย ศุนย์พัฒนาเด็กบ้านแอแจะ ”
ตำบลผดุงมาตร อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นางซูมีละห์ ดือราแม
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ป้องกันสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัย ศุนย์พัฒนาเด็กบ้านแอแจะ
ที่อยู่ ตำบลผดุงมาตร อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 65-L2477-3-04 เลขที่ข้อตกลง 20/2565
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2565 ถึง 31 สิงหาคม 2565
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ป้องกันสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัย ศุนย์พัฒนาเด็กบ้านแอแจะ จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลผดุงมาตร อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ผดุงมาตร ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ป้องกันสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัย ศุนย์พัฒนาเด็กบ้านแอแจะ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ป้องกันสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัย ศุนย์พัฒนาเด็กบ้านแอแจะ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลผดุงมาตร อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 65-L2477-3-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2565 - 31 สิงหาคม 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 9,310.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ผดุงมาตร เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ ความเป็นมา/หลักการเหตุผล วัตถุประสงค์โครงการ กิจกรรม/การดำเนินงาน กลุ่มเป้าหมาย ผลลัพธ์ที่ได้ การประเมินผล ปัญหาและอุปสรรค ข้อเสนอแนะ เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานการณ์และปัญหาของเด็กและเยาวชนไทยขณะนี้กำลังเผชิญกับความเสี่ยงอย่างมาก อันมีผลมาจากสังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมสมัยใหม่ที่ล้อมรอบตัวเด็ก ซึ่งเป็นแรงผลักดันที่ทำให้สังคมเกิดการเปลี่ยนแปลงและการพัฒนาด้านไอซีที ดิจิตอลต่าง ๆ เช่น โทรศัพท์มือถืออินเทอร์เน็ต เกมออนไลน์ ซึ่งสภาพปัจจุบันมีเด็กและเยาวชนใช้เวลาส่วนใหญ่กับการเล่นเกมออนไลน์ การเล่นโทรศัพท์มือถือ แนวโน้มของการใช้โทรศัพท์มือถือ การเล่นเกมและการใช้อินเทอร์เน็ตเข้ามาแทนที่ในกิจกรรมต่างๆของเด็กในยุคปัจจุบัน ทำให้เกิดช่องว่างระหว่างผู้ใหญ่ ผู้ปกครอง ครู อาจารย์กับเด็ก จนถึงปัจจุบันนี้ผู้ปกครองหลายคนประสบปัญหาลูกมีพฤติกรรมอารมณ์ก้าวร้าว อยู่ไม่นิ่ง สมาธิสั้น ติดโทรศัพท์มือถือ ติดเกม ผู้ปกครองเด็กส่วนใหญ่มักให้ความสำคัญกับเด็ก ในการส่งเสริมการเจริญเติบโตทางด้านร่างกาย เช่น รูปร่าง น้ำหนัก ส่วนสูง และปล่อยให้พัฒนาการของเด็กเกิดขึ้นเองตามวัย แต่ในปัจจุบันความรู้จากการศึกษาและความตื่นตัวในวิทยาการสมัยใหม่ให้ความสำคัญต่อการส่งเสริมพัฒนาการเด็กมากขึ้น ซึ่งนอกจากปัจจัยที่มีผลต่อพัฒนากรเด็กแล้ว เช่น พันธุกรรมที่ได้รับจากพ่อแม่แล้ว สิ่งแวดล้อมกับการเลี้ยงดู โดยการสร้างเสริมกิจกรรมกับเด็กผ่านการเล่นเป็นการส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่ผู้ปกครองควรทำในชีวิตประจำวันของเด็ก รวมถึงการติดตามพัฒนาการของเด็กให้เหมาะสมตามวัยไม่ว่าด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ และสติปัญญาเป็นสิ่งที่ผู้ปกครองจะละเลยไม่ได้ สิ่งต่างๆเหล่านี้จะส่งผลให้เด็กเติบโตขึ้นอย่างมีความสุขและมีคุณภาพต่อไป
ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแอแจะ จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ป้องกันสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแอแจะขึ้น เพื่อให้พ่อแม่ผู้ปกครองมีความรู้ และสามารถดูแลบุตรหลานให้มีพัฒนาการสมวัย ป้องกันและลดภาวะสมาธิสั้นในเด็กได้
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อพัฒนาศักยภาพพ่อแม่หรือผู้ปกครองให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กตามช่วงวัย และสามารถกระตุ้น ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ป้องกันการเกิดโรคสมาธิสั้น
- เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ในการดำเนินงานส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- เพื่อร่วมค้นหาเด็กปฐมวัยที่มีพัฒนาการไม่สมวัย เข้ารับการตรวจคัดกรอง รักษา และ/หรือส่งต่อ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้ พร้อมฝึกปฏิบัติแก่พ่อแม่ผู้ปกครอง
- กิจกรรมเทคนิคการเล่านิทานและการฝึกเล่านิทานก่อนนอน
- กิจกรรมจัดบอร์ดความรู้การดูแลส่งเสริมพัฒนาเด็กสมาธิสั้น
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
26
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
กลุ่มครู ผู้ดูแลเด็ก
2
กลุ่มพ่อแม่ ผู้ปกครองเด็กเล็ก
26
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทุกคนได้รับการประเมิน/คัดกรองพัฒนาการและภาวะสมาธิสั้น
- พ่อแม่/ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้น การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยมากขึ้นและถูกต้อง
- เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย
- พ่อแม่/ผู้ปกครองตระหนักรู้ ในการเลี้ยงดูเด็ก และการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. กิจกรรมเทคนิคการเล่านิทานและการฝึกเล่านิทานก่อนนอน
วันที่ 3 พฤษภาคม 2565 เวลา 08:00 น.กิจกรรมที่ทำ
รายละเอียดกิจกรรม 1. อบรมเทคนิคการเล่านิทานให้สนุกและให้ความรู้เกี่ยวกับผลของการเล่านิทานในเด็กเล็กกับการพัฒนาสติปัญญา อารมณ์ของเด็กเล็ก 2. ผู้ปกครองฝึกปฎิบัติการเล่านิทาน โดยใช้เทคนิคที่ได้เรียนรู้มาประยุกต์ใช้ รายละเอียดงบประมาณ 1. ค่าหนังสือนิทานจำนวน 26 เล่ม ๆละ95 บาท เป็นเงิน 2,470 บาท
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับผลและประโยชน์ของการเล่านิทานกับพัฒนาการของเด็กมากยิ่งขึ้น 2.ผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการเล่านิทานมากขึ้นและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงกับเด็กเล็กที่บ้าน
26
0
2. อบรมให้ความรู้ พร้อมฝึกปฏิบัติแก่พ่อแม่ผู้ปกครอง
วันที่ 3 สิงหาคม 2565 เวลา 08:00 น.กิจกรรมที่ทำ
รายละเอียดกลุ่มเป้าหมาย 1. พ่อแม่/ผู้ปกครองเด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแอแจะ จำนวน 26 คน 2. เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแอแจะ จำนวน 26 คน 3. ครูผู้ดูแลเด็ก จำนวน 2 คน รายละเอียดกิจกรรม 1. อบรมแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการตามช่วงวัยและความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโรคสมาธิส 2. อบรมเกี่ยวกับ DSPM เทคนิคและกระบวนการปรับพฤติกรรมเด็กที่มีอาการสมาธิสั้นที่บ้าน 3. อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับกิจกรรมการเล่านิทานก่อนนอน โดยพ่อแม่ ผู้ปกครอง
วิธีดำเนินการ (บรรยายเพิ่มเติม)
ขั้นเตรียมการ 1.1 จัดทำแผนงานเพื่อให้อนุกรรมการกลั่นกรอง
1.2 เสนอแผนงานต่อกรรมการกองทุนฯเพื่ออนุมัติ
1.3 ประชุมครูผู้ดูแลเด็ก เพื่อวางแผนการดำเนินงานตามโครงการ
1.4 ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง /เตรียมวัสดุอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องอื่นๆ 1.5 ประเมิน/คัดกรองพัฒนาการโดยใช้คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) /คัดกรองภาวะสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัย โดยครูผู้ดูแลเด็ก
ขั้นดำเนินการ 2.1 กิจกรรมอบรมให้ความรู้พร้อมฝึกปฏิบัติแก่พ่อแม่/ผู้ปกครอง ในเรื่องการเทคนิคและกระบวนการปรับพฤติกรรมเด็กที่มีอาการสมาธิสั้นที่บ้าน ประเมินความรู้ก่อน-หลังการทำกิจกรรม
2.2 จัดประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้/ให้ความรู้แก่พ่อแม่/ผู้ปกครอง เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องแนวทางส่งเสริมพัฒนาการ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้น 2.3 กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ทั้ง 4 ด้าน ที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โดยครูผู้ดูแลเด็ก
2.4 กิจกรรมเล่านิทานให้ลูกฟัง ส่งเสริมพัฒนาการ ป้องกันสมาธิสั้นเด็กปฐมวัยที่บ้าน โดยพ่อแม่/ผู้ปกครองเล่านิทานให้ลูกฟังก่อนนอน ขั้นสรุปและรายงานผล 3.1 สรุปผล/รายงานผลการดำเนินงาน
รายละเอียดงบประมาณ 1. ค่าวิทยากร 1 คน คนละ 4 ชั่วโมง ๆ ละ 600 บาท เป็นเงิน 2,400 บาท 2. ค่าป้ายโครงการขนาด 1.0 x 3.0 เมตร เป็นเแงิน 690 บาท 3. ค่าอาหารว่างพร้อมเครื่องดื่มสำหรับเด็ก 1 มื้อ ๆ ละ 25 บาท จำนวน 26 ชุด เป็นเงิน 650 บาท 4. ค่าอาหารกลางวันพร้อมเครื่องดื่ม 1 มื้อ จำนวน 28 ชุด ๆ ละ 50 บาทเป็นเงิน 1,400 บาท5. ค่าอาหารว่างพร้อมเครื่องดื่มสำหรับครู ผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง2 มื้อ ๆ ละ 25 บาทจำนวน 28 ชุดรวมเป็นเงิน 1,400 บาท
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.พ่อแม่ ผู้ปกครองมีแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการและความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้น 2.พ่อแม่ ผู้ปกครองมีเทคนิคและกระบวนการปรับพฤติกรรมเด็กที่มีอาการสมาธิสั้นที่บ้าน 3.พ่อแม่ ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับประโยชน์ของกิจกรรมการเล่านิทานก่อนนอนกับเด็กเล็
26
0
3. กิจกรรมจัดบอร์ดความรู้การดูแลส่งเสริมพัฒนาเด็กสมาธิสั้น
วันที่ 3 สิงหาคม 2565 เวลา 08:00 น.กิจกรรมที่ทำ
จัดบอร์ดให้ความรู้เกี่ยวกับเด็กสมาธิสั้น วิธีการดูแล ส่งเสริมและการพัฒนาเด็กสมาธิสั้น รายละเอียดงบประมาณ ค่าอุปกรณ์จัดบอร์ดความารู้ รวมเป็นเงิน 300 บาท รายละเอียดดังนี้ 1.ค่าฟิวเจอร์บอร์ด ขนาด 65 x 122 ซม. จำนวน 1 แผ่น เป็นเงิน 65 บาท 2.ค่าโปสเตอร์ความรู้เบื้องต้นเด็กสมาธิสั้น จำนวน 1ชุด ๆ ละ 120 บาท เป็นเงิน 120 บาท 3.ค่าดอกไม้แต่งขอบ จำนวน 3 ชุดๆละ 30 บาท เป็นเงิน 90 บาท 4.ค่าสติกเกอร์ตัดขอบ จำนวน 1 ชุดๆละ 25 เป็นเงิน 25 บาท
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจมากยิ่งขึ้นเกี่ยวกับการพัฒนา ส่งเสริมเด็กสมาธิสั้น
26
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อพัฒนาศักยภาพพ่อแม่หรือผู้ปกครองให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กตามช่วงวัย และสามารถกระตุ้น ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ป้องกันการเกิดโรคสมาธิสั้น
ตัวชี้วัด : ผู้ปกครอง ร้อยละ 60 มีความรู้ ความเข้าใจมากขึ้นหลังเข้ารับการอบรม (ประเมินความรู้ก่อน-หลังการอบรม)
26.00
2
เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ในการดำเนินงานส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย
26.00
3
เพื่อร่วมค้นหาเด็กปฐมวัยที่มีพัฒนาการไม่สมวัย เข้ารับการตรวจคัดกรอง รักษา และ/หรือส่งต่อ
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 ของเด็กปฐมวัย ได้รับการคัดกรองภาวะสมาธิสั้นและได้รับการคัดกรองส่งเสริมพัฒนาการตามวัย
26.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
54
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
26
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
กลุ่มครู ผู้ดูแลเด็ก
2
กลุ่มพ่อแม่ ผู้ปกครองเด็กเล็ก
26
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ป้องกันสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัย ศุนย์พัฒนาเด็กบ้านแอแจะ จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 65-L2477-3-04
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางซูมีละห์ ดือราแม )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ผดุงมาตร
“ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ป้องกันสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัย ศุนย์พัฒนาเด็กบ้านแอแจะ ”
ตำบลผดุงมาตร อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาสหัวหน้าโครงการ
นางซูมีละห์ ดือราแม
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ป้องกันสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัย ศุนย์พัฒนาเด็กบ้านแอแจะ
ที่อยู่ ตำบลผดุงมาตร อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 65-L2477-3-04 เลขที่ข้อตกลง 20/2565
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2565 ถึง 31 สิงหาคม 2565
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ป้องกันสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัย ศุนย์พัฒนาเด็กบ้านแอแจะ จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลผดุงมาตร อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ผดุงมาตร ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ป้องกันสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัย ศุนย์พัฒนาเด็กบ้านแอแจะ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ป้องกันสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัย ศุนย์พัฒนาเด็กบ้านแอแจะ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลผดุงมาตร อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 65-L2477-3-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2565 - 31 สิงหาคม 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 9,310.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ผดุงมาตร เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | |
| บทคัดย่อ | |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
| วัตถุประสงค์โครงการ | |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
| กลุ่มเป้าหมาย | |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | |
| การประเมินผล | |
| ปัญหาและอุปสรรค | |
| ข้อเสนอแนะ | |
| เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานการณ์และปัญหาของเด็กและเยาวชนไทยขณะนี้กำลังเผชิญกับความเสี่ยงอย่างมาก อันมีผลมาจากสังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมสมัยใหม่ที่ล้อมรอบตัวเด็ก ซึ่งเป็นแรงผลักดันที่ทำให้สังคมเกิดการเปลี่ยนแปลงและการพัฒนาด้านไอซีที ดิจิตอลต่าง ๆ เช่น โทรศัพท์มือถืออินเทอร์เน็ต เกมออนไลน์ ซึ่งสภาพปัจจุบันมีเด็กและเยาวชนใช้เวลาส่วนใหญ่กับการเล่นเกมออนไลน์ การเล่นโทรศัพท์มือถือ แนวโน้มของการใช้โทรศัพท์มือถือ การเล่นเกมและการใช้อินเทอร์เน็ตเข้ามาแทนที่ในกิจกรรมต่างๆของเด็กในยุคปัจจุบัน ทำให้เกิดช่องว่างระหว่างผู้ใหญ่ ผู้ปกครอง ครู อาจารย์กับเด็ก จนถึงปัจจุบันนี้ผู้ปกครองหลายคนประสบปัญหาลูกมีพฤติกรรมอารมณ์ก้าวร้าว อยู่ไม่นิ่ง สมาธิสั้น ติดโทรศัพท์มือถือ ติดเกม ผู้ปกครองเด็กส่วนใหญ่มักให้ความสำคัญกับเด็ก ในการส่งเสริมการเจริญเติบโตทางด้านร่างกาย เช่น รูปร่าง น้ำหนัก ส่วนสูง และปล่อยให้พัฒนาการของเด็กเกิดขึ้นเองตามวัย แต่ในปัจจุบันความรู้จากการศึกษาและความตื่นตัวในวิทยาการสมัยใหม่ให้ความสำคัญต่อการส่งเสริมพัฒนาการเด็กมากขึ้น ซึ่งนอกจากปัจจัยที่มีผลต่อพัฒนากรเด็กแล้ว เช่น พันธุกรรมที่ได้รับจากพ่อแม่แล้ว สิ่งแวดล้อมกับการเลี้ยงดู โดยการสร้างเสริมกิจกรรมกับเด็กผ่านการเล่นเป็นการส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่ผู้ปกครองควรทำในชีวิตประจำวันของเด็ก รวมถึงการติดตามพัฒนาการของเด็กให้เหมาะสมตามวัยไม่ว่าด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ และสติปัญญาเป็นสิ่งที่ผู้ปกครองจะละเลยไม่ได้ สิ่งต่างๆเหล่านี้จะส่งผลให้เด็กเติบโตขึ้นอย่างมีความสุขและมีคุณภาพต่อไป ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแอแจะ จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ป้องกันสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแอแจะขึ้น เพื่อให้พ่อแม่ผู้ปกครองมีความรู้ และสามารถดูแลบุตรหลานให้มีพัฒนาการสมวัย ป้องกันและลดภาวะสมาธิสั้นในเด็กได้
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อพัฒนาศักยภาพพ่อแม่หรือผู้ปกครองให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กตามช่วงวัย และสามารถกระตุ้น ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ป้องกันการเกิดโรคสมาธิสั้น
- เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ในการดำเนินงานส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- เพื่อร่วมค้นหาเด็กปฐมวัยที่มีพัฒนาการไม่สมวัย เข้ารับการตรวจคัดกรอง รักษา และ/หรือส่งต่อ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้ พร้อมฝึกปฏิบัติแก่พ่อแม่ผู้ปกครอง
- กิจกรรมเทคนิคการเล่านิทานและการฝึกเล่านิทานก่อนนอน
- กิจกรรมจัดบอร์ดความรู้การดูแลส่งเสริมพัฒนาเด็กสมาธิสั้น
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 26 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | ||
| กลุ่มครู ผู้ดูแลเด็ก | 2 | |
| กลุ่มพ่อแม่ ผู้ปกครองเด็กเล็ก | 26 |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทุกคนได้รับการประเมิน/คัดกรองพัฒนาการและภาวะสมาธิสั้น
- พ่อแม่/ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้น การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยมากขึ้นและถูกต้อง
- เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย
- พ่อแม่/ผู้ปกครองตระหนักรู้ ในการเลี้ยงดูเด็ก และการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. กิจกรรมเทคนิคการเล่านิทานและการฝึกเล่านิทานก่อนนอน |
||
วันที่ 3 พฤษภาคม 2565 เวลา 08:00 น.กิจกรรมที่ทำรายละเอียดกิจกรรม 1. อบรมเทคนิคการเล่านิทานให้สนุกและให้ความรู้เกี่ยวกับผลของการเล่านิทานในเด็กเล็กกับการพัฒนาสติปัญญา อารมณ์ของเด็กเล็ก 2. ผู้ปกครองฝึกปฎิบัติการเล่านิทาน โดยใช้เทคนิคที่ได้เรียนรู้มาประยุกต์ใช้ รายละเอียดงบประมาณ 1. ค่าหนังสือนิทานจำนวน 26 เล่ม ๆละ95 บาท เป็นเงิน 2,470 บาท ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับผลและประโยชน์ของการเล่านิทานกับพัฒนาการของเด็กมากยิ่งขึ้น 2.ผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการเล่านิทานมากขึ้นและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงกับเด็กเล็กที่บ้าน
|
26 | 0 |
2. อบรมให้ความรู้ พร้อมฝึกปฏิบัติแก่พ่อแม่ผู้ปกครอง |
||
วันที่ 3 สิงหาคม 2565 เวลา 08:00 น.กิจกรรมที่ทำรายละเอียดกลุ่มเป้าหมาย 1. พ่อแม่/ผู้ปกครองเด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแอแจะ จำนวน 26 คน 2. เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแอแจะ จำนวน 26 คน 3. ครูผู้ดูแลเด็ก จำนวน 2 คน รายละเอียดกิจกรรม 1. อบรมแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการตามช่วงวัยและความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโรคสมาธิส 2. อบรมเกี่ยวกับ DSPM เทคนิคและกระบวนการปรับพฤติกรรมเด็กที่มีอาการสมาธิสั้นที่บ้าน 3. อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับกิจกรรมการเล่านิทานก่อนนอน โดยพ่อแม่ ผู้ปกครอง วิธีดำเนินการ (บรรยายเพิ่มเติม) ขั้นเตรียมการ 1.1 จัดทำแผนงานเพื่อให้อนุกรรมการกลั่นกรอง 1.2 เสนอแผนงานต่อกรรมการกองทุนฯเพื่ออนุมัติ 1.3 ประชุมครูผู้ดูแลเด็ก เพื่อวางแผนการดำเนินงานตามโครงการ 1.4 ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง /เตรียมวัสดุอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องอื่นๆ 1.5 ประเมิน/คัดกรองพัฒนาการโดยใช้คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) /คัดกรองภาวะสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัย โดยครูผู้ดูแลเด็ก ขั้นดำเนินการ 2.1 กิจกรรมอบรมให้ความรู้พร้อมฝึกปฏิบัติแก่พ่อแม่/ผู้ปกครอง ในเรื่องการเทคนิคและกระบวนการปรับพฤติกรรมเด็กที่มีอาการสมาธิสั้นที่บ้าน ประเมินความรู้ก่อน-หลังการทำกิจกรรม 2.2 จัดประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้/ให้ความรู้แก่พ่อแม่/ผู้ปกครอง เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องแนวทางส่งเสริมพัฒนาการ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้น 2.3 กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ทั้ง 4 ด้าน ที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โดยครูผู้ดูแลเด็ก 2.4 กิจกรรมเล่านิทานให้ลูกฟัง ส่งเสริมพัฒนาการ ป้องกันสมาธิสั้นเด็กปฐมวัยที่บ้าน โดยพ่อแม่/ผู้ปกครองเล่านิทานให้ลูกฟังก่อนนอน ขั้นสรุปและรายงานผล 3.1 สรุปผล/รายงานผลการดำเนินงาน รายละเอียดงบประมาณ 1. ค่าวิทยากร 1 คน คนละ 4 ชั่วโมง ๆ ละ 600 บาท เป็นเงิน 2,400 บาท 2. ค่าป้ายโครงการขนาด 1.0 x 3.0 เมตร เป็นเแงิน 690 บาท 3. ค่าอาหารว่างพร้อมเครื่องดื่มสำหรับเด็ก 1 มื้อ ๆ ละ 25 บาท จำนวน 26 ชุด เป็นเงิน 650 บาท 4. ค่าอาหารกลางวันพร้อมเครื่องดื่ม 1 มื้อ จำนวน 28 ชุด ๆ ละ 50 บาทเป็นเงิน 1,400 บาท5. ค่าอาหารว่างพร้อมเครื่องดื่มสำหรับครู ผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง2 มื้อ ๆ ละ 25 บาทจำนวน 28 ชุดรวมเป็นเงิน 1,400 บาท ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.พ่อแม่ ผู้ปกครองมีแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการและความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้น 2.พ่อแม่ ผู้ปกครองมีเทคนิคและกระบวนการปรับพฤติกรรมเด็กที่มีอาการสมาธิสั้นที่บ้าน 3.พ่อแม่ ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับประโยชน์ของกิจกรรมการเล่านิทานก่อนนอนกับเด็กเล็
|
26 | 0 |
3. กิจกรรมจัดบอร์ดความรู้การดูแลส่งเสริมพัฒนาเด็กสมาธิสั้น |
||
วันที่ 3 สิงหาคม 2565 เวลา 08:00 น.กิจกรรมที่ทำจัดบอร์ดให้ความรู้เกี่ยวกับเด็กสมาธิสั้น วิธีการดูแล ส่งเสริมและการพัฒนาเด็กสมาธิสั้น รายละเอียดงบประมาณ ค่าอุปกรณ์จัดบอร์ดความารู้ รวมเป็นเงิน 300 บาท รายละเอียดดังนี้ 1.ค่าฟิวเจอร์บอร์ด ขนาด 65 x 122 ซม. จำนวน 1 แผ่น เป็นเงิน 65 บาท 2.ค่าโปสเตอร์ความรู้เบื้องต้นเด็กสมาธิสั้น จำนวน 1ชุด ๆ ละ 120 บาท เป็นเงิน 120 บาท 3.ค่าดอกไม้แต่งขอบ จำนวน 3 ชุดๆละ 30 บาท เป็นเงิน 90 บาท 4.ค่าสติกเกอร์ตัดขอบ จำนวน 1 ชุดๆละ 25 เป็นเงิน 25 บาท ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจมากยิ่งขึ้นเกี่ยวกับการพัฒนา ส่งเสริมเด็กสมาธิสั้น
|
26 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อพัฒนาศักยภาพพ่อแม่หรือผู้ปกครองให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กตามช่วงวัย และสามารถกระตุ้น ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ป้องกันการเกิดโรคสมาธิสั้น ตัวชี้วัด : ผู้ปกครอง ร้อยละ 60 มีความรู้ ความเข้าใจมากขึ้นหลังเข้ารับการอบรม (ประเมินความรู้ก่อน-หลังการอบรม) |
26.00 | |||
| 2 | เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ในการดำเนินงานส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย |
26.00 | |||
| 3 | เพื่อร่วมค้นหาเด็กปฐมวัยที่มีพัฒนาการไม่สมวัย เข้ารับการตรวจคัดกรอง รักษา และ/หรือส่งต่อ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 ของเด็กปฐมวัย ได้รับการคัดกรองภาวะสมาธิสั้นและได้รับการคัดกรองส่งเสริมพัฒนาการตามวัย |
26.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 54 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 26 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - | ||
| กลุ่มครู ผู้ดูแลเด็ก | 2 | ||
| กลุ่มพ่อแม่ ผู้ปกครองเด็กเล็ก | 26 |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ป้องกันสมาธิสั้นในเด็กปฐมวัย ศุนย์พัฒนาเด็กบ้านแอแจะ จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 65-L2477-3-04
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางซูมีละห์ ดือราแม )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......