กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการโรงเรียนพ่อแม่แบบ Brain-Based Learning (BBL) ตำบลควนสตอ อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566

ที่อยู่ ตำบลควนสตอ อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล

รหัสโครงการ 66-L5284-01-12 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2565 ถึง 30 กันยายน 2566

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการโรงเรียนพ่อแม่แบบ Brain-Based Learning (BBL) ตำบลควนสตอ อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลควนสตอ อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ควนสตอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนพ่อแม่แบบ Brain-Based Learning (BBL) ตำบลควนสตอ อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการโรงเรียนพ่อแม่แบบ Brain-Based Learning (BBL) ตำบลควนสตอ อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลควนสตอ อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 66-L5284-01-12 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 15,500.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ควนสตอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

หลักการและเหตุผล (ระบุที่มาของการทำโครงการ) งานอนามัยแม่และเด็กเป็นบริการสุขภาพขั้นพื้นฐานที่สำคัญของการพัฒนาคุณภาพประชากรซึ่งเริ่มตั้งแต่การดูแลครรภ์เพื่อให้การตั้งครรภ์และการคลอดอย่างมีคุณภาพมารดาและทารกปลอดภัย และมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง ต่อเนื่องถึงการให้การดูแลเด็กในช่วงปฐมวัย ซึ่งเป็นทรัพยากรอันทรงคุณค่าและเป็นอนาคตของชาติ การฝากครรภ์ก็เป็นสิ่งที่สำคัญและมีประโยชน์มากในทางสูติศาสตร์ เป็นที่ยอมรับกันทั่วไปว่า หญิงตั้งครรภ์ที่ได้รับการตรวจครรภ์และดูแลครรภ์อย่างถูกต้องและทันเวลา และต่อเนื่องสม่ำเสมอ รวมไปถึงสามีและญาติผู้อยู่ใกล้ชิดกับหญิงตั้งครรภ์ได้รับข้อมูลที่มีประโยชน์เกี่ยวข้องกับหญิงตั้งครรภ์ ก็จะสามารถดูแลหญิงตั้งครรภ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ การจัดกิจกรรมโรงเรียนพ่อแม่ แบบ BBL จัดขึ้นเพื่อพัฒนารูปแบบการสอนโรงเรียนพ่อแม่ จากหลักสูตรเดิมเป็นหลักสูตรโรงเรียนพ่อแม่แบบ BBLซึ่งกระทรวงสาธารณสุข มีนโยบายในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กไทยโดยสนับสนุนให้ บิดา มารดา และผู้ปกครองเด็ก จัดกิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า นอนดูฟัน ร่วมกับหญิงตั้งครรภ์ และเด็ก เพื่อส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ของเด็กปฐมวัย การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน เป็นวิธีการเรียนรู้โดยการนำความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพื้นฐานของสมองและให้ความสำคัญกับช่วงพัฒนาการของมนุษย์ที่สามารถเรียนรู้ได้ในแต่ละช่วงวัย รวมถึงการเชื่อมโยงระหว่างการทำงานและการพัฒนาการของสมองกับการเรียนรู้มาเป็นพื้นฐานในการจัดการเรียนรู้ทั้งนี้ Brain-based-Learning เป็นการเรียนรู้ที่ใช้โครงสร้างและหน้าที่ของสมองเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ การนำองค์ความรู้เรื่องสมองและธรรมชาติการเรียนรู้ของสมองมาใช้ในการออกแบบกระบวนการเรียนรู้ทั้งในด้านการจัดกิจกรรม การเสริมสร้างประสบการณ์ ตลอดจนการจัดสิ่งแวดล้อมและกระบวนการอื่นๆร่วมกับสื่อการเรียนรู้ต่างๆจะทำให้เด็กสนใจ เข้าใจ เรียนรู้ และรับไว้ในความทรงจำระยะยาว ทั้งยังสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้มาใช้ประโยชน์ได้อย่างเหมาะสม
ดังนั้นโรงพยาบาลควนโดนได้ตระหนักถึงความสำคัญและประโยชน์ต่อการดูแลแม่หญิงตั้งครรภ์และเด็กให้มีสุขภาพดี โดยการสอนหญิงตั้งครรภ์พ่อแม่ผู้ดูแลเด็กให้มีความรู้ มีทักษะ ที่สามารถดูแลตนเองและเด็กอย่างดี จึงจำเป็นต้องมีการพัฒนางานและจัดระบบส่งเสริมสุขภาพให้เข้มข้นยิ่งขึ้น จึงได้จัดทำโครงการนี้

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. วัตถุประสงค์ 1.เพื่อพัฒนารูปแบบการสอนโรงเรียนพ่อแม่แบบ Brain-Based Learning (BBL) 2.เพื่อพัฒนาศักยภาพกลุ่มเป้าหมาย ให้มีความรู้ ความเข้าใจ ที่ถูกต้อง สามารถดูแลตนเอง ทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม และมีความตระหนักถึงความสำคัญของเข้าถึงบริการ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. โครงการโรงเรียนพ่อแม่แบบ Brain-Based Learning (BBL) ตำบลควนสตอ อำเภอควนโดน จังหวัดสตูล ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

สิ่งที่คาดว่าจะได้รับ 1. ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมโรงเรียนพ่อแม่ มีการแลกเปลี่ยนความรู้ประสบการณ์ในการดูแลสุขภาพตนเอง 2. หญิงตั้งครรภ์สามารถปฏิบัติตนดูแลสุขภาพขณะตั้งครรภ์ในแต่ละไตรมาสได้ถูกต้อง 3. ครอบครัวสามีมีส่วนร่วมในดูแลหญิงตั้งครรภ์ รู้บทบาทตนเอง และการเลี้ยงดูบุตรอย่างถูกวิธี
5. ผู้ปกครองผู้ดูแลเด็กมีความรู้ทักษะในการดูแลเด็กให้มีพัฒนาการและโภชนาการสมวัย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น