แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
| เตรียมความพร้อม | 13 ม.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| กิจกรรมคัดกรอง ชั่งน้ำหนักส่วนสูงลงกราฟพัฒนาการรายละเอียดของกิจกรรมดังนี้ | 1 ก.พ. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| กิจกรรมอาหารเช้าของหนูเพื่อพัฒนาการที่สมบรูณ์ | 1 ก.พ. 2566 | 1 ก.พ. 2566 |
|
ครูผู้ดูแลเด็ก จัดเมนูอาหารเช้าที่เหมาะสมและมีประโยชน์กับเด็กที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ ทุกวันทำการ |
|
เด็กปฐมวัยมีน้ำหนักตามเกณฑ์เพิ่มขึ้น ร้อยละ 75 |
|
| กิจกรรมปลูกผักสวนครัวเพื่อเพิ่มกิจกรรมทางกาย | 1 ก.พ. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องการจัดอาหารที่เหมาะสมกับเด็กและสะท้อนปัญหาภาวะโภชนาการของเด็กรายบุคคล | 6 ก.พ. 2566 | 6 ก.พ. 2566 |
|
อบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเด็กเล็กที่มีพฤติกรรมไม่ทานอาหารเช้า กลุ่มเด็กน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ และกลุ่มนำ้หนักเกินเกณฑ์ ในช่วงเช้าและพูกคุย อธิบายผลการประเมินภาวะโภชนาการแนวทางการแก้ไขปัญหาของศูนย์ ช่วงบ่าย อธิบายแนวทาง |
|
ผู้ปกครองตระหนักถึงความสำคัญ มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการทานอาหารเช้าที่มีประโยชน์ของเด็ก และมีส่วนร่วมในการส่งเสริม พัฒนาการเด็กปฐมวัย ร้อยละ 100 |
|